《2022年湖北省教师资格考试《小学教育心理学》考前精选情景题 1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年湖北省教师资格考试《小学教育心理学》考前精选情景题 1.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年湖北省教师资格考试小学教育心理学考前精选情景题 1情景分析题，不定项选择。一位教师在教学两条小溪的对话时，让学生分角色表演。有一位学生问：老师，我能不用书中的原话吗?老师和蔼地问：为什么呢?因为书中的原话太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。孩子说出了原因。你的意见很好，用自己的话来表演吧。老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。该教师的做法可取吗?（）A可取B不可取A1根据材料，下列选项哪些能够促进学生的学习?（）A建立民主和谐的课堂氛围B要求学生严格遵照教师的要求去做C尊重学生的意见和想法，鼓励其主动尝试D教师不加干涉，任其发展查看原文在课堂上，教师让学生
2、列举砖头的用处时，学生小方的回答是：盖房子、造仓库、建学校、铺路；学生小明的回答是：盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸，学生小希的回答是：作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水三名学生中小方的思维具有一定的（）。A流畅性B定向性C独创性D变通性B2三名学生中小希的思维就有更高的（）。A流畅性B定向性C独创性D变通性查看原文某小学三年级学生马桌没完成作业，其语文老师罗某罚这位学生站到教室外的走廊上，学生不服气，嘴中嘟嘟囔囔。其语文老师气急败坏，一耳光狠狠打过去。学生回家后称耳鸣、头疼、恶心，经医院诊断为耳膜破裂。你认为这则材料中应由谁负主要责任?（）A教师负主要责任B学生负主要责任C学校负主要
3、责任D学生、教师、学校三方均都有责任A3引起这种现象的主要原因有哪些?（）A中国教育的传统观念B教师自身的品德修养和心理素质C学生自身的因素D应试教育查看原文4根据材料，下列选项哪些是合理的?（）A该教师采取体罚的方式并不恰当B该教师应向学生郑重道歉，并赔偿医药费及精神损失费C学校应当严厉处分该教师D该教师在行使自己的教育教学权，此举并无大错查看原文在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动对号入座，如C级组的标准是语言通畅，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。李老师
4、又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。李老师的这种做法有何积极作用?（）A促进了学生的发展B体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势C体现了评价标准分层化D关注学生的发展ABCD5李老师的做法体现了新课改的哪一种理念?（）A发展性评价B回归生活C学科综合D全球概念查看原文扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段A6儿童心理认知四个阶段的发展论，其提出者是（）A洛克B皮亚杰C孟子D荀子查看原文7处于这一阶段的儿童具有
5、以下哪些特征?（）A反射B客体永恒性C能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D据一种事物的表象推出另一种事物的表象查看原文一位语文教师在批改作业时，发现了以下造句：想我想听到花开的声音活泼河里的水很活泼丢上街时，我把爸爸丢了爬牵牛花像个小弟弟，爬在树上老师不假思索地就把这些句子都打上了×，理由是不符合人们的表达习惯。这位教师的做法是否符合新课改倡导的教学理念?（）A符合B不符合B8新课改倡导的发展性评价基本特征有哪些?（）A多元性B主体性C过程性D激励性查看原文在实际的教学中，有的教师经常对学生作业采用漏一补十、错一罚十的做法。你是否认同这一做法?（）A认同B反对B9该做
6、法属于（）。A正强化B负强化C直接强化D惩罚查看原文10采用这一方法，有可能产生什么结果?（）A使学生厌倦学习，产生心理障碍B容易引起记忆疲劳C降低学生记忆的效果D使学生丧失信心和学习主动性查看原文狐狸和乌鸦教学片段学习了课文的最后一段，教师打出了幻灯片，乌鸦寂寞地站在一棵树上。师：请同学们仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叼起了肉进了洞，乌鸦心里会想些什么?生：乌鸦会很伤心，心想：唉，都怪我爱听好听话，才会上当。生：乌鸦真后悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结，却有一男生忽然站起来，说：乌鸦心想：嘿!我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛漂亮、嗓子好，今天总算听到了。不就是一块肉吗，孩子别急，我再给你们找去。顿时，全班哄堂大笑。你认为老师应该怎样对待这名男同学?（）A批评B鼓励、启发B11老师的这种做法体现了什么教学原则?（）A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D理论联系实际原则查看原文第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页