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1、1113发言稿 敬重的各位家长： 高一家长会班主任发言稿 大家上午好！很兴奋今日能和大家坐在一起。我是高一（5）班的班主任兼数学老师，我叫李鑫。 首先我谨代表我们高一（5）班的全体任课老师对各位家长的到来表示热情的欢迎。感谢大家能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生对各位家长的到来感谢。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过沟通更多的沟通什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来
2、参与会议，对他们就是傲慢就是华蜜，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。 现在我给大家介绍今日与会的二位老师，一位是任我们班英语课的杨晓娣老师，另一位是任我们班化学课的罗菊老师。这两位女老师虽然看上去年轻，但却都是我们平罗中学老师队伍中基本功扎实，教学阅历丰富，有独特的教学风格，上课亲切，随和，生动，能充分调动学生的主动性和主观能动性的优秀老师。 下面我向家长们简洁的介绍我们班的一些基本状况及汇报一下我们的工作。 首先介绍一下我们班的状况：班级由62名同学组成，他们大部分来自平罗县不同的乡镇，有小部分是来自银川、大武口及惠农区的同学。我们班全部的任课老师经过商讨都达成一个共识，就是心往一处想劲
3、往一处使，对学校负责，对家庭负责，对学生负责，经过这两个多月的共同努力，我们高一（5）班在常规与学习方面都走在了年级一般班的前列，在本次刚刚结束的期中考试中总排名也在平行班的前列。在“65周年校史学问” 竞赛中。在全年级众多同学激烈竞争中金梦菲同学荣获“二等奖”。这些都是我们共同努力及全体学生的主动协作下的结果。我们高一（5）班是一个有着良好的班风学风，班里有着一批上进心强，学习勤奋刻苦的同学。如马梦霞，王瑞霞、王婷、谢雨辰等同学就是典型的例子，他们在这次刚刚结束的期中考试中均取得了志向成果。 在班级管理工作中，我们主要抓了以下几个方面的工作。 1、严格管理，依法治班 ，不抛弃，不放弃 。 一
4、个班级没有严格的纪律也不行能有好的成果。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求7：10前进入教室进行早读；晚上6:25前进教室听听力，要想成就大的事业就得从身边小事做起，就得持之以恒，经过二个多月时的努力，同学们渐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，每位同学都渐渐形成了良好的班风学风。 2、既要全面抓，又要重点抓。 一个班级62人，就每一个学生而言，在班中占62分之一，是微乎其微的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关切激励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较好，对冲刺重点/名牌高校比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生
5、（这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子）仔细分析，将要将他们承包给全部任课老师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐性辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间非常钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还常常激励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成果突飞猛进。 3、加强思想教化，增加学生信念与成材欲望。 充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开展树立远大志向，要有崇高的目标与追求的
6、主题班会。通过班会同学们懂得了许多道理。目标明确了，信念增加了，学习也变的主动了。成果也稳步提高了。接着开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级人人都在进步，对于差生优生一视同仁，因材施教! 4、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不行能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，实行适当的方式，刚好发觉刚好处理。 5、从学生实际动身，客观、科学评价每一位学生。 在教学过
7、程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生；也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发觉学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的学问中所表现的各种差异为做出公正的评价供应丰富的资料；了解学生的性格、看法，可以有针对性地对那些学习成果较差，而有微小进步进行各种诱导性和激励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。 现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望： 1家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。 2家长要培育学生的处理实力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。 3注意学生学习习
8、惯和学习实力的培育，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践实力和创新实力。 4从这里我想说，要学会观赏学生，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，充溢动力了。 以上是本班的一些基本状况。 最终我想说： 给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的；给我舞台，给我空间，我可以施
9、展我教书育人的热心；给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成最好集体；给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点激励和支持，给我一点掌声与关切，我会用事实来回报全部的家长！ 1113发言稿 三八发言稿 3.8发言稿 5.12发言稿 1发言稿 三八发言稿 5.4发言稿 7.1发言稿 5.12发言稿 .9.2发言稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页