沙田镇苏立小学师德师风集中教育活动实施方案.docx

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1、沙田镇苏立小学师德师风集中教育活动实施方案 沙田镇xx小学师德师风集中教化活动实施方案 为深化实行党的十八大、十八届三中全会精神,结合开展党的群众路途实践教化活动,进一步加强老师职业道德建设,造就一支适应全面推动素养教化、敬业创新、与时俱进的老师队伍,把我校师德师风建设推向一个新的台阶,切实加强我镇小学老师队伍建设,增加老师教书育人的荣誉感和责任感,依据中小学老师职业道德规范、国务院关于加强老师队伍建设的看法(国发【2022】41号)、教化部关于建立健全中小学师德建设长效机制的看法(老师【2022】10号)及自治区、玉林市、福绵区相关文件精神,结合我镇小学老师队伍建设实际,经我校领导及老师探讨

2、,确定在全校老师队伍中开展师德师风集中教化活动。为确保此项活动取得实效,特制定本方案。 一、指导思想 我校师德师风集中教化活动以党的十八大、十八届三中全会精神和国家及自治区、玉林市、福绵区教化发展大会精神为指导,以提高老师思想政治素养,职业志向和职业道德水平为重点,以“学法懂法遵守法律,做合格人民老师”为主题,借鉴近年来师德师风正反两方面的典型案例,集中精力和时间,通过开展师德教化、师德演讲、师德查摆、师德考试、师德评比等活动,大力提高师德水平,努力营造“清正、清廉、清明”的深厚氛围,造就一支忠诚于教化事业、为人师表、群众满足的老师队伍,促进我校教化事业科学发展、和谐发展、优质发展。 二、活动

3、目标 通过集中教化活动,进一步提高老师思想政治素养和职业道德水平,着力解决师德师风建设中的薄弱环节和老师队伍中的突出问题。坚决反对工作不思进取、敷衍塞责;坚决反对猥亵学生及生活作风不端庄的行为;坚决反对工作作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为;坚决反对体罚和变相体罚学生的行为;坚决反对搞有偿家教、补课及向学生推销教辅资料及其他商品的行为;坚决反对索要或接受学生、家长财物、宴请等以教谋私的行为;坚决反对套取学生伙食费的行为;坚决反对参加赌博、迷信、色情和邪教活动;坚决反对私自停课、无故缺课、擅自离岗;坚决反对在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为;坚决反对不顾老师礼仪而在课堂上

4、接打电话、玩手机、吸烟等行为;坚决反对为达 到个人目的而随意诬陷、中伤他人等行为。在全校老师中形成比敬业、比奉献、比育人,酷爱学生、酷爱学校、酷爱教化的行风正气。让依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教、乐于从教成为全校老师教化教学行为的主旋律。努力实现在老师政治素养、师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生的质量上有新的提高。 三、活动时间 2022年3月12月 1.动员阶段3月。学校召开全校老师师德师风集中教化活动动员大会,制定完善的实施方案,做好集中教化活动相关打算工作。 2.学习阶段 3、4月,组织全校老师集中学习,包括本校及分校的全部在职老师。 3.自查阶段5至7月。通过

5、开展学习教化活动,撰写师德师风自查自纠材料。 4.整改阶段 8、9月。组织老师分科组召开民主评议、进行指责与自我指责,针对查摆出来的问题,制定整改方案,并限时整改。 5.总结提高阶段10至12月,各校对师德师风教化活动进行总结、评估,学校撰写活动总结,教职工撰写个人心得体会,并评出在在本次活动中表现优秀的个人。 四、活动对象 苏立小学全体老师(包括本校、分校和学前班的老师)。 五、活动内容 (一)集中学习 1.单位领导xxx同志做师德师风教化活动动员会议。 2.本单位优秀老师代表(师德典型代表、优秀班主任代表、后勤工作代表)介绍典型事迹。 (二)分散学习 1.以校为单位组织老师学习中华人民共和

6、国老师法(节选)、中华人民共和国未成年人爱护法(节选)、中小学老师职业道德规范(2008年修订)、国务院关于加强和改进师德建设的看法(国发【2022】41号)教化部关于进一步加强和改进师德建 设的看法(老师【2005】1号)、教化部关于建立健全中小学师德建设长效机制的看法(老师【2022】10)、及局印发的正反典型事例等, 选择一本有关师德教化为主要内容的书本作为老师学习资料,同时结合我校教职工的实际自主学习教化内容。 2.多角度查摆问题。在深化学习的基础上,深化查找在师德师风方面的问题,每位老师要在以校为单位组织的教化活动中,仔细开展“六查六看”:一查爱国遵守法律,看是否全面贯彻国家教化方针

