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1、关于高职针灸推拿学前专业教育内容的几点想法 【摘要】针灸推拿是一个新兴专业，由于学生对其不相识或相识不够，导致学生对专业产生诸多否定因素，为做好新生稳定工作，让学生了解、相识专业，增加专业信念、激发学习动力，笔者结合本校状况就做好针灸推拿学前专业教化的内容谈了四点想法与同道共勉。 【关键词】高职 针灸推拿 专业教化 根据教化部关于印发一般高等学校高职高专教化指导性专业书目（试行）的通知（教高20043号）（以下简称书目）精神，2022年我校升专后，以书目为指导，调整专业结构，制定并论证针灸推拿专业人才培育方案，向省教化厅主动申报获得批准，学制3年，办学层次专科，专业代码630108，并于同年7
2、月起先招生，至今已招生8届766人，已毕业5届390人，每届毕业生就业率均保持在90%以上，毕业生分部到全省各地。尽管招生报到状况及就业率都比较志向，但通过与历届新生的沟通发觉：新生以前对自己所学专业没听过，不了解，也不感爱好，不知道该专业学什么？怎么学？有何用？许多学生还是因为各种缘由而被调配读该专业。面对学生对自己所学专业持诸多的否定因素，做好新生学前专业教化就显得非常重要，它干脆影响到人才培育质量和学生今后的发展。下面就做好针灸推拿学前专业教化的内容谈四点想法。 1.介绍专业基本概况 许多学生及家长都将针灸推拿等同于街边的按摩，认为与其在学校学3年，不如去按摩店里学3个月，不用交昂贵学费
3、还供吃住，再加上街边按摩在大众心中的印象不佳。所以许多学生抱着来看看的心态上学，一部分学生学一段时间就要求退学，家长也不反对，家长的看法是孩子要读就读，不读就回家。如何让学生正确看待自己所学专业，树立专业思想，安心学习。我想介绍专业基本概况应当包含： 1.1 专业发展概况。 学习专业发展概况是让学生明白：针灸推拿不是街边按摩，是祖国的传统医学，是中医的两种重要外治方法，是中医学的重要组成部分，有着二千多年的历史，为中华民族的繁衍发展和文化传承发挥了重要作用，针灸曾被称为国粹和东方神针。在唐、宋、元、明各个朝代及清朝前期，中医的这两种外治法都得到快速发展，到清朝后期，由于西方医学的传入和封建传统
4、思想的影响，其发展走向低谷，直到新中国成立后，针灸推拿才重新得到重视。目前随着社会民众对亚健康状态的重视和国家治未病工程的启动，医疗卫生保健市场对针灸推拿人才的需求正在快速增长。 1.2 专业培育目标。 通过专业发展概况的学习，学生知道针灸推拿专业不是简洁的街边按摩，而是祖国的传统医学。我想学前教化还应当让学生明白高职针灸推拿专业教学内容遵循高职高专基础理论适度、技术应用实力强、学问面较宽、综合素养较高的办学特点，以及以服务为宗旨、就业为导向、岗位为前提、实力为重点、素养为根本的办学理念，培育具有从事针灸推拿行业所必需的基本理论、基本学问和基本技能，具有从事本专业实际工作的综合职业实力和全面素
5、养，适应社会经济发展须要，能在医疗和预防保健第一线对应职业岗位工作的德、智、体、美全面发展的高素养技能型针灸推拿人才。而不是培育街边按摩师。 2.介绍专业课程设置状况 通过专业基本状况介绍，学生相识到高职针灸推拿专业的培育目标。学生可能会问要达到专业培育目标，他们要学些什么呢？因此在专业学前教化中我们应当向学生讲清课程设置。 2.1 专业基础课。 医古文、中医基础理论、人体解剖学、推拿功法学、中医诊断学、生理学、中药学、中医养生学、方剂学、西医诊断学、经络与腧穴、针法灸法、推拿手法、医学心理学。 2.2 专业临床课。 中医内科学、西医内科学、中医外科学、保健按摩、推拿治疗、针灸治疗、护理基本技
6、术、中医伤科学、中医妇科学、中医儿科学。 2.3 公共课。 思想道德修养与法律基础、思想和中国特色社会主义概论、形势与政策、高校英语、计算机文化基础、体育、太极拳、职业生涯规划、三生教化及就业指导、军事理论。 2.4 选修课。 人际沟通与沟通、现代应用文写作、面试技巧、卫生法规、英语A、B级辅导讲座、计算机辅导讲座、临床实习技巧、医用写作、八段锦易筋经、古代医学典籍选读。 专业课基础课的学习是为专业临床课打基础，一般放在一年级学习，临床课多在二年级学习，专业课基础课与临床科课都是培育学生的专业素养和临床思维；公共课有的是必修课，是为了培育学生的综合素养而开设，至于选修课是依据自身喜好而选择学习
