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1、课题课题1 常见的酸和碱常见的酸和碱（第（第3课时课时）河北省藁城市丘头镇中学河北省藁城市丘头镇中学 周辉欣周辉欣在不借用试剂的前提下在不借用试剂的前提下, ,你可以使紫色的石蕊你可以使紫色的石蕊变成红色吗变成红色吗? ?石蕊试液石蕊试液紫色石蕊试液为什么变色？紫色石蕊试液为什么变色？ 除了碳酸，还有其他除了碳酸，还有其他物质能使紫色石蕊试液变物质能使紫色石蕊试液变红吗？红吗？新课导入新课导入探究活动：稀盐酸和稀硫酸能使指示剂变色吗？探究活动：稀盐酸和稀硫酸能使指示剂变色吗？这些酸中的什么成分使紫色石蕊试液变红？这些酸中的什么成分使紫色石蕊试液变红？酸的化学性质酸的化学性质紫色石蕊试液紫色石蕊
2、试液无色酚酞试液无色酚酞试液稀盐酸稀盐酸稀硫酸稀硫酸变红变红变红变红不变色不变色(无色无色)不变色不变色(无色无色)探究活动：探究活动：现有两瓶未贴标签的稀盐酸和氯化钠溶液，如何区分？小结：小结：NaCl溶液中有Cl-，而NaCl溶液不能使石蕊溶液变红，那么也不是Cl-的作用；应该是酸中的H+使石蕊溶液变红。酸的化学性质酸的化学性质温馨提示：氯化钠溶液呈中性温馨提示：氯化钠溶液呈中性你能否将这种方法推广一下，区别稀硫你能否将这种方法推广一下，区别稀硫酸和硫酸钠溶液，为什么？酸和硫酸钠溶液，为什么？ 金属与盐酸的反应金属与盐酸的反应酸的化学性质酸的化学性质表演：用肢体语言表达铜、铁、锌、镁在表演
3、：用肢体语言表达铜、铁、锌、镁在稀盐酸中的表现稀盐酸中的表现 盐酸盐酸God Save me！无所谓，无所谓， 我无所谓我无所谓我得意的我得意的笑，又得笑，又得意的笑意的笑为什么受伤为什么受伤的总是我！的总是我！与稀盐酸反应与稀盐酸反应与稀硫酸反应与稀硫酸反应镁镁锌锌铁铁结论：酸能与较活泼的金属反应产生氢气结论：酸能与较活泼的金属反应产生氢气Mg +2 HCl = MgCl2 + H2Zn +2 HCl = ZnCl2 + H2Zn + H2SO4 = Zn SO4 + H2Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2Fe + H2SO4 = Fe SO4 + H2Fe +2 HCl = F
4、eCl2 + H2酸的化学性质酸的化学性质思考：硫酸厂有一辆运输过浓硫酸的铁罐车（常温思考：硫酸厂有一辆运输过浓硫酸的铁罐车（常温下，浓硫酸使铁表面生成一层致密的氧化膜，阻止下，浓硫酸使铁表面生成一层致密的氧化膜，阻止铁与浓硫酸进一步反应），某新上岗的工人违反操铁与浓硫酸进一步反应），某新上岗的工人违反操作规定，边吸烟边用水冲洗该铁罐车，结果发生了作规定，边吸烟边用水冲洗该铁罐车，结果发生了爆炸事故。爆炸事故。请以该厂技术员的身份分析一下发生爆炸的原因。请以该厂技术员的身份分析一下发生爆炸的原因。酸的化学性质酸的化学性质如何用化学方法清除铁锈？如何用化学方法清除铁锈？探究活动探究活动3 3：稀
5、酸与金属氧化物反应：稀酸与金属氧化物反应温馨提示：应当实事求是的汇报实验现象，即是温馨提示：应当实事求是的汇报实验现象，即是实验失败，也可以从失败的实验中得到教训。实验失败，也可以从失败的实验中得到教训。小结：当酸不足或适量时，铁锈与酸反应；当酸过小结：当酸不足或适量时，铁锈与酸反应；当酸过量时，与铁锈反应剩余的酸就会继续与铁反应。量时，与铁锈反应剩余的酸就会继续与铁反应。 酸的化学性质酸的化学性质从实验、观察、汇报及大家讨论中，你得到什么启示？ 酸与金属氧化物的反应酸与金属氧化物的反应现象现象化学方程式化学方程式铁锈铁锈 +盐酸盐酸铁锈铁锈 +硫酸硫酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H
6、2O铁钉表面的铁铁钉表面的铁锈被除去，溶锈被除去，溶液变为黄色液变为黄色铁钉表面的铁铁钉表面的铁锈被除去，溶锈被除去，溶液变为黄色液变为黄色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O结论：结论： 酸能与金属氧化物反应酸能与金属氧化物反应酸的化学性质酸的化学性质思考：利用酸清除铁锈时，能否将金属制品长时间浸思考：利用酸清除铁锈时，能否将金属制品长时间浸泡在酸中，为什么？泡在酸中，为什么？盐酸和硫酸为什么有这些相似的化学性质盐酸和硫酸为什么有这些相似的化学性质? ?交流讨论交流讨论HCl=H+Cl- H2SO4=2H+ + SO4 2- 你能归纳出盐酸和硫酸有哪些相似的化学性质吗你能归纳出盐酸和硫酸有哪些相似的化学性质吗? ?稀硫酸、盐酸都能与金属氧化物稀硫酸、盐酸都能与金属氧化物反应反应, ,并生成水并生成水. .稀硫酸、盐酸都能与指示剂作用稀硫酸、盐酸都能与指示剂作用稀硫酸、盐酸都能与活动性较强稀硫酸、盐酸都能与活动性较强的金属发生置换反应，放出氢气的金属发生置换反应，放出氢气. .酸酸的的化化学学性性质质归纳总结归纳总结利利用用酸酸的的性性质质做做些些什什么么证据证据性质性质用途用途拓展延伸拓展延伸今天我们学到了什么知识？掌握了什今天我们学到了什么知识？掌握了什么学习方法？明确了哪些道理？么学习方法？明确了哪些道理？ 盘点收获盘点收获