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1、某关于科学道德与学风建设心得体会 XX关于科学道德与学风建设心得体会 科学事业的发展过程，既是学术创新的过程，也是学风建设的过程。加强学术道德和学风建设，对弘扬科学精神、旺盛发展学术事业，净化校内环境、提高人才培育质量，践行社会主义荣辱观、引领社会风尚，具有特别重要的意义。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 XX关于科学道德与学风建设心得体会 我校贯彻执行中国科协、教化部关于开展科学道德和学风建设宣讲教化活动的通知，在校内绽开了一系列提高学术道德、改善学风建设的宣讲和汇报活动，要求全体师生主动参加仔细学习，深刻了解提高学术道德、搞好学风建设对高校教学与科研的重要性，及其对个人学术生涯良性
2、发展的重要意义。在这场生动又深刻的报告会中，我作为一名二年级的的硕士探讨生感受良多、受益匪浅。 道德是规范社会成员行为的准则，高的道德标准造就卓越的人格品质。学术道德对于一名学术探讨者而言也是如此，恪守学术道德我们的学术探讨工作才会有生命力，才能铸就一名学者高尚的学术人格。当今社会，以经济建设为中心的观念已经作为主流思潮深化人心，通过发展经济来提高大众生活水准、满意人们的物质需求，这本是无可厚非的一件事，但是假如肤浅的理解这个观念就很简单使人们陷入盲目追求经济而不顾道德建设的地步，使得人心浮躁、为求名求利而不择手段。对于一名学术探讨者，一旦被这种思想所蛊惑，就将必定的丢失学术良知，作出有违学术
3、道德的事情。近几年，不断有高校教授甚至是一些身居要位的领导被曝出抄袭等种种丑闻，这也使得他们的为自己行为付出了极大的代价。这些事实教化了每一个学术工作者，学术的生命力在于求真求是求实，每一位科学工作者他工作的神圣之处正在于，他们正在运用人类科学发展的最新成果来揭示这个未知世界的下一个真相，而这个过程有不得半点弄虚作假，那些搞科研不为科研只为名利的浅薄思想只会让他付出惨痛的代价。 对于一名学术探讨来言是如此，对于整个国家的学术建设而言也同样是如此，科研以及学术发展水平是一个国家的软实力，是一个国家发展潜力所在。假如一个国家没有成熟呃学术管理制度，没有成熟的学术规范思想，这个国家就必定产生出学术道
4、德低下学术品行卑劣的学术工作者，这对于一个国家的学术建设而言打击将是致命的，一方面一些东郭先生滥竽充数在构筑学术大厦时弄虚作假，用假数据假试验蒙哄过关骗去科研经费，修筑出许很多多的豆腐渣工程，极大的奢侈了国家资源也降低了这个国家的学术信用度，贬低了学术的神圣性，对以后的培育学术人才造成极为恶劣的影响。另一方面，那些有实力有成果的探讨者也可能出于个人利益而不顾国家利益出卖学术成果，帮助东郭先生们滥竽充数。这种行为其后果与前者同样恶劣。今日我们可以看到许多网站，明目张胆明码标价贴出代写学术论文的广告，有的甚至发展成为产业链条，这种毫无学术道德可言的行为，对于整个学术环境的破坏是不容小觑的。所以科协
5、和教化部开展科学道德和学风建设活动是极其必要和刚好的。 作为一名走在学术工作起步阶段的硕士生，我深深地理解到，提高自身的学术道德是何等重要，我们或许是籍籍无名的小辈，或许是无甚成果起步者，站在学术殿堂的门口仰视这座不朽的建筑，这一刻我们应当告诫自己:学术工作是神圣的，无论出于何种目的何种缘由，作为一名学术工作者，都要捍卫学术的神圣性，在学术探讨的坎坷小路上坚持求真求是求实求精的原则，绝不弄虚作假绝不助长学术上的不正之风，从工作中的点滴做起，为铸就高尚的学术人格而主动努力，为取得不朽的探讨成果而不懈追求，而这也正是每一个从事或即将从事学术探讨的人应尽的义务。只有做到了这些，有一天我们才有资格走进
6、学术殿堂，为建设它而贡献生命。 XX关于科学道德与学风建设心得体会 学风是一所高校精神文化的主要体现，是一种巨大的精神力气和育人资源。学风一方面体现着学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌和行为风尚，另一方面也是老师教风师德、治学看法以及综合素养的全面反映。当前，进一步加强我校学风建设具有重要的现实意义。 用什么样的思想和舆论培育和造就有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人的问题，关系到学校在社会树立什么样的形象，呈现什么样的风貌的问题。当今社会中，科学道德问题越来越多地出现在我们面前，各种学术造假问题屡禁不止，面对现在这种学术混乱的局面，我们探讨生应当如何自处呢? 我们应当把这种不正之
7、风扭转过来，要正确树立科研诚信意识，提高科学道德素养，形成风清气正、求真务实的优良学风，营造有利于自主创新和人才成长的科研环境，我们要发挥主动作用。 钟南山院士曾指出当前科研中存在的最大问题：浮躁，不踏实，目前许多国际专业学术杂志主编指责中国某些科学探讨论文存在的“四宗罪”：伦理问题、造假问题、抄袭问题、一稿多投问题，我们探讨生应醒悟地相识到：科研诚信是科学事业发展的基础、是创新人才培育的重要保证，我们应当驾驭科研工作规范，坚守学术诚信，完善学术人格。 科学技术作为人类才智的结晶，不仅创建了巨大的生产力推动经济社会发展，而且不断丰富和发展求真求实的科学文化内涵，形成了以科学精神为精髓的人类社会
