湘教版 初中地理七年级下册美国教学设计.docx

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1、湘教版 初中地理七年级下册美国教学设计 第五节 美国 【 教学目标 】 (一) 学问教学点 1、了解美国领土的组成阿拉斯加州、夏威夷州和本土部分,及周边所邻海洋和邻国、主要山脉、河流、湖泊等美国的基本概况。 2、理解美国农业生产的特点和农业发展的有利自然条件。 (二) 实力训练点 1、读图分析推断实力。 2、概括地理事物空间改变规律的实力 (三) 品德培育点 通过黄石国家公园、科罗拉多大峡谷等旅游胜地的状况介绍,对学生进行美育教化,学习美国的环境爱护,树立正确的环境观。 【 教学重点、难点 】 重点:美国领土的组成,主要山脉、河流、湖泊等基本概况。 难点:美国的农业带 【 教学策略 】 读图分

2、析法:采纳任务学习方式,布置学习任务,使学生主动和主动地完成学习目标。 阅读引导法:调动学生自主学习、探究学习,运用网络资料,丰富学习内容,加深学问的理解。 【 教学过程 】 (新课导入) 指导同学们,找到媒体素材中“美国国旗”。 设问: “这是哪个国家的国旗?” “它位于哪个大洲?” 回答美国 北美洲。 (讲授新课) 板书第五节 美国 设问:谁知道美国国旗图案含意? 学生探究,找到答案:星条旗美国1776年脱离英国而独立,到现在只有200多年历史,是一个比较年轻的国家。美国的国旗叫做星条旗。旗面左上角蓝色星区内,有50颗星,代表美国的50个州。星区以外是13道红白相间的条纹,代表美国最初独立

3、的13个州。美国首都华盛顿所在地哥伦比亚特区不属于任何州。 设问美国国旗如何从最初的13道条纹变成50颗星星,及如何有13个州扩张成为50个州的呢? 给学生补充:1783年,英国将密西西比河以东土地划归美国;1803年,从法国购得路易斯安那;1810-1819从西班牙强占强购佛罗里达;1818年,从英国购得俄勒冈地区;1846-1848从墨西哥夺取新墨西哥地区;1845-1850从墨西哥吞并得克萨斯地区;1867年,从俄国购买阿拉斯加州;1898年,从西班牙夺取夏威夷州。 从网络素材中找到美国地形图: 读图读美国地形图,找出美国领土的范围。 板书美国的领土 讲解并描述美国的领土有醒目的两片。习

4、惯上,人们将北美洲中部的美国国土的主体部分,称为美国“本土”。北美洲西北部的那片美国领土,叫阿拉斯加州,在太平洋中,还有一部分是美国领土,它就是闻名的夏威夷州。 板书 本土 阿拉斯加 夏威夷 读美国地形图,美国的领土四周接近的大洋、海湾有哪些?陆地相邻的国家有哪些? 板书面临大洋、海湾 邻国 回答 阿拉斯加州北临北冰洋,南临太平洋,西隔白令海峡与俄罗斯相望,东面国家是加拿大。“本土”西临太平洋,东临大西洋,南临墨西哥湾,北面国家是加拿大,南面国家是墨西哥。 读图 读美国地形图,找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉。 板书山脉 平原 然后让学生分析美国地形以哪种为主。老师再讲解并描述有关美国耕地

5、的相关内容。 读图 读美国地形图,找出密西西比河。 板书 河流 在网上找寻资源介绍:密西西比河 密西西比河是美国和世界闻名大河。发源于北部靠近加拿大国境的伊塔斯卡湖(Itaska),南流过中部平原,注入墨西哥湾。长3,779公里,以最大支流密苏里河河源计为6,020公里。干支流遍及从阿巴拉契亚山脉到落基山脉之间的广袤地区,包括美国的31个州和加拿大的部分地区,流域面积约322万平方公里。东岸主要支流有俄亥俄河、田纳西河;西岸有密苏里河、红河。河口平均流量18,100米3/秒,春涨秋落。东岸支流水量大,季节改变缓和;西岸支流水量小,季节改变大。每当春夏,河水暴涨,中游以下沿河低地常泛滥成灾。密西

6、西比河干支流40多条,可航水路总长达25,000公里(水深2.5米的水路长1万公里),通过运输河与五大湖相通,是美国内陆水路的大动脉,货运量很大,在美国早期开发西部进程中起很大作用。下游河道蜿蜒,河口处三角洲每年向海伸展约100米。 板书旅游胜地 黄石国家公园 科罗拉多大峡谷 找寻网络资源:黄石国家公园 黄石国家公园是美国历史最悠久、规模最大的国家公园。位于美国西北部爱达荷、蒙大拿、怀俄明三个州交界处的落基山区,占地8956平方公里。 黄石国家公园始建于1872年,至今已有100多年的历史。公园的水潭里大多含有较浓的酸性成分,随着时间的消逝,不少树木遭遇侵蚀,慢慢枯死变成黄色化石,岩石也被染黄

7、的地下水涂上了一层浓浓的黄色。人们一到这里,映入眼帘的便是黄色的树木化石,形态各异的黄色岩石,以及一片片金黄色的水潭,公园因此得名。黄石公园内景色奇妙,而且拥有众多种类的野生动物,如野牛、驼鹿、羚羊、大灰熊等,还有秃鹰、天鹅、沙丘鹤、白鹭、鹈鹕等猛禽水鸟,邀游其间,平添野趣。沿园内马路,游人常能见到对不速之客表示新奇的黑熊。 黄石公园内有秀美的湖光山色,奇妙壮美的喷泉瀑布,陡峭的悬崖,幽深的峡谷。其中最独特的景观是被称为世界奇观的间歇喷泉,多达300多处,占全世界间歇喷泉总数的一半以上。喷泉被命名为孤星喷泉、楼阁喷泉、狮群喷泉等等。最出名的是诚恳喷泉,它平均每65分钟喷发一次,每一次持续5分钟

