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1、一、重点句型。一、重点句型。1. 这是你的铅笔吗？这是你的铅笔吗？ _ _ your pencil?2. 是的。它是我的。是的。它是我的。 Yes, _ _. Its _. 3. 那是你的书包吗？那是你的书包吗？ _ _ your schoolbag?4. 不是。它是他不是。它是他/她的。她的。 No, _ _. Its _/_. 5. 这是他的绿色钢笔吗？这是他的绿色钢笔吗？ _ this _ _ pen?Is thismineIs thatit isnt his hers it is Is his green6. 不是。那只蓝色钢笔是他的。不是。那只蓝色钢笔是他的。 No, _ _. Th
2、e _ _ is _. 7. 这些是你的书吗？这些是你的书吗？ _ _ your books?8. 是的。是的。 Yes, _ _.9. 那些是她的钥匙吗？那些是她的钥匙吗？ _ _ her _?10. 不是。它们是他的。不是。它们是他的。 No. _ his.blue pen hisit isntAre thesethey areAre those keysTheyreA) 写出下列表达的缩写形式写出下列表达的缩写形式1. it is = _ 2. they are = _3. is not = _ 4. are not = _B) 写出下列各词的名词所有格或名词性物主代词写出下列各词的名词
3、所有格或名词性物主代词5. Eric _ 6. sisters _7. parents _ 8. your _9. my _ 10. his _ 11. her _its二、按要求写出下列单词的正确形式。二、按要求写出下列单词的正确形式。theyreisntarentEricssistersparentsyoursminehishersMatch the words with the things in the picture.1. baseball _ 4. ID card _ 7. ring _ 2. watch _ 5. key _ 8. pen _3. computer game _
4、6. notebook _ 9. bag _bhaigcde1afA: Whats this? B: Its a(n) _.A: How do you spell it?B: _.Ask and answer questions about the things in the picture.A: Whats this? B: Its a watch.A: How do you spell it?B: W- A -T - C-H.1bListen and circle the things your hear in 1a.1. baseball _ 4. ID card _ 7. ring _
5、 2. watch _ 5. key _ 8. pen _3. computer game _ 6. notebook _ 9. bag _1c1dListen again. Write the things that belong to Linda or Mike.LindaMikepenID cardbaseballwatchLinda: I lost my watch this morning.Teacher: OK. _?Linda: No, it isnt. Thats my watch.Teacher: _.Linda: And _.Teacher: OK. Whats your
6、name?Linda: Linda. Make conversations about the things in 1d. Then change roles.1eIs this your watchHere you arethats my ID cardMike: _.Teacher: This?Mike: Yes and thats my baseball.Teacher: All right. _?Mike: Mike.Teacher: OK. Heres your baseball.Mike: _. Whats your nameThats my penThank you_Write
7、the things you lose easily.2aeraser keyspencilruler Lin Hai, A computer game is in the school library. Is it yours? Ask the teacher for it? MikeRead the notices on the board and circle the lost things.2bFound: Some keys are in Classroom 7E. Are they yours? E-mail me at maryg2gfimail. com. Is this yo
8、ur watch?My phone number is 495-3539. Call me. JohnLost:I lost my school ID card. I must find it. Call me at 685-6034. Thanks. Tom Item Lost Found_ _ _ _ 2cRead the notices again and write down the items. Then check () Lost or Found. 阅读指导：阅读指导：1. 在在2b中有四条信息，每条信息中都有中有四条信息，每条信息中都有一件物品。细读信息找到物品。一件物品。细读
9、信息找到物品。2. 在第一条信息中，开头是在第一条信息中，开头是Lin Hai，结，结尾是尾是Mike，由常识可知是，由常识可知是Mike给给Lin Hai 的留言条，由关键句的留言条，由关键句“Is it yours?它是你的吗？它是你的吗？”，可知是，可知是Mike拾到的拾到的该物。故此条是该物。故此条是Found条。条。3. 由第二条信息中的第一句话由第二条信息中的第一句话“Is this your watch?”，可知是，可知是John捡捡到的手表。故此条也是到的手表。故此条也是Found条。条。4. 第三条和第四信息中明确有第三条和第四信息中明确有Found和和Lost的说明，故较容
10、易确定。的说明，故较容易确定。 Item Lost Found_ _ _ _ Lets check the puter gamewatchkeysID card1. Its a watch. watch 手表（其复数形式手表（其复数形式watches）Are these your _? 这些都是你的手表吗？这些都是你的手表吗？ e.g. Is that your _? 那是你的手表吗？那是你的手表吗？watchwatcheswatch 与与 clock watchclock指戴在手腕上手表、指戴在手腕上手表、挂在胸前的怀表或用挂在胸前的怀表或用来计时的秒表。来计时的秒表。指我们生活中用的钟指我
11、们生活中用的钟表、挂钟、闹钟等，表、挂钟、闹钟等，多带有闹钟的功能。多带有闹钟的功能。2. How do you spell it? 你怎么拼写它？你怎么拼写它？ 这是一个这是一个特殊疑问句，用来询问拼写方特殊疑问句，用来询问拼写方法法。注意：。注意：回答拼写单词时每个字母都回答拼写单词时每个字母都要大写，而且字母与字母之间用连字符要大写，而且字母与字母之间用连字符连接连接。 英语中常用代词代替已知的名词，而不英语中常用代词代替已知的名词，而不重复该词。重复该词。 本句中本句中it代替需要拼写的单代替需要拼写的单词词。用于询问或要求对方拼写单词的表。用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：达
