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1、高二语文下学期教学计划(人教版选修). 高二语文下学期教学安排 王心怡 高二年级是中学阶段比较关键的一年,从教材内容来看,今年所选的新闻阅读与实践和中国小说观赏这两门课,好用性和趣味性都较强,有利于师生教学的进行。以语文新课程标准为指导,以教研组的工作安排为参考,我将作出以下的思索与支配。 最终,我再谈谈本学期语文教学的综合安排: 能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注意梳理。依据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有特性的语文学习方式。了解学习方法的多样性,驾驭学习语文的基本方法,能依据须要,采纳适当的方法解决阅读、沟通中的问题。通过对语文学问、实力、学习方法和情感、看法、价值观等方
2、面要素的融汇整合,切实提高语文素养。 阅读优秀作品,品尝语言,感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力。具有良好的现代汉语语感,努力提高对古诗文语言的感受力。在阅读中,体会大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、酷爱生活的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美境界。通过阅读和鉴赏,深化酷爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。 依据自己的学习目标,选读经典名著和其他优秀读物,与文本绽开对话。通过阅读和思索,领悟其丰富内涵,探讨人生价值和时代精神,以利于逐步形成自己的思想、行为准则,树立主动向上的人生志向,增加为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。养
3、成独立思索、质疑探究的习惯,发展思维的严密性、深刻性和批判性。乐于进行沟通和思想碰撞,在相互切磋中,加深领悟,共同提高。 能在生活中,正确、娴熟、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野,初步相识自己学习语文的潜能和倾向,依据须要和可能,在自己宠爱的领域有所发展。增加文化意识,重视人类文化遗产的传承,敬重和理解多元文化,关注当代文化生 活,学习对文化现象的剖析,主动参加先进文化的传播和沟通。注意跨领域学习,拓展语文学习的范围,通过广泛的实践,提高语文综合应用实力。 留意视察语言、文学和中外文化现象,学习从习以为常的事实和过程中发觉问题,培育探究意识和发觉问题的敏感性。对未知世界始终怀有剧烈
4、的爱好和激情,敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新。学习多角度多层次地阅读,对优秀作品能够常读常新,获得新的体验和发觉。学习用历史眼光和现代观念谛视古代作品 的内容和思想倾向,提出自己的看法。在探究活动中,勇于提出自己的见解,敬重他人的成果,不断提高探究实力,逐步养成严谨、求实的学风。 三、教学方法、措施: 1、接着培育良好的学习习惯 (1放声朗读的习惯。 (2预习新课的习惯 (3记笔记的习惯 (4勤用工具书的习惯 (5思索和说话的习惯 (6课外阅读的习惯 (7勤写勤练的习惯 (8整理积累的习惯 (9总结得失的习惯 (10书写清晰的习惯 2、主动提倡自主、合
5、作、探究的学习方式 语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,依据各自的特点和须要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。为变更过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况,特殊要重视探究的学习方式,努力提高组织教学和引导学生学习的质量。合作学习有利于在互动中提高学习效率,有利于培育合作意识和团队精神。应激励学生在个人钻研的基础上,主动参加探讨及其他学习活动,擅长倾听、吸纳他人的看法,学会宽容和沟通,学会协作和共享。 抓住文本特点,教学侧重恰当 在详细的教学过程中,对不同类型文本的阅读指导应当有所侧重。阅读论述类文本,引导学生把握观点与材料之间的联系,着重关注思想
6、的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的精确性。阅读好用类文本中的新闻,引导学生留意材料的来源与真实性、事实与观点的关系、基本领件与典型细微环节、文本的价值取向与好用效果等;常用应用文教学,应主要借助文本示例来了解其功用和基本格式,以学生自学为主,不必作过多分析。阅读文学作品的过程,是发觉和建构作品意义的过程。作品的文学价值,是由读者在阅读鉴赏过程中得以实现方案-范文库.整理.的。文学作品的阅读鉴赏,往往带有更多的主观性和个人色调。引导学生设身处地去感受体验,重视对作品中形象和情感的整体感知与把握,留意作品内涵的 多义性和模糊性,激励学生主动地、富有创意地建构文本意义。引导学生在阅读文学作
7、品时努力做到知人论世,通过查阅有关资料,了解与作品相关的作家经验、时代背景、创作动机以及作品的社会影响等,加深对作家作品的理解。 激励学生口头沟通 可以通过课堂教学,给时间思索探讨,激励大胆说话,大声说话。 写作教学,每两周一次两课时作文训练。 加强作文习惯训练,先审题,再构思,提纲好了后动笔。还要求记叙文入格。还留意其他作文素养的培育。 激励学生作探讨性学习探讨 高二语文下学期教学安排(人教版选修) 高二语文下学期教学安排(人教版选修). 高二语文下学期教学安排(人教版选修) 高二语文下学期教学安排(人教版选修) 高二语文下学期教学安排(人教版选修) 人教版高二语文下学期教学安排 高二语文下学期教学安排 高二语文下学期教学安排 高二语文下学期教学安排 高二语文下学期教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页