2015中考英语人教版+教材梳理+第12讲+八年级+下+units+3-4.ppt

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1、第第12讲讲Grade 8 Units 341borrow(v.)_(反义词反义词)借出借出2waste(v.&n.)_(同义词同义词)垃圾垃圾3develop(v.)_(n.)发展发展 _(adj.)发展中的发展中的 _(adj.)发达的发达的4fair(adj.)_(n.)公正性公正性 _(adj.反义词反义词)不公平的不公平的5ill(adj.)_(n.)病病6. quick(adj.) _(adv.)很快地很快地lendrubbishdevelopmentdevelopingdevelopedfairness词词 汇汇 拓拓 展展第第12讲讲 Units 34 Book 8Bunfai

2、rillnessquickly7depend(v.)依靠,依赖依靠,依赖 _(adj.)独独立的,自主的立的,自主的_(n.)独立独立8communicate(v.)_(n.)交流;沟通交流;沟通9clear(adj.)_(adv.)清楚地清楚地10compete(v.)_(n.)竞争竞争11type(n.)_(adj.)典型的典型的12usual(adj.)_(adj.反义词反义词)不寻常的不寻常的 _(adv.)通常通常13. two(num.) _(序数词序数词) _(adv.)第二第二14.不规则动词过去式:不规则动词过去式:sweep 打扫打扫(v.) _, throw (v.) 扔

3、,掷扔,掷_, lend (v.) 借给,借出借给,借出_ independentindependencecommunicationclearlycompetitiontypicalunusualusuallysecondsecondlysweptthrewlent第第12讲讲 Units 34 Book 8B1. _ the rubbish 倒垃圾倒垃圾2_ down 扔下扔下3_ the time 一直;总是一直;总是4_ the housework 分担家务分担家务 5_ surprise 惊讶地惊讶地6_ sb. sth. 借给某人某物借给某人某物7_ the dishes 洗碗洗碗8

4、_ sb. (to) do/with sth.帮助某人做某事帮助某人做某事9a _ of time 浪费时间浪费时间10_ order to为了为了11_ good grades取得好成绩取得好成绩 短短 语语 归归 纳纳 take outthrowallshareinlenddohelpwasteinget第第12讲讲 Units 34 Book 8B12_ on依赖;依靠依赖;依靠13. look_/take care_ 照顾;照看照顾;照看14_ ones part in (doing) sth. 做某人分内的事做某人分内的事 15._ sb. to do sth. 允许某人做某事允许某

5、人做某事16. look _ 快速查看;浏览快速查看;浏览17. be angry_ sb. 生某人的气生某人的气18. big _ 重要的事重要的事19_ out成功地发展;解决成功地发展;解决20_ (well) with和睦相处;关系良好和睦相处;关系良好21_ to do sth. 拒绝做某事拒绝做某事dependafterofdoallowthroughwithdealworkget onrefuse第第12讲讲 Units 34 Book 8B22_ to do sth. 主动提出做某事主动提出做某事 23_ sb. pressure给某人施压给某人施压24. have a _ s

6、b. 和某人吵架和某人吵架25_ with 比较;对比比较;对比26_ out 删除删除27_ ones opinion 依某人看依某人看 28. as _ as 一一就就29_ chores 做家务做家务 30. _ with 与与交流交流offergive fight with comparecutinsoondocommunicate第第12讲讲 Units 34 Book 8B1. . Could I _finish _this show?我至少看完这个节目行吗?我至少看完这个节目行吗?2. . She _happy if she sees this mess.如果如果她看到这样不整洁

7、她看到这样不整洁,她会不高兴的。她会不高兴的。3 . . S h e d i d n t d o a n y h o u s e w o r k a n d _I她没有做家务活她没有做家务活,我也没有做。我也没有做。4. . Could I use your computer?我能用一下你的?我能用一下你的电脑吗?电脑吗?Sorry. Im going to _now.对不起对不起,我现在要用它工作。我现在要用它工作。5. . My mom came over _I sat down in front of the TV.我一在电视机前坐下我一在电视机前坐下,我妈妈就过来我妈妈就过来了。了。a

