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1、瑞安市集云实验学校 林云 他抡起斧头，劈开了混沌的世界；他用自己的身躯撑起了天和地；他倒下后化作了自然万物。盘古人物档案 他拉弓搭箭射下九个太阳，从此人们不用在炎炎烈日下苦苦煎熬，不用再躲到山洞里逃生。后弈人物档案 当天塌下一大块，山冈上燃起大火，田野里漫起洪水，她遍寻五彩石补上了天上的大窟窿，拯救人民于水深火热之中。女娲人物档案 她本是炎帝的女儿，溺于东海。死后她不平的精灵化为神鸟，每天衔来石头、草木想填满大海。精卫人物档案 固定 伏下 颓然 遗憾 手杖 虞渊 渭河 瀚海 枝叶茂密 鲜果累累 精神百倍 奋勇前行 每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢
2、光明！我要去追我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。让大地永远充满光明。 昨天倒在原野的夸父，已经变成昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一片枝叶茂了一座大山。山的南边，有一片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。变成的。任务1：按照地点的顺序，加上动词和心情讲清楚故事的经过部分。经过地点动词 心情 拿 提 迈 追 举虞渊黄河 渭河伏 喝没到大泽 倒 看 叹 抛 闭于是 就在这时候 又 无比欢喜焦急遗憾任务2：A、自由读2-4自然段，划出神奇的句子。B
3、、前后排交流，说说你从哪一句感受到了神奇，说清为什么。C、摘出最让你感到神奇的词，填入表格4中。经过地点动词 心情 神奇拿 提 迈 追 举虞渊黄河 渭河伏 喝没到大泽倒 看 叹 抛 闭无比欢喜焦急遗憾 于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。去，一眨眼就跑了两千里。 夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。他喝干了，可是还没止住口渴。 他还没到大泽，就像一座大山颓然他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。而发出巨响。崩坏，倒塌崩坏，倒塌任务3：每个小组选择一个地点，利益表格中的词语讲一讲追日的经过，讲出神奇。经过地点动词 神奇拿 提 迈 追 举虞渊黄河 渭河伏 喝没到大泽 倒 看 叹 抛 闭一眨眼两千里霎时间喝干了大山巨响无比欢喜心情 焦急 遗憾 树上味道鲜美的桃子，给追寻光树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。前行。作业：1、把这个故事完整地讲给别人听。2、课后推荐阅读中国神话故事，并选择其中一两个讲给别人听。