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1、2022年下学期科研工作计划 一、指导思想： 本学期的科研工作，将以教化行政工作会议和进修学校教学工作会议有关精神为指针，坚持科研先导工程，以课题探讨为主线，以全面落实新课改为中心工作，以校本培训为特色，以学习型团队建设为重点，加强科研探讨和管理，提高老师队伍整体素养，促进老师专业化发展。 二、工作目标： 1严格教化科研工作细则。接着完善、健全教化科研工作的各项规章管理制度。严格教化科研课题的各项管理工作。 2、定期召开科研例会，刚好总结阅历部署下步工作。 3、确定参加课题探讨老师的探讨专题。 4、刚好收集、整理、传递科研科普信息，积累好全部的科研材料和档案。 5、召开课题研讨沟通会。 6、接
2、着加强课题探讨与教化教学实践的结合。 7、开展科研专题培训和讲座。 8、主动开展科研成果评定与推广工作，制定科研嘉奖制度。 三、主要工作： 科研制度建设 1、根据以月为主的方式开展科研工作的考核，每月严格制定上交时间，并以课题组为单位上交每月的课题探讨案例和反思。 2、组织人员课题培训，月上交随笔和教学叙事，组织课题课的听课评课、反思和研讨。 3、科研材料分类装订，集中管理，重在体现科研的探讨进程。 4、对上年度在教化科研方面表现突出的老师赐予表彰和嘉奖。 学习团队建设 1、加强学习团队建设，接着以学习小组形式组织老师学习。围绕有效教学的开展进行理论与业务的专题学习，并以学习团队为单位定期组织
3、沟通活动。 2、以校本培训为特色，提高广阔老师的教化科研实力，本学期针对课题探讨组织23次培训工作，特殊是对老师进行教化科研的相识和实力的培训以及有关新课程标准的再学习和有效教学学问的学习。 3、发挥科研骨干老师的优势，做好课题探讨的引领工作，并带动参加课题探讨的老师共同研讨，解决实际存在的问题。针对老师科研开展中的问题，进行有针对性的培训，并刚好总结反馈信息，促进老师科研实力的提升。 4、进行集体备课和个人备课有效性的探究，每次备课前组内有一人事前打算好与全组老师进行阅历、成果或信息的沟通。学校本学期组织一次专题研讨，初步形成基本备课模式。 5、为老师举荐理论学习的材料。购买、下发与课改有关
4、的书籍。开展有效的校本培训。主动创建机会为广阔老师的外出学习创建条件，赐予支持。 6、支持和激励老师将科研探讨的阅历总结到科研成果中来，并向全校老师推广。激励老师主动撰写省、市、区的论文和案例。 教研实践 、建立学校课题探讨课制度，注意发挥团队优势，组织跨学年的研讨活动，提高探讨课的质量。做到以问题为牵动，注意课后的评析与反思。 、把校际联动引向深化，本学期接着邀请名师和专家到校授课和讲座，并充分利用校内名师资源，提高广阔老师的参加度，把学习与自身提高紧密结合起来。并主动创建条件使老师走出去，加强双向沟通活动。 、组织校级科研竞赛课活动，使其成为学校的常规工作，对参与上级各类竞赛活动形成良好的
5、竞争选拔机制。 4、仔细完成好做为整改委基地学校的各项工作，创建条件参与基地的各项活动。 三月份： 1、制订学校教科研工作安排。 2、组织各子课题组成员的组内科研学习。 3、归纳整理科研信息。 4、学校领导小组探讨科研安排。 5、开展“绿洲杯”课程标准再学习测试活动。 四月份： 1、组织理论学习和讲座培训。 2、开展科研课题专题课活动。 3、课题小组开展有效阅读的学习研讨活动。 4、上交科研论文和科研成果。 五月份： 1、科研自学笔记。 2、科研反思纪实。 3、以课题小组为单位的有效教学研讨课系列活动。 4、“绿洲杯”老师基本功风采大赛。 六月份： 1、“绿洲杯”教学设计大赛 2、科研优质课汇报 3、科研工作总结。 4、科研课题总结。 5、整理科研工作特色。 6、归纳整理科研本学期科研档案。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页