《《山林的呼唤》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《山林的呼唤》.ppt(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、聽聽(ting) “耳耳” “心心”培养音乐的耳朵培养音乐的耳朵枪炮爆炸声枪炮爆炸声婴儿啼哭声婴儿啼哭声雨声、流水声雨声、流水声婴儿欢笑声婴儿欢笑声鸟鸣、蛙叫鸟鸣、蛙叫放声大笑放声大笑山林的呼唤山林的呼唤交响组曲交响组曲山林之歌山林之歌第一乐章第一乐章授授 课:陆老师课:陆老师创作背景及作品介绍创作背景及作品介绍 马思聪于马思聪于20世纪三四十年代曾在云、贵、川和粤世纪三四十年代曾在云、贵、川和粤北山区居住过,南方山林的自然景色和山民生活北山区居住过,南方山林的自然景色和山民生活给他留下了深刻的印象。这部作品是他受到一封给他留下了深刻的印象。这部作品是他受到一封附有云南怒江民歌曲调的音乐爱好者
2、的来信后,附有云南怒江民歌曲调的音乐爱好者的来信后,受到触发而动笔写的,作品完成于受到触发而动笔写的,作品完成于1954年,年,1956年在北京首演。年在北京首演。 这部交响组曲为标题性音乐这部交响组曲为标题性音乐 ,有,有5个乐章,分别个乐章,分别是,是,第一乐章第一乐章“山林的呼唤山林的呼唤”,第二乐章,第二乐章“过过山山”,第三乐章,第三乐章“恋歌恋歌”,第四乐章,第四乐章“舞曲舞曲”,第五乐章第五乐章“夜夜”。作者简介作者简介马思聪(马思聪(19121987)中国作曲家、小提琴家、)中国作曲家、小提琴家、音乐教育家。广东海丰县人音乐教育家。广东海丰县人他是中国第一代小提琴音乐作曲家与演
3、奏家,他是中国第一代小提琴音乐作曲家与演奏家,在小提琴演奏与教学,以及作曲中成就卓著,在小提琴演奏与教学,以及作曲中成就卓著,在中国近现代音乐史上占有重要地位。在中国近现代音乐史上占有重要地位。 作为一位作曲家,马思聪在长达半个多世纪内,作为一位作曲家,马思聪在长达半个多世纪内,涉及小提琴音乐、交响音乐、协奏曲、大合唱、涉及小提琴音乐、交响音乐、协奏曲、大合唱、室内乐、钢琴音乐、歌剧、舞剧、艺术歌曲、室内乐、钢琴音乐、歌剧、舞剧、艺术歌曲、群众歌曲多个领域。以他的小提琴作品在中国群众歌曲多个领域。以他的小提琴作品在中国近代音史上影响最突出。近代音史上影响最突出。主要代表作有:主要代表作有:小提
4、琴曲小提琴曲内蒙组曲内蒙组曲西藏音诗西藏音诗、第一第一回旋曲回旋曲、牧歌牧歌、秋收舞曲秋收舞曲、山山歌歌、双小提琴协奏曲双小提琴协奏曲;交响音乐交响音乐山林之歌山林之歌、第二交响曲第二交响曲,大,大合唱合唱祖国祖国、春天春天,舞剧,舞剧晚霞晚霞、歌剧歌剧热碧亚热碧亚等。等。小提琴曲小提琴曲内蒙组曲内蒙组曲是马思聪的成名之作,是马思聪的成名之作,作于作于 1937年尤其是其中的年尤其是其中的思乡曲思乡曲和和塞塞外舞曲外舞曲已成为饮誉中外的优秀中国小提琴代已成为饮誉中外的优秀中国小提琴代表作。表作。管弦乐管弦乐山林之歌山林之歌作于作于1954年它以其创作年它以其创作技法精湛和民族风格的鲜明,被认为
5、是马思聪技法精湛和民族风格的鲜明,被认为是马思聪交响音乐中的精品。交响音乐中的精品。 乐曲分析乐曲分析 主题主题A(呈示部)行板(呈示部)行板 a:“山歌风山歌风”主题主题 【单簧管演奏单簧管演奏】 主题主题B(中部)行板(中部)行板 b:“呼唤式呼唤式”音调音调 c:带装饰音的柔美旋律:带装饰音的柔美旋律 b1:b的不规则重复,也是的不规则重复,也是“呼唤式呼唤式”音调音调 【中提琴【中提琴单簧管单簧管圆号圆号】 主题主题A1(再现)(再现) a1:a“山歌风山歌风”主题的再现主题的再现 【长笛演奏【长笛演奏】 课堂讨论:课堂讨论: 从刚才听赏的曲目中,大从刚才听赏的曲目中,大家听到了什么?