12、方式还有：Can you spell it, please?请你把它拼写出来，好吗？请你把它拼写出来，好吗？Spell it, please. 请把它拼写出来。请把它拼写出来。Do you know how to spell it?你知道它如何拼写吗？你知道它如何拼写吗？3. Ask the teacher for it. ask . for . 向某人索取某物；向某人向某人索取某物；向某人要某物要某物e.g. You can _ him _ the dictionary. 你可以找他要那本词典。你可以找他要那本词典。 Dont _ me _ it. Go and _ you father (
13、_ it). 不要向我要不要向我要(它它)，去向你爸爸要吧。，去向你爸爸要吧。askforaskforaskfor4. A computer game is in the school library. in 为介词，意为为介词，意为“在在里里”，表示，表示方位的。方位的。 e.g. My pens are _ the pencil box. 我的笔在铅笔盒里。我的笔在铅笔盒里。 in5. Call me at 685-6034. call 在此句中意为在此句中意为“打电话打电话”，常用常用于于 以下结构：以下结构： call sb. 给某人打电话给某人打电话 e.g. _ this afte
14、rnoon. 今天下午给他打电话。今天下午给他打电话。Call him “call + 电话号码电话号码” 拨打拨打（号码（号码） e.g. Please _. 请拨打请拨打110。 “call sb. at + 电话号码电话号码” 拨打拨打（号码）找某人（号码）找某人 e.g. _ 236-0388. 请拨打请拨打236-0388找玛丽。找玛丽。call 110Call Mary at6. I must find it. must modal v. （情态动词）必须（情态动词）必须 e.g. You _ finish it today. 你一定要在今天完成它。你一定要在今天完成它。 You
15、_ see the doctor. 你一定要看医生。你一定要看医生。 must 后接动词原形后接动词原形mustmust7. E-mail me at . at prep. 放在电子邮箱的地址或电话放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示号码等前面，表示 “按照按照；根；根据据” Please meet me _ No. 202, Xingqing Road. 请在兴庆路请在兴庆路202号与我见面。号与我见面。(1) “call sb. at + 电话号码电话号码” 拨打拨打（号码）找某人（号码）找某人 e.g. Call Mary at 236-0388. 请拨打请拨打236-0388找玛丽
16、。找玛丽。at(2) at 表示时间，用于钟点前，用于时刻表示时间，用于钟点前，用于时刻 前，译为前，译为 “在在.时（刻）时（刻）”。如：如： at threethree oclock 在三点在三点 at a quarter to six 六点差一刻六点差一刻 at noon 在中午在中午at midnight 在半夜在半夜 at breakfastlunchsupper 在吃早饭午饭晚饭时在吃早饭午饭晚饭时 at this time of day 在每天这个时候在每天这个时候 (3) at 表示地点，一般用于较小的地名表示地点，一般用于较小的地名（方）前，译为（方）前，译为 “在在.”。如
17、：如： at home 在家在家 at the station 在车站在车站 (4) at 表示处于表示处于.状态，译为状态，译为 “从事从事于于.”。如：如： at school 在上学在上学 at work 在工作在工作 一、重新排列字母顺序，写出正确的单词。一、重新排列字母顺序，写出正确的单词。1. dacr_ 2. rsaere _ 3. bsaealbl _ 4. eky _ 5. yctnidorai _ 6. rleur _7. chsoboiga _ 8. ipcnel _ 9. atcwh _ 10. ignr _11. otls _ 12. otnokoeb _13. gi
18、rn _ 14. rliybar _carderaserbaseballkeydictionaryrulerschoolbagpencilwatchringlostnotebookringlibrary二、单项选择二、单项选择1. Is that your computer game? _ A. Yes, it is. B. No, it is.C. Yes, it isnt. 2. A baseball is _ the school library. A. on B. in C. at 3. Her telephone number _ 889-9676. A. am B. is C. a
19、re 4. Whats this? _. A. This is a pen. B. Yes, it is. C. Its a key. 5. _ do you spell “watch”? W-A-T-C-H. A. What B. Who C. How ABBCC1. _ this your _? Yes, _ is. _ mine. 2. _ this? Its _ _. 3. Some _ _ in Classroom 7E. Email me at .4. I lost my school _ _. I must find it. _ me at 674-2456. 5. _ do y
20、ou _ that? R-I-N-G.三、看图补全对话。三、看图补全对话。Is watchit ItsWhatsan eraserkeys areID cardCall How spell1. 这是什么？这是什么？ _ this? 2. 你怎样拼写它？你怎样拼写它？ _ do _ spell it? 3. 那只绿色的铅笔是你的吗？那只绿色的铅笔是你的吗？ _ the green pencil _?4. 一部电脑游戏机在图书馆里。一部电脑游戏机在图书馆里。 A _ _ is _ the school library.5. 发电子邮件到我的邮箱发电子邮件到我的邮箱。 _ me _ .6. 我把我的
21、书包丢了。我把我的书包丢了。I _ my _. WhatsHow youIs yourscomputer game in四、完成句子。四、完成句子。E-mail atlost schoolbag认真阅读下面认真阅读下面 “失物启事失物启事”与与“招领启事招领启事”并完并完成后面的句子。成后面的句子。Lost My school ID card. My name is Mike. Please call me at 263-1412. Found New watch. Is this your watch? Please call Ann. Phone 553-7618. 1. _ lost the school ID card. 2. You can call _ to get the new watch back. 3. Mikes telephone number is _. 4. _ found the new watch.