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1、检阅检阅 棘手棘手 挑选挑选 参加加 商定商定 商量商量 截肢截肢 拄拐拄拐 洪洪亮亮 队伍队伍 沉默沉默 局面局面 方便方便 羡慕羡慕 盛大大 隆重隆重 街道街道 观众观众 视线视线 集中集中 纠正纠正 淹没淹没 议论议论 俱乐部俱乐部 主席台主席台鸦雀无声鸦雀无声 情不自情不自禁 人山人海人山人海（参加）shn（人参）盛chng（盛饭）shng（盛大）禁jn（情不自禁）jn（禁止）参Cn小组合作：小组合作：1 1、借助拼音把字词读正确，把句子读通顺，、借助拼音把字词读正确，把句子读通顺， 把课文读流利。把课文读流利。2 2、想想课文讲了一件什么事？、想想课文讲了一件什么事？ 课文讲了一件什
2、么事？课文讲了一件什么事？ 提示归纳：提示归纳： 波兰一所学校的儿童队员，在国波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的（庆节的（ ）仪式上，让（）仪式上，让（ ）的博莱克走在（的博莱克走在（ ）。游行时，）。游行时，他们的队伍得到了观众的一致（他们的队伍得到了观众的一致（ ）。）。检阅左腿截肢喝彩队伍第一排 国庆节到了。多么国庆节到了。多么盛大盛大的节日！多的节日！多么么隆重隆重的检阅！街道上的检阅！街道上人山人海人山人海，楼房，楼房上上彩旗飘扬彩旗飘扬，主席台上，主席台上站满了站满了国家领导国家领导人和外国贵宾。人和外国贵宾。 这是发生在波兰首都华沙这是发生在波兰首都华沙欢庆国庆节的隆重场面。欢庆
3、国庆节的隆重场面。 这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！这些小伙子真棒！ 在队伍的第一排，在队伍的第一排，紧跟紧跟在队长后面在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘忘记记了自己在拄拐。他同全队了自己在拄拐。他同全队保持一致保持一致，目视右方目视右方，睁着大眼睛望着睁着大眼睛望着检阅台。检阅台。 博莱克当时的心情博莱克当时的心情会是怎么样的呢？会是怎么样的呢？当博莱克的手掌撑破了皮时，他当博莱克的手掌撑破了皮时，他 。当博莱克重重摔倒在地上时，他当博莱克重重摔倒在地上时，他 。当其他队员结束训练离开时，他当其他队员结束训练离开时，他 。没有停下来，
4、继续练习爬起来，继续练习没有休息，继续练习这个小伙子真棒！读一读，完成以下题目：联系上下文，想一想“棘手”的意思是什么？一件棘手的事指（ ），因为（ ），所以他们感到事情很棘手，很为难，谁也不愿意第一个开口。棘手：比喻事情难办或难以对付 游行时博莱克怎么办？ 博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路 劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？ 队长洪亮的声音打破了沉默的局队长洪亮的声音打破了沉默的局面：面：“队员们！如果把博莱克放在队员们！如果把博莱克放在队伍队伍第一排，让大家都能看到他，让大家都能看到他，怎么样？怎么样？他虽然腿不方便，可他虽然腿不方便，可仍
5、然是儿童队员，还是是儿童队员，还是不一般的队员！队员！” “太棒了！太棒了！这这才叫儿童队才叫儿童队呢呢！别的队肯定会别的队肯定会羡慕羡慕我们，我们，第一排第一排走走着一名拄拐的儿童队员。着一名拄拐的儿童队员。”一个队一个队员大声说。员大声说。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。方，睁着大眼睛望着检阅台。 这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！说一说： 看着队伍中的博莱克，我想看着队伍中的博莱克，我想对他说：对他说： 我想对那些小伙子说：我想对那些小伙子说：