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2、工我们亲爱的学员们，祝你们学习顺利，工作舒心，家庭幸福！作舒心，家庭幸福！ 各位尊敬的学员： 请您们下载关注了解在个人主页学习攻略栏：区县管理员赵明建：线上线下整合研修-实现教与学“双赢”文件；培训动态栏：简讯-台前-以学定教、以评促教，学情分析推介会文件；项目简报栏：台前-第一期月报文件，请所有参训人员都要及时熟悉了解我县有关国培计划培训项目阶段性工作及动态。 为了我们便于沟通交流培训中的工作，请您在您的个人主页搜索添加“和谐星光”为“关注”或“粉丝”，因为不这样我就不能及时看到您的信息。为了我县2014国培计划的大圆满“收官”， 第四阶段第四阶段 研修指南研修指南亲爱的各位老师： 11月4日，第四阶段研修学习内容已上线。本阶段研修主题为“因材施教，实施教学”。本阶段目标掌握基于单元的有效上课的方法与策略。能够对照预设的教学目标，反思自己的教学；知道课堂观察的不同维度，能够重点观察核心知识的讲授是否得当；能够利用微课解决学生的盲点。请各位老师参考：【学员【学员】1.已开放的阶段截至项目结束均不会关闭，对于还未完成第一阶段、第二阶段、第三阶段任务的老师，请安排时间完成。2.已完成一、二、三阶段的老师，请按照第四阶段的考核要求开始学习。其中的“参加活动”不仅仅局限于项目组的活动，也可进入工作坊参加坊主发起的学科活动。专题研讨专题研讨 如何撰写教学反思？