《2022年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》预测（三） 6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》预测（三） 6.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师资格考试幼儿保教知识与能力预测（三） 6单项选择题。1在社会学研究中，第一次用社区一词的是（）。A托马斯B珍妮特C滕尼斯D米尼2我国幼儿园的教学是（）。A幼儿的活动B教师的活动C幼儿与教师的活动D个别活动3成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论，其代表人物是美国心理学家和儿科医生（）。A阿诺德格塞尔B弗洛伊德C华生D皮亚杰4属于34岁幼儿心理发展的特征的是（）。A活泼好动B思维具体形象C好学、好问D认知依靠行动5（）是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体细微部分的能力，也就是发觉物体的形状或体积最小差别的能力。A视觉集中B视觉敏度C颜色视觉D视觉缺陷6以下对托幼园所
2、卫生保健工作的任务描述错误的是（）。A减少体育锻炼，保证儿童的人身安全B建立合理的生活制度，加强生活护理及教养，促进入托(园)儿童的身心健康C创设良好的生活环境，园舍、场地、设施等应符合安全、卫生和教育的要求D建立健康检查制度，并对儿童进行生长发育监测，对发现的问题及时进行医学矫治7语言领域教学活动环境创设的要求不包括（）。A提供使幼儿想说、爱说的活动材料B利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境C提供促使幼儿多说的示范D创设使幼儿敢说的环境气氛8CIPP评价模式是（）以决策为中心提出的评价模式。A泰勒B斯塔克C斯克里文D斯特弗尔比姆9帮助儿童学习新词，理解词语的意义，教师应采取（）教育活动方法。A描述法B故事法C表演法D直观对应法10（）又称为泰勒模式，是由被称为评价之父的泰勒提出的。A行为目标评价模式BCIPP评价模式C目的游离评价模式D外观评价模式第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页