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1、北师大版六年级语文下册珍惜单元北师大版六年级语文下册珍惜单元 城城 市市 的的 标标 识识 灵宝市焦村镇中心小学灵宝市焦村镇中心小学 吴海荣吴海荣学习任务:学习任务: 请大家默读课文,画一画作为城请大家默读课文,画一画作为城市标识的树各有什么特点?用心体会市标识的树各有什么特点?用心体会作者对树的感情,把自己的见解批注作者对树的感情,把自己的见解批注在文中空白处,并带着感情读一读。在文中空白处,并带着感情读一读。 那棵树有一种端庄的王者风度,那棵树有一种端庄的王者风度,两人合抱粗的树干呈深黑色,树枝如两人合抱粗的树干呈深黑色,树枝如巨大的龙爪,遒劲而伸展,缀满了繁巨大的龙爪,遒劲而伸展,缀满了
2、繁密的树叶,即使在深冬也依然葱郁。密的树叶,即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子,一阵若树底下落着紫黑色的小果子,一阵若有若无的香气淡淡地袭来有若无的香气淡淡地袭来 最后最后只剩下了树只剩下了树,在忠心耿耿地守护,在忠心耿耿地守护着这一方水土;着这一方水土;只剩下了树只剩下了树,在小心翼翼,在小心翼翼地维持着这座城池的性格;地维持着这座城池的性格;只剩下了树只剩下了树,用汁液和绿荫在滋润着这座城市中芸芸众用汁液和绿荫在滋润着这座城市中芸芸众生干涸的心灵。在冷冰冰的建筑和街道中,生干涸的心灵。在冷冰冰的建筑和街道中,它是最有耐心与人相伴的它是最有耐心与人相伴的鲜活生命鲜活生命;在日;在
3、日益趋同的城市形状中,它是益趋同的城市形状中,它是唯一不可被替唯一不可被替代的印记代的印记,不可被置换的标识。,不可被置换的标识。 树带给我们树带给我们 ,带给我,带给我们们 ,带给我们,带给我们 ,是我们的城市不可替代的标识。城市中是我们的城市不可替代的标识。城市中的树,你的树,你 ,我,我 你。你。 以心去爱我们城市的树吧,以心去爱我们城市的树吧,那是大自然留给我们最后的馈赠,那是大自然留给我们最后的馈赠,也是城市仅存的个性了。也是城市仅存的个性了。 1 1、摘抄自己喜欢的词句。、摘抄自己喜欢的词句。 2 2、你觉得我们家乡、我们学校、你觉得我们家乡、我们学校的标识是什么?请你仿照文章第八自的标识是什么?请你仿照文章第八自然段的写法,从不同方面写出家乡标然段的写法,从不同方面写出家乡标识的特点。(任选一题)识的特点。(任选一题)爱绿 护绿 植绿 从我做起从我做起 从现在做起从现在做起