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1、对新课程背景下语文教学的几点体会 目前，我们正处在新中国成立以来第八次课程改革的汹涌浪潮之中。本次课程改革，试图用新的教学策略、新的教学模式、新的教学方法等来规范我们的教学活动，以扫除“应试教化”余孽，突显“素养教化”理念，全面提高我国的教化教学水平。在教化改革的时代洪流中，身为一线老师，我也很想做一把弄潮儿。于是，我结合自己的任教学科，谈几点在新课程背景下如何开展语文教学的粗浅看法。 一、关于教材处理 新课程理念认为，教材是我们进行教化教学的材料，而不仅是教学的对象，因此要提倡“用教材教”而不是“教教材”。基于此，我们应当有两种相识：第一，教材是很重要的，它是我们学会、学通语文的基础。教材中
2、的篇目往往是经过时间淘洗的经典，篇目后的练习是训练学生语文基础素养的起步习题。对教材进行分析、总结是完全必要的，它是构建高楼大厦的地基，我想这也是新课程要求我们用“教材”教，而不是随意找些什么东西教的缘由。其次，教材当然重要，但学习教材本身绝不是我们的本意，“学以致用”才是我们的终极目的。所以，我们必需引导学生，既能深化教材，还要走出教材，插上联想和想象的翅膀，把在教材中体会到的东西带到鲜活的实际中去。因此，在日常教学活动中，我总是试图引导学生用客观现实去印证教材，而不是遗忘让学生回到生活中去。 二、关于学生分析 孔子提出了“因材施教”的教学思想，2000多年的时间过去了，这个思想仍不过时。只
3、要我们老师仔细视察、分析学生，总能发觉他们的优缺点。假如老师擅长帮助他们扬长避短，学生也能较好地协作，那么学生总能找到自己的发展方向。而我们现在所面对的状况可能更糟糕一些，中学尤其如此，即使是班级里程度较好的学生，也有好多方面不尽如人意，更何况更多的学生程度不太好。孔夫子望见自己的一位学生白天睡觉，特别不满足地说“朽木之材不行雕也”，我们有的学生远有比白天睡觉更不像话，可是，我们不能把他们当成是朽木。一方面，我们作为老师的这颗良心不允许我们轻言放弃；另一方面，我们的教化理念要求我们转化这样的学生。教化学家、心理学家给我们供应了许多的方法，为什么不试一试呢？正像为学里所说的，“天下事有难易乎？为
4、之，则难者亦易矣”。 三、关于授课方式 我想谈一谈我个人对“探讨”这种授课方式的看法。毫无疑问，“探讨”是新课程教学理念的一个关键词，我们好像也感受到了“探讨”在课堂教学中的广袤市场。因为，无论在我们自己的评优课、公开课、示范课中，还是在去市里参与的教研活动中，学生的“探讨”几乎无处不在。我很纳闷，它不就是“一种”授课方式吗，为什么要堂堂用？或许它是一种最能在形式上体现新课程理念的授课方式吧，学生探讨探讨，显得很民主。其实，“探讨”是一种沟通，它应当有其必要的前因及结果，正常的环节应当是“提出问题独立思索探讨沟通达成共识”，假如只为了场面的须要，在提出问题之后干脆让学生绽开轰轰烈烈的探讨，那么
5、，在事实上就忽视了“独立思索”这个尤为重要的环节。刚才说道，我们的学生大多程度不太好，假如不努力把他们引导向独立思索的境地，那么，可能出现的情形是，他们将悠然的隐匿于喧闹的探讨环境中，而结果是几位较出众的学生进行“个人秀”，我想这与我们运用“探讨”的初衷是有悖的。相反，在我们特有的教学环境下，假如能够引导学生进行充分的独立思索，进而再进行探讨，或者干脆把思索结果呈现在课堂上，再进一步去引起课堂争论，我想也是一种有意义的方式，又何必肯定要贴上“探讨”的标签，为新课程虚张声势呢？ 四、关于教学目的 刚才说到“学以致用”是我们的终极目的，而如何“致用”，我想至少应当涉及两方面，即语文的工具性和人文性
6、。注意工具性，即要通过我们的教学活动，争取使学生在日常生活中，能相互畅快地交谈、精确理解和表达情感意义，能够精确书写文字、按要求作文等等，以支持一个人正常的的生活和交际。注意人文性，即要通过我们的教学活动，引导学生学习和探讨文学艺术，力争使学生在这种艺术美的熏陶下，塑造出美的习惯、美的品质、美的人格。前人说“腹有诗书气自华”，正是对这种人文教化的最好注解。当然，“工具”与“人文”二者互为依存，不行偏废，在此不再赘述了。 五、志向与现实 尽管我们高喊的口号是“素养教化”，可是却不是人人都上了高校就有了高素养。许多学生到了高校没有了努力的方向，又缺少了老师和家长的管束，于是起先混日子，没有学到真正
7、的实力，进入社会也就无法适应了。而且，在高学历旗帜的刺激下，我们忽视了素养的内涵，也造成了学历的贬值、时间的奢侈。孔夫子所说的“因材施教”看来只能在一个较狭窄的范围内实施了，我们没有魄力和志气让学生放弃高校去做适合自己的有意义的事情，我们只能在激励全体学生努力考上高校的前提下再谈“因材施教”，可是这已经失去其本意了。“乘桴浮于海”是不行取的，只能在被框范的环境中闪展腾挪了。 课改新风让我们每一个人都感到了机遇与挑战的存在，我大胆地把自己的一些想法和看法写了出来，但是限于实力与阅历，这只是一己之见，纰漏和谬误定然有许多，希望得到各位同仁指责和指正。 （责编 张翼翔） 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页