《2022教师资格考试《幼儿保教知识与能力》上机仿真题2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教师资格考试《幼儿保教知识与能力》上机仿真题2.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022教师资格考试幼儿保教知识与能力上机仿真题22014教师资格考试幼儿保教知识与能力上机仿真题五套（附有答案解析）1认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（）A行为主义理论B建构主义理论C社会建构主义理论D成熟主义理论2对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（）A考虑幼儿的兴趣B达到预定教育要求C注意思想品德教育的要求D注意教育方法3培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（）的幼儿。A抑郁质B多血质C黏液质D胆汁质4幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解
2、。这体现了幼儿思维的()特征。A直观行动性B自我中心性C具体性D形象性5埃里克森的人格发展阶段论中，主动对内疚阶段所对应的年龄段是（）A015岁B31岁C112岁D1218岁6建立良好师幼关系的根本目的是（）A维护教师与幼JL之-N的人际关系B巩固尊师与爱幼的师生交往关系C形成完全平等的人与A之J'=-1的关系D便于更好地开展幼儿教育教学活动7在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。A主动性B独立性C人际交往D规则意识8对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿
3、的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（）原则。A一致性B全面性C目的性D可比性9陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中2-11采用()A小组教学法B游戏法C整个教学法D故事教学法10下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述，错误的是()A幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B游戏是幼儿的基本活动，应保证他们的游戏时间C制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页