8、t leastwatchingwont beneither didwork on itas soon as句句 型型 再再 现现第第12讲讲 Units 34 Book 8B6. 请你打扫一下你的房间好吗?请你打扫一下你的房间好吗? _ clean your room? 7. 我不得不干些活。我不得不干些活。I _ some work.8.如今的孩子们依赖父母亲太多。如今的孩子们依赖父母亲太多。Children these days _their parents too much.9.孩子们越早学会独立孩子们越早学会独立,对他们的未来就越好。对他们的未来就越好。 _kids learn to

9、be independent, _it is for their future. 10. 我不介意做那件事。我不介意做那件事。I do not _ that. 11. _go to sleep earlier this evening?为什么今晚你不早点儿去睡呢?为什么今晚你不早点儿去睡呢?Could you pleasehave to dodepend onThe earlier the better mind doingWhy dont you第第12讲讲 Units 34 Book 8B1.Could you please clean your room?请你打扫一下你?请你打扫一下你的

10、房间的房间,好吗?好吗?【考点精讲】本句中的【考点精讲】本句中的“Can/Could you please动词动词原形原形”意为意为“你能你能吗吗?”,相当于,相当于“Will/Would you please动词原形动词原形”该句型常用来向别人有礼貌该句型常用来向别人有礼貌地提出要求,要求对方做某事或委婉地提出看法。对这地提出要求,要求对方做某事或委婉地提出看法。对这个句型作肯定回答时用个句型作肯定回答时用“Sure/Certainly”等,否定回答等,否定回答为为“Sorry,I cant”或或“Sorry”然后陈述理由。然后陈述理由。eg:Could you please sweep t

11、he floor?请你打扫一下地?请你打扫一下地板板,好吗?好吗?Yes,of course.是的是的,当然可以。当然可以。重重 点点 突突 破破第第12讲讲 Units 34 Book 8B【注意】【注意】Can/Could/Will/Would you please后面接动词原后面接动词原形,其形,其否定形式是在动词原形前加否定形式是在动词原形前加not。eg:Would you please not open the door?请你不要开门,好?请你不要开门,好吗?吗? 【活学活用】【活学活用】1) Sir,could you please put out your cigarette?

12、This is a smokefree(无烟的无烟的)school._AIm sorry about this. BNo problem.CSure,Id love to. 2)Could you help me put up the maps on the wall?_ANo problem BI hope so CThats all rightBA第第12讲讲 Units 34 Book 8B 2.For one week,she did not do any housework and neither did I一个星期,她没做家务活,我也没有做。一个星期,她没做家务活,我也没有做。【考

13、点精讲【考点精讲】“Neither/Nor助动词助动词/情态动词情态动词/be主主语语”表示与上述否定情况相同表示与上述否定情况相同,“也不也不”。neither此处此处用作副词,意为用作副词,意为“也不也不”。eg:He doesnt like swimming and neither do I他不喜欢他不喜欢游泳,我也不喜欢。游泳,我也不喜欢。You cant speak Japanese and neither can I你不会说你不会说日语,我也不会。日语,我也不会。【注意【注意】 “So助动词助动词/情态动词情态动词/be主语主语”表示与上表示与上述肯定情况相同述肯定情况相同,“也是

14、也是”。 “So主语助动词主语助动词/情态动词情态动词/be”表示表示强调强调,即对前,即对前面所说的情况加以肯定。面所说的情况加以肯定。第第12讲讲 Units 34 Book 8B【拓展】【拓展】neither作代词,意为作代词,意为“(两者两者)都不都不”。eg:Neither of my parents is at home.我父母亲两个都不在我父母亲两个都不在家。家。neither作形容词,与名词单数连用,意为作形容词,与名词单数连用,意为“(两者两者)都不的都不的”。eg:Neither answer is right.两个答案都不两个答案都不对。对。neithernor意为意为“

