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1、02学习目标学习目标 回顾课文以及课本内容，明回顾课文以及课本内容，明确主题要旨，积淀阅读方法，确主题要旨，积淀阅读方法，积累优美句段。积累优美句段。0202 男：男：总渴望能够尽快成长，去追寻总渴望能够尽快成长，去追寻儿时的梦想。儿时的梦想。女：女：总以为早点长大，就不会胆小总以为早点长大，就不会胆小害怕，也不会因为调皮贪玩而受到害怕，也不会因为调皮贪玩而受到责骂。责骂。齐：齐：可是，随着年龄的长大，却增可是，随着年龄的长大，却增加了许多牵挂梦中，那些往事让我加了许多牵挂梦中，那些往事让我怎么也放不下。怎么也放不下。02 二、回顾课文，明主题之意二、回顾课文，明主题之意 我们这一单元学习了哪
2、些课文吗？这些文章中哪个人我们这一单元学习了哪些课文吗？这些文章中哪个人物、哪件事、哪些句子给你留下了深刻的印象回忆一下，物、哪件事、哪些句子给你留下了深刻的印象回忆一下，和大家交流交流。和大家交流交流。 汇报提示：汇报提示： 我喜欢的句子（人物、事件）我喜欢的句子（人物、事件）是是从中我体会到了从中我体会到了 02 三、联想诗词，触主题之三、联想诗词，触主题之“情情”师：小小报纸楼上楼下跑，份份报纸传真情。背诵师：小小报纸楼上楼下跑，份份报纸传真情。背诵送报送报师：为中华之崛起而读书，给人留下了深刻的印象，师：为中华之崛起而读书，给人留下了深刻的印象，伤时事伤时事更更 是一绝。背诵是一绝。背
3、诵伤时事伤时事师：请放开我，别担心我会摔跤，在一次次摔跤之后，迎来的是光师：请放开我，别担心我会摔跤，在一次次摔跤之后，迎来的是光明。背诵明。背诵请求请求师：童年就是一幅多姿多彩的画卷，一首旋律优美的歌谣。背诵师：童年就是一幅多姿多彩的画卷，一首旋律优美的歌谣。背诵童年童年师：师：一支乱七八糟的歌，一支只有我们能听懂的歌。一支乱七八糟的歌，一支只有我们能听懂的歌。背背诵一首乱七八糟的歌诵一首乱七八糟的歌师：成长中的我们想一只只欲飞的小鸟，天空有多高，我们的心就师：成长中的我们想一只只欲飞的小鸟，天空有多高，我们的心就飘多远。背诵飘多远。背诵荡秋千荡秋千师：成长中有许多趣事，容貌在变，身体在变，声音在变，连我们师：成长中有许多趣事，容貌在变，身体在变，声音在变，连我们的心也在变。背诵的心也在变。背诵他们说我长了他们说我长了