《2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第三章单选题05.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第三章单选题05.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第三章单选题05单选题1一般来讲，中学阶段相当于人生发展的（）A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期2人是唯一需要受教育的动物，这是（）的言论。A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图3盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性4美国当代生物社会学家（）把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克5个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（）A、可能性B、影响作用C、决定作用D、外在作用6性善论、性恶论所反映的观点是（）A、遗传决定论B、环境决定论C、
2、教育万能论D、辐合论7衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是（）A、政治、思想、道德B、知、情、意C、人生观、世界观、伦理观D、真、善、美8干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用（）A、遗传B、环境C、教育D、社会活动9长善救失、因材施教的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性10个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、实践活动第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页