15、既不既不也不也不”。eg:The room is neither big nor bright.这个房间既不大也这个房间既不大也不明亮。不明亮。Neither you nor I am right.你不对,我也不对。你不对,我也不对。【活学活用【活学活用】1) I cant play the piano,and_Aneither can my sister Bneither my sister canCso cant my sisterA第第12讲讲 Units 34 Book 8B2)My grandma is used to living in the city._ASo my grand

16、pa is BSo is my grandpaCSo my grandpa did 3. Why dont you talk to your parents?你为什么不?你为什么不和你的父母交谈?和你的父母交谈?【考点精讲【考点精讲】Why dont you? =Why not?为什?为什么不么不表示肯定的意思。表示肯定的意思。eg:Why dont you buy a suit for your husband?你为何不给你丈夫买一套西服?你为何不给你丈夫买一套西服呢?表示提建议的句型还有:呢?表示提建议的句型还有:What/How about doing sth.? Shall we do

17、 sth.?Lets do sth. Youd better do sth.其肯定答语为其肯定答语为Good idea!/OK./Wonderful!/Great!/Sounds good!等;其否定答语为!等;其否定答语为Sorry,but.等等B第第12讲讲 Units 34 Book 8BWhy not learn some Chinese pop songs?为何不学一?为何不学一些中国的流行歌曲?些中国的流行歌曲?What/How about joining the school English club?加?加入学校的英语俱乐部怎么样?入学校的英语俱乐部怎么样? 【活学活用【活学活

18、用】 What should I get my mom for her birthday?Why _ get her a scarf? Adont youBdo youCare you 4.Instead he watches whatever he wants until late at night.相反,晚上无论他想看什么就看到很晚。相反,晚上无论他想看什么就看到很晚。【考点精讲】【考点精讲】(1)instead,instead ofinstead为副词,为副词, “代替;反而;却代替;反而;却”,常放在句首,常放在句首或句末。或句末。eg:I dont like tea,so give

19、me coffee instead.我不喜欢茶,所以给我咖啡。我不喜欢茶,所以给我咖啡。A第第12讲讲 Units 34 Book 8BThe class didnt smile. Instead,they all made faces.同同学们没有笑。反而他们都做鬼脸。学们没有笑。反而他们都做鬼脸。instead of后跟后跟名词、代词或动名词名词、代词或动名词,表示,表示“代代替替,而不是,而不是”。eg: Ill go instead of him.我将代替他去。我将代替他去。He played the whole afternoon instead of doing his homew

20、ork.他玩了一下午而没有做他的家庭作业。他玩了一下午而没有做他的家庭作业。(2)whatever作代词,意为作代词,意为“任何事物;无论什么任何事物;无论什么”,引导名词性从句。引导名词性从句。eg:You can eat whatever you like.你愿意吃什么就吃什么。你愿意吃什么就吃什么。Whatever I have is yours.我拥有的任何东西都是你的。我拥有的任何东西都是你的。You may do whatever you like.你可以做你喜欢的任何你可以做你喜欢的任何事。事。第第12讲讲 Units 34 Book 8B【拓展】【拓展】whatever作连接代

21、词,意为作连接代词,意为“无论什么无论什么”,引导让步状语从句。引导让步状语从句。eg:Dont change your plans,whatever happens.无论发生什么事,都不要改变你的无论发生什么事,都不要改变你的计划。计划。 【活学活用【活学活用】 1) We have no coffee. Lets havetea _Ainstead of Bhowever Cinstead 2)_you do,dont miss this exhibition,for its so hard for me to get the tickets.AWhatever BHowever CWhe

22、neverCA第第12讲讲 Units 34 Book 8B 5.borrow/lend/keep【考点精讲【考点精讲】borrow表示表示“借进借进”,即说话人向,即说话人向别人借东西供自己用,常用于别人借东西供自己用,常用于borrow sth. from sb./somewhere结构。结构。eg:He borrowed a dictionary from me yesterday.昨天他从我这里借了本词典。昨天他从我这里借了本词典。lend表示表示“借出借出”,即说话人把自己的东西借给,即说话人把自己的东西借给别人用,常用于别人用,常用于lend sth. to sb.或或lend s

