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1、ang拼音模板教案（精选多篇）举荐第1篇：学前班拼音ang教案 学习汉语拼音，可以帮助说好一般话。而从小抓起，为其终身发展奠定良好的基础。下面是小编收集的学前班拼音ang教案一起来看一下吧。篇1：学前班拼音ang教案学习目标：1、学会后鼻韵. 举荐第2篇：汉语拼音 ANG ENG ING ONG教案 【教学目标】1、学会后鼻韵母 ang eng ing ong 和整体认读音节 ying 及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、能正确认读由声母和 ang eng ingong 组成的音节。会读音节词、句. 举荐第3篇：汉语拼音13 ang eng ing ong教案 汉语拼音13 ang eng
2、 ing ong教学目标：学问与技能1.学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying,读准音，认清形，正确书写。2.学习声母与ang eng ing ong组成的音节，能精确拼. 举荐第4篇：an,ang教案 教学目标： 1、学会韵母n、n，能在四线格中正确书写，会读它们的四声。2、能精确地拼读韵母是n、n的音节。体会前后鼻韵母发音的不同。 3、在老师的帮助下试着自己拼. 举荐第5篇：教案ang ang eng ing ong 拼读冯姬冬教学目标1.能正确认读声母和ang eng ing ong组成的音节；会读拼音词。2.能精确区分前后鼻音，并正确拼读。 教学重点能正确拼读
3、声母和四个后鼻韵母组. 举荐第6篇：学前班拼音教案：ang eng ing ong ying 学前班拼音教案：ang eng ing ong ying百手整理 起驾为您学习目标：一学问与实力1、学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。2、学习声母与ang en. 举荐第7篇：拼音ang、eng、ing、ong教学设计 教学目的1.学会本课的ang eng ing ong四个后鼻韵母，驾驭它们的音、形2.能正确区分前鼻韵母和后鼻韵母的音3.进行三拼音练习，提高直呼速度4.练写音节f4ng f5ng zh5ng教学重难点. 举荐第8篇：拼音 an
4、g eng ing ong教学设计 汉语拼音 ang eng ing ong教学设计【教学目标】、学会鼻韵母ang eng ing ong 和整体认读音节ying及其四声，读准音，认清形，正确书写。、能正确认读声母和ang eng ing ong组成. 举荐第9篇：拼音ang eng ing ong详案版 13ang eng ing ong教学设计教学目标1、正确认读后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying，读准音，认清形；2、正确拼读声母和ang、eng、ing、ong组成的音节，并能在四线. 举荐第10篇：拼音un vn和ang eng ing ong 拼音练习un e
5、姓名一、熟读下列带调音节。ynyunyuyyuyun yn yun ynynyun yn lnsntn cnchndn jnxn jn二、熟读下列音节词。k. 第11篇：拼音_ang_eng_ing_ong教学设计 （支教教案）ang eng ing ong教学设计锦星二小：蔡艳【教学目标】、学会鼻韵母ang eng ing ong 和整体认读音节ying及其四声，读准音，认清形，正确书写。、能正确认读声母和ang. 第12篇：拼音13.ang eng ing ong（举荐） 拼音13ang eng ing ong第一课时教学目标：1学会后鼻韵母ang.eng.ing.ong和整体认读音节yi
6、ng，读准音，记清形，正确书写。 2学习声母与后鼻韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音. 第13篇：汉语拼音ang eng ing ong教学反思 汉语拼音ang eng ing ong教学反思李俊霞在教学ang eng ing ong这节课中，我在拼音读、写指导上适时进行了示范，并结合低年级常规教化进行了多次示范，在恰当的时机以老师的言行渗. 第14篇：汉语拼音 ang eng ing ong教学设计 汉语拼音 ang eng ing ong教学设计一、教学目标1、学会后鼻韵母 ang eng ing ong 和整体认读音节 ying 及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、能正确认读
7、由声母和 ang eng i. 第15篇：汉语拼音 ang eng ing ong教学设计 汉语拼音 ang eng ing ong教学设计曹村第三小学 何曼曼一、复习导入1、出示画面、文字：学习如品茶，越学越有味。师：孩子们，喝茶是越喝越有味，学习也跟喝茶一样越喝越有味并且回味. 第16篇：汉语拼音_ang_eng_ing_ong_教学设计 ang eng ingong 教学目标：1、学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。2、学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节，能精确拼读音节，正确书. 第17篇：ang eng ing o
8、ng 教案 13 ang、eng、ing、ong 编写人 ：沈丽华 审核人：陈建敏时间：2022年10月 课时：2课时教学目标：1学会后鼻韵母、和整体认读音节，读准音，认清形，正确书写。2学习声母与、组成. 第18篇：ang 教案及反思优秀 ang的片段教学一、复习导入1、谈话：上一课咱们学习了5个前鼻韵母和三个整体认读音节，小挚友们还相识它们吗？2、开火车认读前鼻韵母an、en、in、un、n。Yin、yuan、yun。3、指. 第19篇：ang eng yin ong 教案 ang eng in gong 一 孩子们你么对这个音乐应当特别熟识吧 这里怎么这么喧闹呢 ，原来是森林里面要实行一
9、次动物运动会，羊村的小羊们正在兴奋的打算着呢1.细心的村长还为小羊们. 第20篇：ang eng ing ong教案 ang eng ing ong 教学设计赤城试验小学 王帅燕课时目标：1、学会后鼻的母ong、eng、ing，ong和整体认读音节ying， 读准音，认清形，正确书写。2.学习声母与ang、eng、ing、ong组. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页