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1、欢迎您的到来欢迎您的到来孩子是一棵苗，孩子是一棵苗，要他长成一棵不要他长成一棵不惧风雨的参天大惧风雨的参天大树，还须精心的树，还须精心的栽培。栽培。 如果一个孩子没有良好的如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的多大的努力，都收不到完美的效果。效果。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基一、家庭教育的误区一、家庭教育的误区二二、如何做一个称职的家长、如何做一个称职的家长 三三、 我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只的家长是教
2、授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任导，所以家长的主要责任不是不是在于帮助孩子补习知识在于帮助孩子补习知识，而而是是帮助孩子树立理想和兴趣帮助孩子树立理想和兴趣，让他们能够主动学习，学会让他们能够主动学习，学会学习学习。家庭教育的误区家庭教育的误区 一一 一个学校最重大的事是一个学校最重大的事是教育孩子教育孩子，一个家庭最重，一个家庭最重要的事同样也是要的事同样也是教育孩子教育孩子。 而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学
3、，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育家庭教育。 家庭教育的误区家庭教育的误区二二 1.家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。起，从小事抓起。n对对不良行为不良行
4、为要及时地要及时地预防和矫治预防和矫治。如：与品行不正。如：与品行不正的人交朋友；无故旷课；携带危险物品；打架、辱的人交朋友；无故旷课；携带危险物品；打架、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；进入网吧、电子游戏厅等。共财物；进入网吧、电子游戏厅等。 2. 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。 孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。长的真诚交流。 往往一个学生往往一个学生学习的动力学习的动力来源于来源于家长的期望家长的期望，
5、家长要经常，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好常用功，努力把学
6、习搞好。 n有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，而他们有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。响孩子的学习。 n心理学家说：心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信会理解相信”。 3. 家长要言传身教家长要言传身教n 可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他
7、的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不是为难我不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。能给他提供一个好的学习环境。4. 要给孩子创造一个良好的学习环境要给孩子创造一个良好的学习环境n 有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想
8、不好是危害品好是危害品”。5. 要重视心里教育要重视心里教育n 对于学生的不良行为，家长要提前与老师真实反映对于学生的不良行为，家长要提前与老师真实反映情况，推心置腹地交流，我们老师、班主任、学校会情况，推心置腹地交流，我们老师、班主任、学校会采取一定的预防措施，加强教育引导和纪律监管，避采取一定的预防措施，加强教育引导和纪律监管，避免他再次违犯错误。免他再次违犯错误。6.只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点。三三、1.学生穿着学生穿着 小学生尚处在求学阶段，原则上以朴素大方为好，现学生在校以穿校服为主。在校内，学生应穿运动鞋或布鞋，这样便于上好体育
9、课，做好广播操，同时也利于他们的身心发展。 早餐要吃好。因为早餐所吸取的营养应占全天吸取营养的30左右。这样才能保证身体健康和消化需求，因此，早餐应有足够的营养，建议家长有时间可以自己做早餐给孩子吃。 除此之外，夏天到了，天气炎热，不要给孩子喝饮料，多喝水补充能量。2.饮食饮食 少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用情，往往会起到适得其反的作用。3.零花钱零花钱 希望家长在周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少希望家长在周
10、六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，不上网玩游戏，聊看电视，不上网玩游戏，聊QQQQ等，要保证他们的假期作等，要保证他们的假期作业按时完成。业按时完成。 不要把手机、不要把手机、MP3MP3等东西给子女带来学校，以免影响学等东西给子女带来学校，以免影响学习。习。4.电脑、手机电脑、手机5.要掌握孩子的上学、放学、回家的时间，要掌握孩子的上学、放学、回家的时间，时刻了解学生的动向。时刻了解学生的动向。 首先，交通安全。学生来往学校途中出门在外较多，无首先，交通安全。学生来往学校途中出门在外较多，无论怎样，一定要遵守交通安全，这一点要引起家长和孩子的论怎样，一定要遵守交通安全，这一点要引起
11、家长和孩子的足够重视足够重视! 其次，防溺水教育。其次，防溺水教育。6月份，天气炎热，当然许多人会选月份，天气炎热，当然许多人会选择游泳。家长要及时关注学生的动向，防止意外事故的发生。择游泳。家长要及时关注学生的动向，防止意外事故的发生。 再次，要注意卫生，要注意自我保护等。再次，要注意卫生，要注意自我保护等。6.安全安全（1）抓作业抓作业。做好家庭作业的督促、检查，与教师配合。做好家庭作业的督促、检查，与教师配合好杜绝抄作业现象。好杜绝抄作业现象。（2）抓学习的态度抓学习的态度。明确读书的重要性。明确读书的重要性。（3）客观分析孩子的成绩客观分析孩子的成绩，多关注学习过程，及时了解学，多关注
12、学习过程，及时了解学习效果。习效果。（4）抓行为习惯抓行为习惯，平时多注意学生的点滴变化，多和教师，平时多注意学生的点滴变化，多和教师进行交流。进行交流。7.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?1.1.关注孩子心理健康关注孩子心理健康2.2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况关注孩子的学习习惯、作业完成情况3.3.关注孩子的细微变化关注孩子的细微变化4.4.关注孩子的伙伴群关注孩子的伙伴群5.5.关注孩子书包的内容关注孩子书包的内容. .关注孩子的业余时间关注孩子的业余时间 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！ 感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！