《“国培”工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“国培”工作总结.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“国培”工作总结 “国培安排”教后感 东乡县小璜中学 魏建裕 2022年教化部、财政部起先实施中小学老师国家级培训，旨在提旨在提中学小学老师特殊是农村老师5.5亿元支持“国培安排”的实施，我老师们通过几个月基本数据 89人，所完成的作业状况如下：642篇，评论89条，班级举荐数228篇，评论26条，班级举荐数451篇，评论12条，班级举荐264篇，评论13条，班级举荐1651条，回帖2629条。 5期，评论数3条。 2022年4月22日） 感受与收获 45篇。39篇。 16 38篇。 中学小学老师国家级培训安排，队伍整体素养，中心财政投入有幸成为本次国培远程学习班的辅导老师，“惊慌、劳碌、充溢
2、”的网上学习和沟通，对新课程改革的理念有了更深刻的相识，明确了厚实文化底蕴，提高专业素养的重要性，提高了思想相识，提升了学习理念，丰富了专业理论，为今后教化教学指明的发展的方向。 本班学员 研修日志：提交数学设计与反思：提交 作业：提交数主题探讨成果：提交篇。探讨研讨：发贴班级学习简报：发布（截至 一、国培安排，提高了老师们的思想相识 由于老师们工作在农村中学，没有更好地了解现在教化的现状和老师成长方面的状况，就像井底之蛙，对所从事的教化教学工作缺乏全面的了解。通过此次远程培训，使老师们清晰地知道了新课程改革对老师所提出的要求，我们要以更宽敞的视野去看待所从事的教化工作，不断地提高自身素养和教
3、化教学水平，不断地总结自己的得失，提高相识，不断学习，才能适应教化发展对我们老师的要求。网络研修，好处多多，可以说网页学习的即时性，有利于老师们自主支配学习，削减了工作与学习的冲突；可以说网页学习的快捷性，有助于老师们提高学习和实践应用的效率；可以说网页学习的互动性，有助于众多老师刚好学习和解决一些实际问题。 二、培训学习，更加深刻地理解了新课标理念 新课标理念强调学问与技能、方法与过程、情感、看法、价值观的三维整合。“国培”专家深化浅出的讲析，诠释无不紧扣新课标理念，对像一线的老师学习后对新课标又有了一个全新的相识，丰实了老师们的头脑，使大家领悟到了新时期美术教学的精神实质，为教学实力的提升
4、奠定了基础，倾听了各位专家对美术教材全面分析，对老师们把握教材，如何提高教学设计以提高课堂教学的有效性，如何创设沟通活动等有了很大的帮助。 三、再次充电，夯实了专业学问基础 作为一线的老师，首先应当具备的就应当是全面系统的科学本位 2 学问。以往老师们只是研读一些与美术关的资料，习惯于积累一点一滴的学问素材。现在，有国培学习网页了，在这里所愿的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来便利至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。这这个学习页面上，通过专家引领，帮助老师们进一步领悟了新课程的教学理念，让大家对中学美术教学有了深化的理解与思索；通过参加学
5、习，反思体念，帮助大家精确地把握了美术学科的主要教学内容及教学的重要难点，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。 四、理论联系实际，提升了老师们实际的教学本事古人去：点时，无不旁征博引，特殊是展示了大量优秀老师的课堂实例，在实际课堂教学中，在过程的引领中传授学问，讲析技法，阐明理念；可以说这些专家都毫不保留地把自己的让我们在教学的“迷津”中找到方向，在过程的体会，领悟中内化学问，促进自己实际的教学技能的形成、巩固。 五、通过学习，学会了沟通和共享21生互动，师师互动”是自己探讨，自己思索，通过这次国培，老师们彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同沟通，共同研讨，开拓了教研视
6、野。 新手段， ；专家在讲解自己的理论观“金点子”的本事传授给了我们， ，新课程提倡的主旋律是“师 帮助老师们相识并驾驭了教学的新方法，“授人以鱼，不如授人以渔”世纪提倡的主旋律是“和谐进取”，而平常，我们在工作和学习中，多数状况下还 存在问题 1、部分作业没有根据要求完成，比如要求写教化叙事的，部分老师写成教学设计。 2、网上下载，转抄作业，个别老师或许日常教学工作忙，或许学习看法不端正，从网上下载文章更换改名后就交了，甚至有些老师一字不漏，连广告之类的东西都照搬不误。 3、课程学习时间不够，个别老师课程学习时间才不到最长的是熊婷婷老师，达到 4、没有按时按质完成作业，部分老师的作业只有简洁
7、的几段话，有的理论性太强，缺乏具有劝服力的实例；还有些老师在作业的最终期限才匆忙交作业，质量没有得到保证。不学习就不能使我们的教化具有后读动力，的发展要求，不学习就会使人的头脑僵化，终身学习是当今的时代要义，“国培”是教化部送给我们一线老师的一份精神文化的大餐，当然，这份大餐的消化，汲取还须要有一个过程；甚至是一个相当长的时间；在今后的教学中，我们要吸取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学实力更上一个台阶，为农村的教化事业贡献自己的一份力气。 小时今后方向4 402小时， 176分。 不学习就跟不上时代 国培工作总结 国培工作总结 “国培”工作总结 国培工作总结 国培工作总结 国培工作总结 国培工作总结 国培工作总结 国培工作总结 国培工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页