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1、灵宝市豫灵镇北寨小学 王静 1、学会本课的生字、词、学会本课的生字、词2.朗读课文，感悟老人这么做是想让儿朗读课文，感悟老人这么做是想让儿子懂得劳动换取金钱的道理。子懂得劳动换取金钱的道理。3.分角色朗读课文，体会儿子分角色朗读课文，体会儿子“受不了受不了”的心情。的心情。我会读：我会读： 差差 chi （差事）（差事）我会认：我会认：懒惰懒惰 辩解辩解 苦差事苦差事 省吃俭用省吃俭用满头大汗满头大汗 熊熊大火熊熊大火 当牛做马当牛做马 筋疲力尽筋疲力尽 花钱如流水花钱如流水自读课文思考: 课文围绕一枚金币写了一件课文围绕一枚金币写了一件什么事？什么事？ 再读课文完成表格：(小组合作） 文中总
2、共写了父亲几次扔金币？每一次都是怎么说的？怎么做的？儿子每次是什么表现？次序金币的来源老人怎样做，怎么说的儿子的反应一二二三填一填次序金币的来源老人怎样做，怎么说的儿子的反应一妈妈给的妈妈给的扔进火炉扔进火炉“这不是你挣来的。这不是你挣来的。”笑，走开二二妈妈给的妈妈给的扔进火炉扔进火炉”这也不是你挣来的。这也不是你挣来的。”又笑、走开三儿子自己挣儿子自己挣 的的扔进火炉扔进火炉“这也不是你挣来的。这也不是你挣来的。”“我相信这是你挣来的我相信这是你挣来的钱了。钱了。”跑、抓、叫跑、抓、叫受不了受不了填一填文中出现了几次文中出现了几次“受不了受不了”，找出那段话读一读。找出那段话读一读。品读感
3、悟：品读感悟： 老人一辈子辛勤劳动，老人一辈子辛勤劳动，省吃俭用把儿子养大成人。省吃俭用把儿子养大成人。到自己年老了，见儿子还是到自己年老了，见儿子还是这样，再也这样，再也受不了受不了了。了。 儿子儿子受不了受不了啦，忙跑到炉前，啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道：来，大声叫道： “爸爸，你疯了！我替人家爸爸，你疯了！我替人家当牛做马，整整干了一个星期当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去而你，却把它扔进火炉里去烧！烧！” 老人一辈子辛勤劳动，省吃俭用把老人一辈子辛勤劳动，省吃俭用把儿
4、子养大成人。到自己年老了，见儿儿子养大成人。到自己年老了，见儿子还是这样，再也子还是这样，再也受不了受不了了。了。 儿子儿子受不了受不了啦，忙跑到炉前，用啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道：叫道：“爸爸，你疯了！我替人家当爸爸，你疯了！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！火炉里去烧！” 儿子受不了啦，忙儿子受不了啦，忙跑跑到炉前，到炉前，用手用手从熊熊大火里把金币从熊熊大火里把金币抓抓出来，出来，大声叫道大声叫道：“爸爸，你疯
5、了！我替爸爸，你疯了！我替人家当牛做马，整整干了一个星期人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！却把它扔进火炉里去烧！”你认为怎样读你认为怎样读最能体现儿子的受不了？最能体现儿子的受不了？气愤气愤委屈委屈指责指责 儿子听了妈妈的话，走了，真儿子听了妈妈的话，走了，真的干了的干了整整一个星期活整整一个星期活。他帮着这。他帮着这个个收割收割庄稼，又帮着那个庄稼，又帮着那个盖盖房子，房子，挣挣够了一枚金币，带回来交给爸爸够了一枚金币，带回来交给爸爸。 儿子帮着这个收割庄稼，儿子帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，还做了些又帮
6、着那个盖房子，还做了些什么？什么？ 在干活时，儿子可能在干活时，儿子可能受了什么罪？受了什么罪？ 品读人物： 你能评价一下文中的你能评价一下文中的三个人物吗？三个人物吗？ 接着说：接着说： 父亲对金钱父亲对金钱 母亲对儿子母亲对儿子 儿子懂得了儿子懂得了 你愿意扮演这位母亲吗？来试试吧！你愿意扮演这位母亲吗？来试试吧！1、她到儿子跟前，给他一枚金币，教他说：、她到儿子跟前，给他一枚金币，教他说：“你到外面逛逛去，愿意到哪里就到哪里。傍晚你到外面逛逛去，愿意到哪里就到哪里。傍晚回来，把这枚金币交给你爸爸，就说是你挣来的回来，把这枚金币交给你爸爸，就说是你挣来的钱。钱。”2、妈妈又给儿子一枚金币说
7、：、妈妈又给儿子一枚金币说：“明天你到山里明天你到山里逛逛去，到傍晚，要跑两俄里路，跑得浑身冒汗，逛逛去，到傍晚，要跑两俄里路，跑得浑身冒汗，然后到你爸爸跟前，对他说：这枚金币挣来可不然后到你爸爸跟前，对他说：这枚金币挣来可不容易啊！容易啊！”3、妈妈晓得事情不行了，就说：、妈妈晓得事情不行了，就说：“不，孩子呀，不，孩子呀，不能再骗爸爸了，你自己挣钱去，找活干，哪怕不能再骗爸爸了，你自己挣钱去，找活干，哪怕一天挣两文钱也好，把挣来的钱交给爸爸，他会一天挣两文钱也好，把挣来的钱交给爸爸，他会相信你的。相信你的。” 接着说：接着说： 父亲对金钱父亲对金钱 母亲对儿子母亲对儿子 儿子懂得了儿子懂得
8、了 他躺在床上，把妻子叫来（他躺在床上，把妻子叫来（ ）地说：地说：“把我们的财产随便给谁都把我们的财产随便给谁都行，就是不要给儿子，这懒鬼什么行，就是不要给儿子，这懒鬼什么都不干，一文钱也挣不来。都不干，一文钱也挣不来。”生气生气无奈无奈失望失望痛苦痛苦 这时老人（这时老人（ ）地说：）地说：“现在，现在，我相信这是你自己挣来的钱我相信这是你自己挣来的钱了！了！”高兴高兴欣慰欣慰激动激动 学了这篇课文，学了这篇课文，我有不少的收获呢！我有不少的收获呢！ 可以是文中的可以是文中的父亲、母亲、儿子、父亲、母亲、儿子、或者对自己、朋友或者对自己、朋友，大胆说吧！大胆说吧！ 积累名言警句：积累名言警句：君子爱财，取之有道。君子爱财，取之有道。 一粥一饭，当思来之不易；一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。半丝半缕，恒念物力维艰。 n 课后继续搜集有关金钱方课后继续搜集有关金钱方面的名言警句。面的名言警句。