8、的共同理念、价值标准和行为规范。纵观人类社会发展历史进程中，从摆脱中世纪的蒙昧进入文艺复兴时期，到近代工业革命的兴起乃至20世纪以来新技术革命浪潮引领的学问经济时代，我们可以清楚地看到，科学精神不仅是推动科学技术发展的不竭动力，也是引领人类文明进步的重要标杆，千百年来始终深刻影响着人们的行为方式和价值追求。 加强科学道德与学风建设，应当从科学精神、科学道德、科学伦理、科学规范四个部分分别绽开。科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、看法和行为规范的总称，包括追求真理的信念、用于探究的精神、遵循实证的方法，讲求理性的看法。探讨生应当从求真、实证、进取、协作、
9、包涵、民主、开放、理性怀疑等方面努力，提高沟通沟通实力，正确处理利益、荣誉、道德和伦理等关系，拓展对物质世界、生物界和人类的相识，形成更加完善的学问结构。 科学道德是社会道德在科研活动中的表现，主要指科研活动中的科研工作者的道德规范、行为准则和应当具备的道德素养，既表现为科研工作者在从事科学探讨活动时的价值追求和志向人格，也详细反映在指导科研工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的相互关系的行为准则或者规范之中。科学道德主要包括求真务实、实事求是;自觉抵制弄虚作假、浮躁浮夸等学术不端行为等。我们应当在学术探讨和学问学习中，培育严谨的治学看法，形成良好的学风。 科学伦理指科研人员与
10、合作者、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准则，考察的是科研人员自身的道德修养、品德和诚恳及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。我们应当努力学习很多专业以外的学问，包括历史、哲学、社会学、文学、宗教和伦理学等帮助自己相识自我。 XX关于科学道德与学风建设心得体会 科学道德主要是指科技工作者在科研活动中应遵守的道德规范、行为准则和应具备的道德素养。学风问题是科技工作者在科研规范、行为准则、治学精神、治学看法、治学风气、治学原则等方面出现的失范现象。所以要抓好学风建设，首先要有科学道德。 科研活动是一个严谨的过程，对科技事业而言，科学道德与学风问题干脆影响到科学的旺盛发展
11、。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。作为新世纪的接班人，我们有责任有权利对科学道德与学风建设进行了学习和了解，这不仅对于我们今后的学术生涯有重要意义，也对整个国家的整体科研素养、科研水平的一个保证。 通过学习，我对目前社会存在的一些科学道德及学风问题有了大致的了解，相识到加强科学道德及学风建设在科学探讨中的重要性。通过一些案例了解到科研活动中的一些不端、不当行为，对科研伦理及科研规范有了初步的相识，相识到做一名合格的科技工作者要有诚信的科研品德、严谨的工作作风、遵循和驾驭严格的科学方法、要有责随意识、要具备丰厚的人文素养。 目前学术界仍存在有科研不端或不当行为，从表现形式看
12、，世界主要国家的学术界倾向于严格界定三类科研不端行为：杜撰、篡改、剽窃。科研不当行为主要可以分为五种类型：数据的不当运用，违反科学规则，不当的同行关系，不当的师生关系，基于产出压力的不当科研。科研不端或不当行为造成了学术资源和学术生命的极大奢侈;破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力;违反科学精神，贻误人才培育;损毁学术界和学问分子的社会公信力;加剧社会腐败的扩散。在加强制度建设，加大对不端行为惩处力度的同时，须要在科技界大力提倡道德自觉意识、加强舆论的引导。 我是一名硕士探讨生，更要以身作则，切实的落实到行动中，努力加强自身的道德与学风建设。致力于追求科学内在的文化价值，努力担当起民族、国家和社会
13、给予的责任和使命，不断加强科学道德修养自律，杜绝各种越轨和失范行为，力戒浮躁浮夸，发挥科学道德表率作用，将前辈的优良作风传承下去。在自己做好这些要求是，同时也要告诫身边的科研人员戒骄戒躁，勿贪图名利，扎扎实实做学问，坦坦正正过人生。 加强科学道德和学风建设在科研活动中具有重要的作用，是推动学术探讨自身健康发展的前提和基础，同时对提倡求真务实的社会风气，不断提高全社会的思想道德水准也能起到主动的促进作用。作为探讨生，我们更要在加强自身的科学道德和学风建设，避开出现科研不端或不当行为，严格遵守科研伦理及科研规范，努力成为一名合格的科技工作者。 对于我们硕士探讨生来说，科研伦理是常常会遇到的一个问题
14、。科研伦理是指科研人员与合作者、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准则，而科研道德考察的是科研人员自身的道德修养、品德和诚恳及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。科研人员在涉及到人的科研活动中要遵守敬重、不损害、有利和公正四项原则。 科学道德与学风建设心得体会 科学道德与学风建设心得体会 科学道德与学风建设心得体会 科学道德与学风建设心得体会 关于科学道德与学风建设的心得体会 某关于科学道德与学风建设心得体会 某学校科学道德与学风建设心得体会 科学道德与学风建设学习心得体会 科学道德与学风建设学习心得体会 对科学道德与学风建设的心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页