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1、大一班班级小结（材料） 班级小结 自从进入大班以后，我们班级的孩子在各方面都有了较大的进步，特殊是常规和自理实力方面均有很大的提高。现在学期接近结束，我们又将迎来新的一年。在这个喜悦的日子里，我把本学期的班级工作进行简洁地小结。 一、共同生活 进入大班以来，我班幼儿生活自理实力不断增加，大部分幼儿能独立盥洗，知道自己的事情自己做。能自己运用便纸，整理物品，折叠被褥，懂得冬天进餐要加快速度，知道户外活动刚好增减衣服，自己擦汗，能独立穿脱衣裤鞋子，值日生分发碗筷，搬桌子。乐意为集体做事，做力所能及的事。当同伴有困难的时候情愿帮助别人解决困难。克服嫉妒心理形成肯定的合作实力。比如：同伴的鞋带散了，会
2、有好多孩子争着去帮忙系好，同伴的衣服被子遗忘折叠了，会有其他孩子帮助折好。在生活中孩子们相互帮助的行为到处可见，我们也将发挥榜样作用，教化孩子一如既往。 二、探究世界 进入大班的孩子自我意识逐步增加，每天都会三五成群、自由结伴着参加嬉戏活动。幼儿嬉戏的水平也渐渐提高，嬉戏情节日益丰富，孩子们会采纳协商的方法处理角色间的关系。嬉戏过程中一起先孩子之间还会产生一些小的磨擦，但是冲突很快就能解决。可见班中幼儿自己处理事务的实力也在不断地提高。随着嬉戏活动的深化开展，孩子已经能利用各种废旧物品进行替代。比如：用纸盒代替收银机、用 积木搭建美容用具等等。另外，棋类也是幼儿喜爱的一项嬉戏内容，飞行棋、跳棋
3、、斗兽棋，五子棋、陆战棋、围棋等等，我们还充分发挥家长资源，让家长在家教孩子下棋的规则，来到幼儿园后，孩子三五成群、自由结伴地玩棋。虽然活动过程中会有小冲突发生，但是他们还是能自己协调处理冲突并协调统一规则，在嬉戏过程中体验合作的欢乐。 随着年龄的增长，幼儿更乐意主动探究、试验、操作、关注、收集、沟通四周环境中自己感爱好的信息。二期课改精神提倡幼儿的自主学习。在探究型主题活动“好玩的水”中，幼儿主动探究水的起源、水的妙用和爱护水资源。孩子们从不同的渠道收集各类资料，探讨水的三种形态，了解水的用途。各类主题活动也让孩子们体验了探究的乐趣。九月底我们开展了“中国娃”的活动。活动中，很多孩子都大胆地
4、说出自己的构想，口语表达实力和语言完整性有很大提高。孩子们发动家长一起画长城、做爱心来表达自己对宏大祖国的酷爱；有的孩子让妈妈动手折叠千纸鹤，希望我们的祖国旺盛昌盛；有的孩子制作国旗来布置教室表达自己迎接国庆到来的喜悦心情。十月中旬，我们开展了主题活动亮眼看世界，我们班级的小挚友争当小记者采访家人、伙伴、老师、阿姨，向他们了解有关的信息，家长纷纷写来富有童趣的歌词。师生一起动手布置了“亮眼看世界”的版面，受到园内家长的关注和好评。 大班的孩子自我意识逐步增加，他们看待事物有自己的想法和看法。我们大班年级组的老师设计了符合幼儿年龄特点的教学活动，在 活动之前每一位老师到各个班级展示个人魅力，吸引
5、幼儿参加自己细心设计的活动。自选活动给孩子多一种选择，幼儿的主动性特别高。丰富多彩的各项活动总给孩子无穷的吸引力，与小班弟弟、妹妹的混龄活动更让幼儿体验了一回做哥哥、姐姐的乐趣。 三、运动方面 运动是孩子喜爱的活动。幼儿园的户外体锻形式多样，有益于幼儿健康成长。我班绝大多数幼儿通过自己的目力已驾驭了正确的跳绳方法，在跳绳的过程中体验运动的乐趣。 每月开展的远足活动使幼儿有机会参加社会实践，开阔眼界，视察不同的人与事物，亲近大自然，促进了幼儿的身心健康，尤其使意志力、腿部力气得到熬炼。各种体育嬉戏也是孩子热衷的项目，在相互追逐中孩子的体质逐步增加。 四、优势表现 本学期我班幼儿的交往合作实力、自
6、理实力、语言实力提高很快，喜爱幼儿园各项生活，能与同伴友好相处，能大胆地在集风光前表演歌舞、讲解并描述、念儿歌，情愿在集风光前展示自我，自信念逐步增加。 五、薄弱因素分析 1 个别幼儿留意力不集中，活动中喜爱插嘴。倾听习惯还需进一步培育。 2 幼儿的想象创建力不够强，须要进一步扩大幼儿学问面，激发幼儿的创建灵感，在嬉戏、学习、运动中培育幼儿大胆地想象、设计与创建。 六、家长工作 进入大班之后，家长也比较注意孩子的学习习惯培育。“家园携手、共同教化”是我们幼教工作的重点。我们通过家园桥小报、家园之窗、向家长开放半日活动、家长会、家长讲座、面谈、电话、家访等手段，让家长刚好了解园内的各项教化动态。 以上是本学期我班的工作小结，在新的一年里我们将接着努力，争取更大的进步！ 大一班班级小结（材料） 大一班班级介绍 大一班班级安排 大一班班级风采 大一班班级安排 幼儿园大一班班级工作小结 大一班班级管理总结 大一班班级年终总结 大一班班级特色活动安排 大一班班级工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页