7、，目的在于丰富学生的学习生活。最终还应强调进入高校，除了学好专业学问外，还应多方面提高自身综合素养，更应当学会做人与做事。 3.介绍专业学习方法 两年要学习此多的课程，许多学生听后都很惊讶，本以为高校很轻松，高校就是60分万岁，为什么还要学习这么多课程。因此学前专业教化应当让学生明白高校生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教化，学习上要求高度自觉，让学生明白高校的学习与中学的学习改变很大，高校的学习既要求高校生驾驭比较深厚的基础理论和专业学问，还要求重视思维实力、创建实力、组织管理实力、表达实力等各种实力的培育。但要想真正学到学问和本事，就必需端正学习看法、改进学习方法。 3.1 端正学习
8、看法。 高校教化已不是中学时的应试教化，学生独立地支配学习时间较多，许多同学简单放纵自己，产生惰性、厌学等思想。学前专业教化我们应当告知学生，学习学问是为了提高自身的价值，而不是为了他人而学习，在高校要想取得成果，就必需端正学习看法，克服惰性思想，接着发扬勤奋刻苦的学习精神，适应高校的教学规律，驾驭高校的学习特点，自觉地、主动地、生动活泼地学习，为将来适应社会工作打下良好的基础。 3.2 改进学习方法。 好的学习方法能提高学习效率，达到学习目的，高校生要勤于思索，多想问题，不要只会死记硬背，学习中要不断总结，要找到适合自己的科学的学习方法。另外针灸推拿专业是一门实践性很强的专业，强调理论以必需
9、、够用为原则，要突出学生实践实力的培育，通过学习，要求学生不但会动口还要会动手，实践练习要贯穿整个学习过程，比如一年级上学期开设人体解剖学，通过学习，要求学生驾驭正常人体的结构，因专业须要说出并找到人体常见的体表标记等，一年级下学期开设经络与腧穴，要求学生边叙述边在人体体表描绘经络的循行走向及点出常用的腧穴。二年级上学期的推拿手法学及针法灸法都要求学生在人体上相互操作；二年级下学期的保健按摩及其他临床科目要求学生去医院动口问、动手学。 4.介绍专业出路 高校生学习的目的从狭义上讲就是为了就业，在学前专业教化时，我们应当给学生介绍专业出路，让学生知道专业就业方向，确定学习目标，那么针灸推拿专业毕
10、业后原委能做什么呢？ 4.1 接着升学。 依据国家及省相关政策，针灸推拿专业专科学生毕业时可参与专升本考试，成果合格到本科院校再接着学习2年，本科毕业时还能接着考探讨生。近年，参与专升本考试的学生渐渐增多而且考取率也不断提高。 4.2 参与公务员和事业单位考试。 本专业毕业的应届毕业生如条件达到，可参与当年政府和其他部门组织的公务员及事业单位考试，但要说明就业点多为乡镇一级的政府部门和卫生院，当然依据各年的政策，有时也会有县级或以上。 4.3 主动创业。 为响应国家双证书制度，本专业学生毕业时必需持毕业证+职业资格证才能毕业，本专业的职业资格证多为保健按摩师（中级），持有职业资格证书就可以创业
11、，并享受国家相关的创业补助或创业实惠政策。 4.4 进入医院。 本专业属于医学类专业，学生毕业后可到医院就业，参与执业助理医师考试，有在编也有合同类型。 4.5 进企业。 针灸推拿作为传统医学的重要组成部分，在预防保健方面发挥着越来越大的作用，学生毕业后可进入各种养生馆等企业就业。 4.6 其他。 许多人毕业后所从事的工作并非都跟自己所学专业有关，本专业学生毕业后也会有学生改行，有的可能从事销售、有的可能从事文秘等等。 我想通过对专业基本概况、专业课程设置状况、专业学习方法及专业出路四方面的介绍，能帮助学生了解、相识专业的，增加专业信念、激发学习动力，顺当完成学业。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页