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1、正确行使公民权利和履行公民义务的教案 正安二中教案 教学内容：正确对待公民的权利和义务 一、教学目标 学问方面：识记：如何正确对待公民的权利和义务（3 点） 理解： 公民在法律面前一律同等； 公民权利与义务的统一； 坚持个人利益和国家利益相结合； 运用：公民如何正确履行义务； 实力方面: 综合分析问题实力； 理论联系实际实力； 发展性思维实力； 情感、看法、价值观： 树立遵纪遵守法律、维护法制的观念，培育崇高的集体主义感情。 教学重点：正确理解公民的权利和义务统一性原则； 二、教学重点、难点：公民的权利和义务统一性原则； 三、教学过程：复习提问: 我国公民享有哪些政治权利和自由？又应履行哪些义
2、务？导入新课：通过前两节的学习，我们已经懂得了公民享有的政治权利和自由和所应履行的义务，这就要求我们正确对待公民的权利和义务，并处理好二者的关系。正确对待公民的权利和义务。（板书）、坚持公民在法律面前一律同等的原则。（板书） 板书） 板书观看视频资料：陈良宇案2006年夏掀起的上海社保风暴，波及上海政要、国企高管、民营企业富豪，风暴背后是一个错综困难的权钱交易网:有数十亿元社保基金被挪用，数 十亿元国有资金被借用违规入市炒股等。 历经近两年的侦查和审理，上海社保案最终在 2008 年4月11日迎来了最高潮一审判决陈良宇。陈良宇从政治局委 员到阶下囚的起伏人生告知人们什么？请同学们探讨、分析材料
3、。（同学探讨，老师归纳）以上事例说明，在我国，无论你的官衔有多高，在法律面前没有特别公民，我国在适用法律上坚持法律面前人人同等的原则。公民在法律面前一律同等的基本内涵。（板书板书）公民在法律面前一律同等的基本内涵 板书 公民在法律面前一律同等，是指公民同等地享受权利，同等地履行义务和平公民在法律面前一律同等 等地适用法律。任何公民都同等地享有宪法、任何公民都同等地享有宪法、法律规定的权利和同等地担当宪法和法律规定的义务。的义务。（板书）让学生阅读教材63页，加深印象。这就是说，虽然公民之间在民族、种族、性别、年龄、职业、宗教信仰、受教化程度、财产状况等方面存在差异，但是在享有权利和担当义务方面
4、都有一律同等。比如说，我国除汉族以外，还有55个少数民族，在我国的全国人民代表大会的代表中56个民族都有自己民族的代表。又如，选举是实现公民基本政治权利的方式。在我国，年满18周岁的成年公民都有选举权和被选举权。受过高等教化的成年公民有选举权和被选举权，就是文盲也同样有选举权和被选举权。又比如，法律规定公民有向国家纳税的义务，一般公民要依法纳税，国家主席、国务院总理同样要依法纳税。任何公民的合法权利都受法律爱护。（板书）。（板书 2）任何公民的合法权利都受法律爱护。（板书） 举例说明，我国宪法规定，“中华人民共和国有受教化的权利和义务。”为保 证适龄儿童、青少年受教化的权利，国家又制定了义务教
5、化法规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教化的权利。” 任何公民的违法行为都要受到法律制裁。 板书） 3）任何公民的违法行为都要受到法律制裁。（板书） 结合教材上的例子， 说明国家在依法实施惩罚方面对任何公民一律同等， 任何人都不得有超越宪法和法律的特权。 尽管我国宪法有明确规定： 任何组织和个人都不得有超越宪法和法律以外的特 权，但在现实生活或多或少，或明或暗还存在着某些事实上的特权。国家要从制度、法律上保证各地机关都能独立地行使审判权， 根本上杜绝特权 的滋生扩散。 坚持公民权利和义务统一的原则（板书） 2、坚持公民权利和义务统一的原则（板书） （1）公民的权利和义
6、务是统一的。（板书） 。（板 1 公民的权利和义务是统一的。（ 在我国，权利和义务可以达到统一，这是由我国的国家性质确定的。我国是人 民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主子， 公民个人利益与国家利益是根本 一样的；公民既是权利的主体，又是义务的主体；国家为人民，人民为国家，使权 利和义务真正达到合谐统一。 我国公民的权利与义务相统一的表现是：（板书）我国公民的权利与义务相统一的表现是：权利和义务不行分别。权利和义务不行分别。（板书） 权利和义务不行分，有两层意思：一是没有脱离义务而单独存在的权利，一是没有脱离义务而单独存在的权利，也没有可以摒弃权利而单独担当的义 务。权利和义务，作为法律关
7、系是同时产生而又相对应存在的。任何人在法律上既是权利的主体，又是义务的主体，既同等地享有权利，又同等地履行义务。只享有 权利不履行义务，或只履行义务不享有权利，在法律上和事实上都是不存在的。 二是权利的实现要求义务的履行，义务的履行要满意权利的实现。也就是说，公民享受权利须要条件，这个条件的实现要靠履行义务来创建，假如没有履行义务，那 么权利就失去了它存在和实现的基础。 比如：你要想有社会经济权利，想得到劳动酬劳，那么，就必需履行劳动的义务，创建出财宝，才能获得劳动酬劳。劳动义务尽得越多，所得的酬劳就越多。有 些人只想要权利，不想尽义务，只想索取，不愿奉献，缺少社会责任感，就是没有 正确相识到
