《学科教学渗透法制教育心得 2(优秀).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学科教学渗透法制教育心得 2(优秀).docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学科教学渗透法制教育心得 2(优秀) 学 科 教 学 渗 透 法 制 教 育 培 训 心 得 体 会 拟写人:陈学典 时间:20 13、 9、18 语文教学中如何找准渗透点 少普小学 陈学典 加强小学法制教化,是教化行政管理部门、学校及老师的法定责任,是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作,是落实育人为本、德育为先的必定要求,是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成人违法犯罪、培育社会主义法治国家合格公民的重要举措。 现在我们中国是法制社会的国家,上有宪法,下有地方法律法规;大有国法,小有家法。正所谓“国有国法,家有家规”。为此,我们在做任何事都要先考虑到“法”,不要触范到
2、国家的法律法规。时时刻刻用法律来约束自己,用法律来爱护自己。目前,社会中有很多人都不同程度地违反了国家的法律法规,但都相应地受到了法律的制裁;有很多人都由于不懂法而受到了别人的损害。更重要的是近几年,青少年学生违法犯罪现象仍时有发生,这就是因为不懂法而所致。所以,我们每个人都要对国家的各种法律法规有肯定的了解,并学会用法律来爱护自己,让自己的各种权利不受别人的侵扰,做到知法、用法。这应要求我们每个人都要学法、懂法。特殊是我们奋斗在教化战线的人民老师更要学法、懂法、知法、用法,并要将法律隔入我们的教化教学中,让学生从小就知法、懂法,会用法。 2022年9月14日,我参与了少普小学举办的“学科教学
3、渗透法制教化”的培训学习。在学习中,我学到了很多珍贵的学问和阅历,现就“如何找准渗透点”这一问题谈谈如何在我们的学科教学中找准渗透法制教化的渗透点,谈谈自己培训中所得到的体会。 其实,在我们未参与培训时,就会间或地在教学中穿插法制教化,但所穿插的法制未详细向学生介绍什么法的第几条第几款是如何规定的。而且我们在穿插法律时,会使教学程序发生混乱,教学的上下不连贯。这就是没有找准渗透法制教化的渗透点所致,要在我们的教学中渗透法制教化,就必需找准渗透点,把法制教化有机地融入到我们的学科教学中去,使学科教学与法制教化存在着“你中有我,我中有你”的关系,而不是简洁的融合。因此,我们以前的教学有时也会将法制
4、教化穿插到学科教学中,但那只是穿插,而不是将法制教化有机地渗透到教学中,从而存在影响教学程序的原因。今日,我们所说的学科教学渗透法制教化,应如何去找准渗透点呢?我认为主要可以从以下几点来考虑。 一、借用教学主题图(情境图)作为渗透点 在各科的教学中,有时课本上会出现主题图或称情境图,这时我们可以考虑借用主题图来渗透。但不是全部的主题图都可以借用的,有的主题图不能借用来渗透法制教化,这就要求我们学会视察主题图与法律的关系,多去了解法律,仔细考虑什么样的主题图可借用来渗透什么法律比较恰当。 二、巧借课题作为渗透点 在教学中,有时我们的课题就是法制教化的渗透点,我们可以奇妙地借用课题作为渗透点,对学
5、生进行法制教化。但渗透要有奇妙性,不能干脆渗透,这样会使教学主体有所偏离。如:一面五星红旗,我们就借用这一课题作为渗透中华人民共和国国旗法的渗透点。教学中我们可以提问望见过升国旗吗?在哪里望见过?然后播放天安门广场升旗仪式录像,说明国旗就是一面五星红旗,进而渗透中华人民共和国国旗法的法制教化。 三、巧借课文的背景作为渗透点 有时我们可以借用课文的写作背景作为渗透点对法律学问进行渗透教化。对于语文学科来说,每一课都有它的写作背景,作者写这篇文章是在什么状况下即什么背景下写的,在这篇文章的背后可能存在一个故事,我们便可以借用这一故事作为法制教化的渗透点对相关的法律学问进行渗透教化。如:漂亮的小兴安
6、岭我们可以介绍兴安岭曾经发生过一次巨大的火灾,对兴安岭造成了巨大的损失,进而渗透中华人民共和国森林法或森林防火法。 四、巧设教学情境作为渗透点 在教学中,对于每一篇课文的教学或每一课题的教学,我们都要创设一个好玩的情境引导学生进入这一内容学习,这就是情境创设。我们可以依据教学的内容巧设情境引入学习,并就此利用这一情境作为法制教化的渗透点。如:庆祝这一课题,我们出示天安门广场升国旗的情境让学生观看,出示国旗让学生视察,进而介绍五角星的五个角来引入课题,并在出示国旗让学生视察时,渗透中华人民共和国国旗法的教化。 总之,学科的教学渗透法制教化是必定的,而要渗透法制教化,就要找准渗透点是必需的。学科教
7、学渗透法制教化的方法是许多的,依据学科的不同,老师的教学的设计的不同,教学内容、目标的不同,渗透法制教化的渗透点就会有所不同,渗透的方法就会各形各异。我这里主体以语文为例,依据我培训学习的体会供应以上四种方法找渗透点进行法制教化的渗透供参考,详细的找准渗透点的方法许多,老师可以依据的自己的教学设计、教学内容、目标及所授学科,在教学中去体会、渗透。 学科教学渗透法制教化心得 2(优秀) 学科教学渗透法制教化 学科教学渗透法制教化 学科教学渗透法制教化讲座2 学科教学渗透法制教化优秀教案 学科教学渗透法制教化培训心得 学科教学渗透法制教化教学反思(优秀) 学科教学渗透法制教化教学反思优秀 学科教学渗透法制教化教案 学科教学渗透法制教化教案 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页