8、左右,80多年来始终准时无误,因而享誉遐迩,名为“诚恳”。它喷出的巨大水柱高达150多米,滚热的泉水散发出的蒸汽,像雪白的云朵,悬浮当空,缓缓飘落,蔚为奇观。世界各地的游客每年都蜂拥而至,观赏这一壮丽的景色。公园内到处是嶙峋的岩石,千姿百态,美不胜收:有的像出鞘的宝剑,直插云天;有的如文人墨客,静坐遐思;有的似巨兽昂头长啸。 找寻网络资源:科罗拉多大峡谷 科罗拉多大峡谷位于亚利桑那州西北部的科罗拉多河中游,东西长约350千米,宽6.529千米,最大深度达1830米。大峡谷曲折,危崖壁立,沟壑纵横,气概宏伟,是世界上罕见的自然奇观。它形成至今不到1000万年,是地壳大幅度抬升、河流剧烈下切作用的

9、产物。一水之隔的两壁,自然环境迥异:南壁海拔2100米,呈现荒漠景色;北壁海拔2470米,林木青翠,麋鹿成群,一派朝气。峡谷中有许当姿态各异的孤山和石柱,有的傲立山崖,有的匍匐谷底,被人们冠以各种天神和英雄的名字。最令人惊羡的是,峡谷两侧的岩层全呈清楚的水平层次袒露,仿佛多数卷书重叠一起,整齐地排列着20 多亿年来不同地质时代的岩层,俨然是一部地质史教科书。1919年,美国将大峡谷地区辟为国家公园,1979年被列入世界文化和自然遗产名录。现在,每年前来巡游观光的游客这200多万人次,他们或乘飞机在峡谷上空遨游,或坐筏子在科罗拉多河上同流合污,还有的则骑着骡子沿峡谷底部坎坷的小路探幽览胜。 老师

10、讲解刚才我们了解了美国国旗的含意,相识了美国地形图,现在我们再学习美国的农业。 美国农业生产很有特色,农业生产的现代化和特地化成为其农业的突出特征。 板书:农业生产现代化 农业生产地区特地化 农业地区特地化是指每个地区依据自然条件和经济条件,重点发展一种或几种农产品的特地化生产。 农业生产特地化是指在农业生产过程中的各个环节,如耕种、浇灌、施肥、除草、收割、脱粒、贮藏等,基本上由公司或农场专业人员担当,并且实施机械化生产。 找到媒体素材中的“农业带图”:读图农业带分布图,找出小麦带、玉米带和乳畜带,看一看他们的分布。你认为美国的农业带能反映美国农业地区特地化水平高吗? 读图 农业带分布图,从自

11、然条件看,美国发展农业有哪些有利条件? 回答地形以平原为主,耕地面积广阔。浇灌便利,土壤肥沃。气候相宜,水热协作较好。 思索 农业带分布图,美国农业生产特地化水平很高,特殊是农业机械化特点显著。美国的中心大平原非常有利于农业机械化生产,请你谈一谈对农业生产特地化的理解。 老师讲解农业实行地区生产特地化的好处是便于充分利用自然条件,大规模运用农业机械,提高农业生产技术。 讲解并描述因为大量农业机械和化肥的运用,以及科学技术在生产中的应用提高了美国农业的劳动生产率。国内农业人口虽然不到全国人口的3%,但因为平均每个劳动力生产的农产品可供76个人消费,所以有大量农产品出口。美国农业非常依靠于国际市场

12、,常常面临农产品过剩的问题。过去由于大量施用化肥、农药以及滥垦土地,造成环境污染和生态平衡破坏,美国曾多次发生“黑色风暴”灾难。目前,很多农场实行轮作制度和免耕法,以爱护耕地。 (总结)本节讲了美国的领土组成,面临海洋、邻国,地形、河流,美国境内的美丽环境。并且对美国的高度发达的农业有了全面的相识,以后同学们要多阅读关于美国的资料,多留意从网上搜集学习资料,拓宽自己的学问面。 (课外探究)美国是一个经济高度发达的资本主义国家。经济的发展缘由是多方面的,其中自然条件是一个重要条件。我们视察一下美国和加拿大哪个国家的自然条件对经济发展更为有利。请同学们从位置、气候、地形、河流水文等方面与加拿大做一

13、个对比。课后每个小组内同学探讨总结本小组的看法,再请一位同学在全班发言。 板书设计: 第五节 美国 领土: 本土 阿拉斯加 夏威夷 面临大洋、海湾: 北冰洋 太平洋 大西洋 墨西哥湾 邻国: 加拿大 墨西哥 山脉: 落基山 阿巴拉契亚山 平原: 大平原 河流: 密西西比河 旅游胜地: 黄石国家公园 科罗拉多大峡谷 高度发达的农业:农业生产现代化、农业生产地区特地化 湘教版 初中地理七年级下册美国教学设计 初中地理美国教学设计 七年级地理下册美国学案湘教版 法国教学设计湘教版七年级地理下册 七下地理美国教学反思 美国教学设计 美国教学设计 湘教版七年级地理下册教学安排 湘教版七年级地理下册教学安排 湘教版七年级地理下册教学安排 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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