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第一单元 如果一个学生的智力兴趣的世界仅仅局限如果一个学生的智力兴趣的世界仅仅局限于准备功课，如果除了必修课的知识以外别的于准备功课，如果除了必修课的知识以外别的什么东西都没有，如果智力生话只局限在学习什么东西都没有，如果智力生话只局限在学习的圈子里面缺乏创造性的劳动，那么，学校对的圈子里面缺乏创造性的劳动，那么，学校对一个人来说就会变成沉重的、枯燥的、单调乏一个人来说就会变成沉重的、枯燥的、单调乏味的事。味的事。 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基二二、综合实践活动研究性学习社会实践社区服务具体要求：研究性学习社会实践社区服务 学生在三年期间需完成3-5个研究性学习活动的研究课题。高中一年级、二年级和三年级上学期研究性学习活动，每学期或每学年开展一个主题或一个项目研究。共需获得15学分。 学生每学年要有一周时间（即35学时）用于社会实践，完成一周的社会实践活动可获得2学分，三年共需获得6学分。 完成社区服务规定学时(高一和高二两学年内累计不少于10个工作日，共80学时)，可获得2学分。 （见附表）（见试卷）