8、权利和义务的统一性。事实上他们所要的权利也不行能得到。权利和义务是相辅相承的。（板书）。权利和义务是相辅相承的。（板书）一方面， 国家保障公民享有和行使的权利，使公民真正相识到自己是国家的主 人，就可以激发主子翁责任感，从而调动人们的主动性、主动性，使公民更自觉地 履行义务。另一方面，公民自觉地履行义务，必定促进我国社会主义事业的发展，反过来又为公民享有和行使各种权利创建必要的条件。因此，不能把公民的权利和 义务对立起来。 任何公民享有宪法和法律规定权利，（2）任何公民享有宪法和法律规定权利，同时也必需履行宪法和法律规定的义务。（板书）义务。（板书） 第一，公民要仔细行使权利。（板书） 第一，
9、公民要仔细行使权利。（ 我国公民享受的权利不是天赋的， 而是中国人民在中国共产党领导下，艰苦奋 斗、流血牺牲换来的。每个公民都应珍惜自己享有的权利，用好权利，做一个中华 人民共和国的好公民。 青年学生尤其要珍惜现在的学习生活， 努力学习，健康成长，把自己塑造成为一个社会主义事业的合格的建设者与接班人。其次，公民要自觉地履行义务。（板书 地履行义务。（板书）其次，公民要自觉地履行义务。（板书）履行义务是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任。大家都自觉地为国 家、社会尽一份责任，我们的社会主义事来就能蒸蒸日上，国家就能更快地旺盛、富强。同进，也只有履行肯定的义务，才能获得相应的权利。总之，只有
10、把仔细享受权利和自觉履行义务结合起来，才是正确的看法。坚持个人利益和国家利益相结合的原则（板书） 3、坚持个人利益和国家利益相结合的原则（板书） 观看视频资料：坚持个人利益和集体利益相结合 在我国，国家、集体和公民个人利益在根本上是一样的。（1）在我国，国家、集体和公民个人利益在根本上是一样的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主子。国家利益、集体利益代表了公民的整体利益与长远利益， 所以公民个人利益与国家利益、集体利益从 根本上是一样的。国家为公民着想，依法爱护公民享有和行使权利；同样，公民也 应当为国家着想，自觉维护国家利益。当个人利益与国家利益发生冲突时，要以国家利益为重。
11、公民在行使权利时，要自觉维护国家利益。（板书 国家利益。（板书）（2）公民在行使权利时，要自觉维护国家利益。（板书）首先，国家利益代表了公民的整体利益、长远利益，维护了国家利益，公民个人利益、权利才能得到保障。其次，国家利益要靠法制来维护，公民要自觉地维护国家利益，就必需在法制轨道上行使公民的权利，用法律来规范自己的行为，模范地遵守国家法律，才能维护国家利益。违反法律，不仅会损害国家利益，同时也会失去自己的权利。公民在履行义务时 要以国家利益为重。（板书）义务时，（板书（3）公民在履行义务时，要以国家利益为重。（板书）在社会主义条件下，公民利益与国家利益在根本上是一样的，但在某些详细问 题上，
12、也会产生冲突。国家利益代表了公民的整体利益，长远利益，公民个人利益往往又表现为局部利益，眼前利益。假如肯定时期，国家政策向国家利益倾斜多了，照看了公民的整 体利益和长远利益，但又会影响公民当前利益的满意。国家工作的支配、政策的制 定要做到统筹兼顾。但作为公民个人要坚持以国家利益为重，个人利益要听从国家 利益。必要时，还应牺牲个人利益来保证国家利益。如：三峡库区百万居民，为保证三峡工程顺当实施，他们一次、甚至两次搬迁，离开自己的家园，这是一种何等高尚的风格啊！这正是公民爱国家、爱社会主义事业的表现。小结：小结：本届课我们学习了，公民在对待自身的权利与义务的时候，必需坚持法律面前一律同等的原则，公
13、民权利与义务统一的原则，以及个人利益与国家利益相结合的原则。巩固练习：作业） 四、巩固练习：（作业）1有的报摊的摊主用高音喇叭反复播放提示语，噪音干扰了人们逛街、购物 的秩序和心情，影响了四周群众的休息，引起了人们的不满。这一事实告知我们A公民在行使权利时，都有维护社会秩序的义务B公民应先履行义务，后享受权利 C公民的权利与义务是根本对立的 D公民在享有宪法和法律规定的权利时，不能损害其他人的权利 2甘肃省民乐县顺化乡原副乡长张某官迷心窍，在竞选乡长职务时，以烟酒 贿赂乡人大代表，拉选票。并以权谋私给个别人大代表虚开劳动工日，被检察机关依法逮捕。张某的行为（ABC）A违反了选举法的有关规定B是
14、破坏选举的犯罪行为C妨害人大代表自由行使选举权D没有正确行使自己的选举权 3材料中对张某的处理表明（ABD）A侵扰公民选举权和被选举权的行为要受到法律制裁 B国家爱护公民的政治权利和自由C宪法和法律是国家机关存在的依据 D司法机关公正司法、严格执法 正确行使公民权利和履行公民义务的教案 正确行使公民权利教案 公民权利与义务 公民权利 宪法保障公民权利教案 宪法保障公民权利教案2 5.3宪法保障公民权利 教案 坚持公民权利与义务的统一教案 公民权利平常作业2 5.3宪法保障公民权利 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页