6、试分析讨论。家听到了什么?试分析讨论。 小结:小结: 清晨的山林中,薄雾环绕着群山丛林,清晨的山林中,薄雾环绕着群山丛林,郁郁葱葱的松柏树昂首挺立,几只早起的鸟郁郁葱葱的松柏树昂首挺立,几只早起的鸟儿时而在半空中追逐嬉戏,时而在树枝上鸣儿时而在半空中追逐嬉戏,时而在树枝上鸣唱歌曲。唱歌曲。 一副美妙的山林画卷,仿佛就在眼前。一副美妙的山林画卷,仿佛就在眼前。单簧管:单簧管: 又称又称”黑管或黑管或”克拉管克拉管“。高音区嘹亮明朗,中音区富于表高音区嘹亮明朗,中音区富于表情,音色纯净,清澈优美,低音情,音色纯净,清澈优美,低音区低沉,浑厚而丰满,是木管乐区低沉,浑厚而丰满,是木管乐曲中应用最广泛
7、的乐器之一。曲中应用最广泛的乐器之一。 有管弦乐队中的有管弦乐队中的”演说家演说家“和木管乐器中的和木管乐器中的”戏剧女高音戏剧女高音“之称。之称。双簧管:双簧管: 木管类乐器,音色带有鼻木管类乐器,音色带有鼻音似的芦片声,善于演奏徐缓音似的芦片声,善于演奏徐缓如歌的曲调,被誉为如歌的曲调,被誉为”抒情女抒情女高音高音“,柴可夫斯基的,柴可夫斯基的天鹅天鹅湖湖中忧郁而优美的白天鹅主中忧郁而优美的白天鹅主题就是由双簧管吹奏的,由于题就是由双簧管吹奏的,由于音色甜美,也被称为音色甜美,也被称为”公主公主“中提琴中提琴圆号圆号长长 笛笛 长笛是现代管长笛是现代管弦乐和室乐中主要弦乐和室乐中主要的高音
8、旋律乐器,的高音旋律乐器,属于木管乐。属于木管乐。 清新、透彻,清新、透彻,色调是冷的。高音色调是冷的。高音活泼明丽,低音优活泼明丽,低音优美悦耳,广泛应用美悦耳,广泛应用于管乐队、管弦乐于管乐队、管弦乐队和军乐队。队和军乐队。 听赏:听赏:夜夜(第五乐章)(第五乐章) 英国管是双簧管乐器的一种。又英国管是双簧管乐器的一种。又称中音双簧族乐器。称中音双簧族乐器。 它的音色比双簧管浓郁而苍凉,它的音色比双簧管浓郁而苍凉,比较含蓄内在,听起来如泣如诉。比较含蓄内在,听起来如泣如诉。它常被用来表现忧伤或平静,也它常被用来表现忧伤或平静,也能吹出田园风光,成富于诗意的能吹出田园风光,成富于诗意的表情乐
9、段。表情乐段。 英国管不是管弦乐队的基本乐器,英国管不是管弦乐队的基本乐器,只在表现特定情景时才用。只在表现特定情景时才用。 “英英国管国管”名称之由来,并非此乐器名称之由来,并非此乐器来自英国,而是由于文字上的相来自英国,而是由于文字上的相同音译的结果。同音译的结果。 “英国管英国管”名称之由来,并非此名称之由来,并非此乐器来自英国,而是由于文字上乐器来自英国,而是由于文字上的相同音译的结果。的相同音译的结果。 英国管英国管课堂小结课堂小结 山林的呼唤山林的呼唤和和夜夜作为一部交作为一部交响组曲的首尾乐章,在音乐材料和表现意响组曲的首尾乐章,在音乐材料和表现意境上有对称、呼应的关系。境上有对
10、称、呼应的关系。夜夜的主题的主题音乐实际上是音乐实际上是山林的呼唤山林的呼唤的的再现再现,主,主题变换了音色,英国管和双簧管虽然属于题变换了音色,英国管和双簧管虽然属于同类乐器,但音色的差异带来了音乐意境同类乐器,但音色的差异带来了音乐意境和表现层次的变化,细心倾听和比较它们和表现层次的变化,细心倾听和比较它们之间的异同,有助于培养我们敏锐和细腻之间的异同,有助于培养我们敏锐和细腻的音乐感知能力。的音乐感知能力。总总 结结 音乐是见仁见智的事,它没有具体的形音乐是见仁见智的事,它没有具体的形象,每个人的知识、阅历不同,所感受的象,每个人的知识、阅历不同,所感受的形象、意境就不一样。欣赏音乐重在聆听,形象、意境就不一样。欣赏音乐重在聆听,聆听的同时从各个不同角度去分析理解它,聆听的同时从各个不同角度去分析理解它,例如:旋律、力度、速度、内部结构、整例如:旋律、力度、速度、内部结构、整体感觉等诸多方面。体感觉等诸多方面。我们要养成一个用我们要养成一个用“耳耳”用用“心心”去聽的习惯,常听常新。去聽的习惯,常听常新。