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1、电功率教案模板（精选多篇）举荐第1篇：电功率教案电功率教案 电功率教学设计 电功率教案-电功率教案 电功率教学设计电功率整体设计电功率一章是初中电学的重要内容，是初中电学学问学习的核心。而本节内容是本章的重点，学好本节内容是驾驭好本章学问. 举荐第2篇：电功率教案 电功率教学目的：1、相识电功率的概念；2、指导电功率的相关公式和单位；3、相识用电器的额定功率和实际功率；4、会测量灯泡的电功率。教学过程：复习电能表的用处：测量电路中消耗电能. 举荐第3篇：电功率教案 其次节电功率教案贾静教学目标一、学问与技能1.知道电功率表示消耗电能的快慢，知道电功率的单位是W或kW。 2.会应用功率的计算公式
2、进行简洁的计算。二、过程和方法通过视察体. 举荐第4篇：电功率教案 电功率教案设计理念从生活实际中用电耗能的差异性不同用电器消耗电能的快慢不同入手，引导学生视察电能表的转动快慢不同，提出电能消耗快慢的度量问题，引入电功率的概念. 举荐第5篇：电功率教案 其次节 电功率【教学目标】1、学问与技能：l 知道电功率的定义、定义式、单位。 l 理解额定电压与额定功率。l 会用电功率的公式P=UI进行简洁计算。l 能综合运用学过的学问解决简. 举荐第6篇：电功率教案01 第七章 电功率(电功率) 目 标1学问与技能知道电功率表示消耗电能快慢，知道电功率的单位是瓦或千瓦。会用功率的计算公式P=W/t进行简
3、洁的计算。2过程和方法视察体验电能. 举荐第7篇：电功率试验教案 测定小灯泡电功率试验专题复习唐山市第十六中学 白丽敏一、设计思想测定小灯泡电功率试验题将欧姆定律、串联电路特点及电功率三个电学重点学问应用于一体，综合性强. 举荐第8篇：参赛教案 电功率 第三届全国中小学“教学中的互联网搜寻”优秀教案评比参赛教案电功率一、教案背景1面对学生：八年级 2学 科： 物理 3教材版本：人教版 4课 型： 新授课 5课 时：1课时6教 具：电能表、. 举荐第9篇：18.2电功率教案 18.2电功率（第1课时）一、教案背景1面对学生：九年级 2学 科： 物理 3教材版本：人教版 4课 型： 新授课 5课
4、时：1课时二、教学课题电 功 率三、教材分析教学目标： （1）学问与实力理解电功率. 举荐第10篇：电功率说课稿 电功率说课稿发布时间：2004-3-26 点击次数：6576一、说教材（一）课题在教材中的地位、作用1、可让学生进一步巩固、驾驭第一册中功率的概念。2、可对上一节电功起到进一步总结巩固. 第11篇：电功率说课稿 电 功 率常德市第五中学：李萍各位老师，大家好！我说课的题目是电功率，下面我将从四个方面进行说课。一、说教材1、课题在教材中的地位和作用电功率是人教版八年级物理第. 第12篇：电功 电功率复习教案 电功、电功率复习课教学设计 【教学目标】 学问与技能1、通过复习记住电能的单
5、位；能精确说出电功的定义，会娴熟写出电功计算公式。2、通过复习能说出电功率所表示的物理. 第13篇：电功率送教下乡教案 其次节电功率刘长伟教学目标一、学问与技能1.知道电功率表示消耗电能的快慢，知道电功率的单位是W或kW。2会用功率的计算公式进行简洁的计算。二、过程和方法： 通过视察体. 第14篇：测量小灯泡电功率教案 测量小灯泡的电功率（一）教学目的1驾驭用伏安法测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率。2加深对额定功率、实际功率的理解。3进一步提高学生运用电流表、电压表和. 第15篇：电功率教学反思 电功率教学反思一、电功率是人教版八年级下册第八章其次节。是继电流、电阻、电压、电能
6、之后学生学习的又一个电学基本概念，也是生活中用电器铭牌上一个重要的指标。本节. 第16篇：电功率教学设计 18.2电功率教学设计塔子城镇中心学校 王广宇一、教学目标 学问与技能：1.知道电功率的物理意义和单位能区分额定功率和实际功率。 2.娴熟应用电功率的计算公式进行相关计. 第17篇：电功率教学反思 电 功 率 教 学 心 得电功率是继电流、电阻、电压、电能之后学生学习的又一个电学基本概念，也是生活中用电器铭牌上一个重要的指标。本节内容，既是对电能学问的深化、详细化，让. 第18篇：电功率教学反思 电功率教学反思兰西长江一中 潘晓雪本节课主要以老师演示试验为主，顺当的完成了教学任务。让学生驾
7、驭了电功率的概念、物理含义、公式及其适用范围，知道了额定电压和实际. 第19篇：电功率教学反思 电功率教学反思本节课是初中物理电学部分中的重点也是难点，由于这部分公式多，物理学问抽象，学生不易理解，记忆不住易混淆，尤其是计算多，数又不好计算，把学生弄得是云里雾里，对于. 第20篇：电功率教学设计 电功率教学设计 国培物理班肖 锋教学目的：1、学问与技能：知道电功率的定义、定义式、单位。2、过程与方法：视察体验电能表铝盘转动的快慢跟用电器电功率的关系。3、情感态. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页