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1、2022年小学年度学校工作计划 过去的一个学年,在县教化局的正确领导下,不断更新教化教学观念,提高管理水平,学校教化教学质量显著提高,为xx年2022学年度工作奠定了坚实基础。带着胜利的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的门坎,又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结阅历和教训的基础上,特拟定本学年度工作安排如下: 一、指导思想: 坚持用“科学发展观”重要思想指导工作,以学习型学校建设为学校教学工作的源动力,以县教化局的“教学质量提高年”为契机,以提高教化教学质量和老师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教化方针,进一步更新教化观念,转变工作作风,完善措施,加大管理
2、的力度和广度,依托于“把真知教给学生,用爱心成就事业”的教化思想,结合摆金镇实际,加高校校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满足的学校,使学校管理水平和教化教学质量再上一个新台阶。 二、工作思路: 1、树形象创新风 通过党员教化活动和师德教化,提高每一位教职工特殊是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素养更观念 以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富老师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革须要的老师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学,管理是我镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学
3、年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责随意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广阔老师主动性,以管理提高教化教学质量。 4、“两基”迎国检,促发展 “两基”迎国检是形势的要求,是新的历史时期给予我们的任务,我们必需以新的工作看法,切实抓好“两基”巩固提高工作。 三、工作目标 1、加强校内文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故,全镇学校全部达到“平安校内”标准。 2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教化教学整体水平跃居全县前列。 3、整理“两基”资料,按教化局“两基”工作指导方针
4、,确保资料的规范性、完整性和精确性,为成功迎接“两基”复查验收作充分的打算。 4,以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进老师教学行为,促使老师教化教学实力的提高。 5、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教化。 6、加强师德教化,使老师以能修身,以德育人,适应教化新形势的须要。 7、巩固“普九”成果,做好“控辍保学”工作。 我镇“普及九年义务教化和扫除青壮年文盲”虽然常抓不懈,取得肯定的成效,但随着形势的不断发展,新的困难和冲突也日渐突出:一是教学附属设施尚未达标,二是学生流失现象也有发生,三是档案资料建设相对滞后。为此,本期要主动争取资金,加大教学设备的修
5、复力度,建立健全各类档案,做究竟子清,表册全,数据准。通过任务分解,责任到人等措施防止学生辍学现象发生。对贫困生接着实行经济救助,确保他们完成学业;有安排地购置与新教材相适应的教学仪器、图书、各类教学软、硬件等,高标准完成“普九”工作。 8、做好校务公开及财务管理工作。 杜绝不合理的开支,加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制,对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金,改善学校办学条件。 五、第一学期的主要工作支配 九月份: 1、通过开学检查,全面了解各教学点开学打算状况,驾驭存在的问题和困难,探讨解决的方法和措施; 2、清理校内卫生,进行行为规范教化和交
6、通平安教化; 3、分析上学年教学质量状况,实行新措施提高教学质量; 4、基层报表统计上报工作; 5、修订摆金小学教化教学考核实施细则 十月份: 1、教研组长会议。 2、国庆节庆祝活动,办好班、校刊; 3、协作各校教育处开展教研活动; 十一月: 1、第十周各年级期中教学质量检测; 3、期中常规检查; 4、校图书室规范管理运用并对全校师生开放; 5、校容校貌整修工作; 6、对全镇校舍电路进行全面平安检查; 十二月: 1、班主任工作会议; 3、做好财务年报工作; 4、各年级组织庆祝元旦活动; 一月份: 1、寒假打算工作及假前平安教化; 2、档案室资料整理规范存放; 3、上交备查材料,组织期末常规检查; 4、期末结束复习迎考; 5、固定资产整理登记造册入帐; 6、学期结束前的其它后勤事务。 总之,新的一年,虽然困难与机遇同在,但我们深信,有几分挑战的志气就有几分胜利的把握。只要我们仔细履行自己的管理职责,全面完成教化局交给的各项任务,摆金镇教化发展的前景会越来越好! 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页