23、b. sth.结构。结构。eg:Can I borrow this book?我可以借这本书吗?我可以借这本书吗?Yes,but you mustnt lend it to others.可以,但可以,但你不许借给别人。你不许借给别人。Can you lend me that book for a few days?你能把?你能把那本书借给我几天吗?那本书借给我几天吗?第第12讲讲 Units 34 Book 8Bkeep本意为本意为“保存,保留保存,保留”,引申为,引申为“借用借用”,可,可以和一段时间及以和一段时间及how long等连用。等连用。borrow和和lend是终是终止性动词,

24、不能与表示延续性的时间状语连用。止性动词,不能与表示延续性的时间状语连用。eg:How long may I keep this book?这本书我可以借多?这本书我可以借多长时间?长时间?Two weeks.两周。两周。 【活学活用】【活学活用】)1)May I_ your bike,please?Ill give it back to you soon. Akeep B buy Cborrow 2)Can you me your bike?3)She often books from the school library.4)I can the dictionary for two wee

25、ks. C lend borrows keep第第12讲讲 Units 34 Book 8B 6. in order to In order to get a complete picture,further information is needed.为了掌握全面情况,还为了掌握全面情况,还需要详细资料。需要详细资料。 【考点精讲【考点精讲】 in order to意为意为“目的目的是;为了是;为了”,比单纯的,比单纯的to do更强调更强调“目的目的”,可以放,可以放在句首,也可以放在句中。其否定形式为在句首,也可以放在句中。其否定形式为in order not to do。 Bob to

26、ok down my telephone number in order not to forget it.为了不忘记我的电话号码,鲍勃把它为了不忘记我的电话号码,鲍勃把它记下来了。记下来了。 拓展拓展 “in orderthat从句从句”和和“so that从句从句”也可表示也可表示“为了为了,以便,以便”,从句中,从句中常用常用can, may, could, might等情态动词。等情态动词。My father works hard in order that/so that he may support us.我我父亲辛苦地工作是为了养家。【活学活用父亲辛苦地工作是为了养家。【活学活用

27、】 Many people give money to Project Hope _ help the poor children to go to school.Aas soon as B in order to Cso that B第第12讲讲 Units 34 Book 8B7.mind 【典例在线【典例在线】Do you mind if I open the window?我打开窗户,你?我打开窗户,你会介意吗?会介意吗?Would you mind parking your car there?你介意把?你介意把车子停到那边吗?车子停到那边吗?Not at all.不介意。不介意。

28、【考点精讲【考点精讲】 mind动词,意为动词,意为“介意;在乎介意;在乎”,后,后常常接动名词接动名词作宾语,不能接动词不定式。作宾语,不能接动词不定式。Would you mind.?是交际用语中表示是交际用语中表示“请求请求”的常用句型,意的常用句型,意为为“你介意你介意吗吗?”其肯定回答其肯定回答(即不介意对方做即不介意对方做某事某事)常用:常用:Not at all./Certainly not./Of course not.等。等。否定回答否定回答(即介意对方做某事即介意对方做某事)常用:常用:Im sorry,but./Im afraid you cant./Yes,youd b

29、etter not等。等。第第12讲讲 Units 34 Book 8B【活学活用【活学活用】 1)Would you mind _ the window?Its very hot.No,not at all. Aopen Bto open Copening2)I want to put up the picture on the wall. Would you mind helping me with it?_With pleasure. AOf course BOf course not CThanks a lot 8. allow【典例在线】【典例在线】Who allowed you t

30、o leave the camp?谁?谁允许你离开营地的?允许你离开营地的?They allowed smoking in this room only.他们只允许在这个房间里抽烟。他们只允许在这个房间里抽烟。You are not allowed to smoke here.这里不允许吸烟。这里不允许吸烟。CB第第12讲讲 Units 34 Book 8B【考点精讲【考点精讲】 allow动词,意为动词,意为“允许;准许允许;准许”。allow sb.to do sth.允许某人做某事允许某人做某事allow doing sth.允许做某事允许做某事be allowed to do sth.

