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1、第第3 3课课 手绘简笔人物手绘简笔人物第1课时设计、制作：黄烨手绘简笔人物手绘简笔人物l 通过观察、心记、手绘等综合活动，通过观察、心记、手绘等综合活动，提取人物形象最典型、最突出的主要特点，提取人物形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、以平面化、程式化程式化的形式和简洁洗练的笔的形式和简洁洗练的笔法、表现出既有法、表现出既有概括性概括性又有又有可识性可识性和和示意示意性性的人物形态。的人物形态。 人体的结构人体的结构l 人体分为四大部分结构：人体分为四大部分结构：头、躯干、上肢、下肢。头、躯干、上肢、下肢。在简笔画中用几何图形和几条线条便概括了在简笔画中用几何图形和几条线条便概括了。 （
2、1 1）成年人比例）成年人比例 以头部为基准，以头部为基准，“站七坐五蹲三半站七坐五蹲三半”；在简笔画中；在简笔画中男女区别主要表现在头发和衣服男女区别主要表现在头发和衣服。 人体的比例人体的比例人体的比例人体的比例（2 2）躯干、上肢、下肢的比例）躯干、上肢、下肢的比例 人的躯干有人的躯干有2.52.5个头高；个头高； 人的上肢有人的上肢有3 3个头高；个头高； 人的下肢有人的下肢有4 4个头高。个头高。（3 3）小孩的比例）小孩的比例 0-1 0-1岁的儿童约岁的儿童约4 4个头高，个头高，身高中点在脐孔处；身高中点在脐孔处； 2 2岁的儿童约岁的儿童约5 5个头高；个头高； 7 7岁的儿
3、童约岁的儿童约6 6个头高；个头高； 1515岁以上约岁以上约7 7个头高。个头高。注意：同时画几种姿势要注意：同时画几种姿势要注意相互间的比例。注意相互间的比例。人体的比例人体的比例直立人物的画法直立人物的画法 l 注意：直立人物正面、侧注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点，同时面、背面各具特点，同时还要符合正确的比例关系，还要符合正确的比例关系，需要细心观察、刻画。需要细心观察、刻画。试一试试一试l 抓住人物特征，使用正确的比例，用简笔画的形式来抓住人物特征，使用正确的比例，用简笔画的形式来尝试表现尝试表现站立、静坐、下蹲站立、静坐、下蹲的的男、女、老、少男、女、老、少不同人不同人物。物。想一想想一想 除了静止没有动作，人物还可以有哪些状态？怎么样来表现？除了静止没有动作，人物还可以有哪些状态？怎么样来表现？