7、,自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责权利,不做法律禁止的事情;是否有猥亵学生、买卖生源、套取学生伙食费、在考试中诱导学生舞弊等违纪违法行为。二查爱岗敬业,看是否乐意接受工作支配,踏实工作;爱校如家,关切学校的发展;尽职尽责,精彩完成本岗位上的教化教学、管理、服务工作,是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。三查关爱学生,看是否有偏爱、溺爱、放纵学生,讽刺、卑视羞辱、驱逐学生,体罚或变相体罚学生,工作方法简洁粗暴的行为。四查教书育人,看是否把思想政治教化融合到教学活动中,是否又把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。五查为人师表,看生活作风是否端庄,稳重大方;是否有向学生推销

8、或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;是否有赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象;是否有在网上滥发帖子,或网络语言不文明,阅读不健康网站等行为;是否有言语不文明、衣着不得体、言行不检点行为;是否有损害集体荣誉感和不利于团结的言行。六查终身学习,看是否树立终身学习理念,主动参与各级各类进修、培训,不断拓宽学问视野,更新学问结构;是否有在教学科研工作中弄虚作假,抄袭剽窃等不端行为。 3.自查自纠。比照各自从事的工作,围绕老师职业道德方面的有关要求,依据查摆问题的状况,开展师德师风方面的自查自纠,撰写自查自纠材料,1500字左右。该材料分四部分:个人基本状况、存在

9、主要问题、产生问题的根源、今后整改准备。 4.撰写心得。全校教职人员在集中学习、分散学习、自查自纠的基础上,写1500字左右的心得体会。 5.集中和分组评议。对每一位教职工的自查自纠材料进行审核沟通,统一组织评议。 (三)学校收集整理师德档案,多本次活动的开展状况进行全面总结。 六、保障措施 (一)加强组织领导 学校成立师德师风集中教化活动工作领导小组,领导小组负责对活动的统一指导,对上要主动和中心校的领导沟通沟通,刚好传达领导指示,汇报本校活动进展状况。对下要走进老师队伍中,督查学校开展教化活动的各项事宜,做好领导统筹的作用,确保师德师风教化活动的顺当开展。 (二)营造舆论氛围。要充分运用学

10、校宣扬专栏、黑板报、横幅、标语等形式进行宣扬,大力宣扬师德师风建设的精神实质和根本要求,宣扬开展师德师风主题教化的重大意义,宣扬师德师风建设先进典型,宣扬开展活动的做法、阅历和成效,刚好报道活动进展状况,扩大活动的社会影响。 (三)坚持统筹兼顾。做好师德师风主题教化的统筹协调工作,领导小组成员要对活动开展状况仔细进行督导,并将督查状况汇总成为报告,刚好上报中心校领导小组办公室。 七、几点要求 (一)学校要高度重视师德师风集中教化活动,把它当作当前解决老师队伍中突出问题的一次重要的工作,校长要亲自抓、亲自参加,细心部署,周密支配,做到相识到位,措施到位,落实到位。仔细做好学习考勤和学习记录及各阶

11、段教化活动的状况登记,收集好学习笔记和心得。 (二)要把开展师德师风集中教化活动与解决当前实际问题结合起来。通过教化活动的集中开展,切实解决好老师队伍中工作无责任心、打骂学生、纪律涣散、作风拖沓等问题。 (三)把开展师德师风集中教化活动与强化学校管理结合起来。开展师德师风集中教化是解决当前实际问题的前提和基础,加强学校管理才是我们解决问题的根本和关键。在开展师德师风集中教化活动的同时,要制订和完善各项管理制度,以制度约束人,以制度管好学校。 (四)把师德师风集中教化与每个老师年终考核结合起来。建立长效的师德教化及师德考核工作机制,加强师德教化过程管理,建立师德师风登记卡,将老师优秀师德表现和不

12、良师德行为均一一记录在案,列入每位老师年度考核,并把它作为评价老师的主要依据之一。 (五)活动纪律。师德师风教化活动是一项肃穆的工作,是涉及到每位教职工思想作风、工作作风、生活作风建设的重要活动,各个环节,每一方面都要体现教化活动的肃穆性。 1.活动期间严格执行学习活动的作息时间。 2在师德集中教化活动中,严格根据日程支配参与相关活动,严格请假制度。 3.仔细听会,做好学习活动笔记。 4.肃穆纪律,杜绝边学习边违纪的现象。 (六)建立师德档案。学校支配专人做好师德师风档案整理、保存工作。 (七)学习总结。活动结束后,学校要对整个活动状况进行全面总结,重点是活动的开展状况,所取得的效果。总结要客

13、观公正,实事求是,形成特地的文字材料,2022年12月中旬前交沙田镇中心小学师德师风集中教化活动领导小组办公室。 沙田镇苏立小学师德师风集中教化活动实施方案 师德师风集中教化活动实施方案 师德师风集中教化活动实施方案 师德师风集中教化活动实施方案 师德师风集中教化活动实施方案 师德师风集中教化整顿活动实施方案1 沙地镇小学师德师风教化整顿活动实施方案 沙地镇小学师德师风教化整顿活动实施方案 小学师德师风教化活动实施方案 小学师德师风教化活动实施方案 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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