31、被允许做某事被允许做某事【活学活用【活学活用】1)The little girl was crying because her mother didnt allow her _ the icecream.Aeating Beats Cto eat 2)In our school,boys are not _(allow) to have long hair. 9.as soon as【典例在线【典例在线】The baby began to cry as soon as she saw her mother.那个婴儿一看见她妈妈就开始哭。那个婴儿一看见她妈妈就开始哭。Well go to pla

32、y basketball as soon as the rain stops tomorrow.明天雨明天雨一停我们就出去打篮球。一停我们就出去打篮球。C allowed第第12讲讲 Units 34 Book 8B【考点精讲【考点精讲】 as soon as意为意为“一一就就”,引导,引导时间状语从句。在使用时,要注意主、从句时态一致。时间状语从句。在使用时,要注意主、从句时态一致。当当主句主句是一般将来时或过去将来时时,从句应对应使是一般将来时或过去将来时时,从句应对应使用一般现在时或过去时。用一般现在时或过去时。【活学活用【活学活用】Henry will give us a report

33、 as soon as he _Aarrives Barrived C will arrive 10.The earlier kids learn to be independent,the better it is for their future.孩子们越早学会独立,对他孩子们越早学会独立,对他们的未来就越好。们的未来就越好。 【典例在线【典例在线】The more you eat,the fatter you will be.吃得越多,你就越胖。吃得越多,你就越胖。Our country is becoming more and more beautiful.我我们的国家正变得越来越美丽

34、。们的国家正变得越来越美丽。 A第第12讲讲 Units 34 Book 8B【活学活用【活学活用】 1)_ you are,_ mistakes you will make in the test.AThe more careful;the fewer BThe more carefully;the fewerCThe more careful;the less2)The weather is becoming _Ahotter and hotter Bmore hot and hotCmore and more hot 11.offer/provide 【考点精讲【考点精讲】 (1)off

35、er 意为意为“提提供供”,侧重表示,侧重表示“愿意给予愿意给予”。常用搭配:。常用搭配: offer sb. sth.offer sth. to sb.,意为,意为“提供某人某物提供某人某物”,类似类似用法的词还有用法的词还有give, pass, send等。等。 offer to do sth.意为意为“主动提出做某事主动提出做某事”。He offered me a glass of wine.他给了我一杯葡萄酒。他给了我一杯葡萄酒。AA第第12讲讲 Units 34 Book 8BJim offered to lend me some storybooks. 吉姆主动提出借给我一些故事

36、书。吉姆主动提出借给我一些故事书。(2)provide的常用搭配:的常用搭配: provide sb. with sth.provide sth. for sb.,意为,意为“为某人提供某物为某人提供某物”。The Red Cross provides food and shelter for the disaster victims.红十字会为受灾人员提供食宿。红十字会为受灾人员提供食宿。supply sb. with sth.supply sth. to sb. / give sb. sth.give sth. to sb.【活学活用【活学活用】 Parents should _ a co

37、mfortable environment _ their child. Aoffer; with Bprovide; for Cprovide; withB第第12讲讲 Units 34 Book 8B 12And they are always comparing them with other children. 父母们总是把他们和别的孩子作比较。父母们总是把他们和别的孩子作比较。【考点精讲【考点精讲】 compare为动词,意为为动词,意为“比较;对比;比较;对比;将将比作比作”。compare.with意为意为“与与相比较相比较”。The result has been carefully checked and compared.这个结果已经仔细核实并比较过了。【归纳拓展这个结果已经仔细核实并比较过了。【归纳拓展】 compare.to.把把比作比作He compared the heart to a pump.他把心脏比作泵。他把心脏比作泵。Compare this with that, and you will see which is better.把这个与那个比较一下,把这个与那个比较一下,你就会发现哪个更好一些。你就会发现哪个更好一些。第第12讲讲 Units 34 Book 8B

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