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1、2022年湖北省教师资格考试小学教育心理学考前精选单选题 5单项选择题。1在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。A教学程序B教学过程C教学事项D教学方法2问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A既定疑点B理论假设C刺激情境D给定途径3衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）。A班级文化B组织制度C凝聚力D班级管理4联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（）的过程。A条件反射B刺激C试误D顿悟5合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A被动的合作学习B不自觉的合作学习C有意义学习D主动的合作学习6提出掌握学习的心理学家是（）。A华生B杜威C加涅D
2、布卢姆7概念学习和规则学习的基础是（）。A规则学习B命题学习C代表性学习D辨别学习8儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。A25岁B67岁C810岁D1112岁9高尚的学习动机的核心是（）。A利他主义B以国家为重C大公无私D无私奉献10一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。谁犯错的要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法，属于（）。A两难故事法B对偶故事法C个案分析法D文献研究法11由个体内在需要引起的动机是（）。A高尚动机B内部动机C观念动机D外部动机12技能形成的必要条件是（）。A学校教育B知识C迁移D应用13健康的概念是指（）。A身体健康B
3、生理无残疾C心理健康D身心健康14通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（）。A形成性评价B总结性评价C正式评价D非正式评价15（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。A专制型B放纵型C民主型D集体型16应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。A复习策略B群集策略C形象联想策略D元认知策略17教师威信的重要来源是（）。A高尚的职业道德B学识渊博C情感丰富D优秀教师的人格魅力18阅读技能是一种（）。A操作技能B运动技能C心智技能D学习技能19当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。A谋划策略B调节策略C监视策略D组织策略20生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。A新的理解B不同的见解C认知策略D类比或表象等第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页