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1、小学教师的教育格言小学教师的教育格言（一）1.如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。2.教育无小事；教师无小节。3.爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。4.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。5.没有热忱，世间便无进步。6.将生活融入课堂，让学生成为生活主人！7.以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。8.为学趁年轻，既学须学好。9.桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！10.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！11.为了点燃理想之火，那就只有学习，学习。12.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。13.好的教师都是
2、如宗教狂般地痴迷于教学。14.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。15.含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。16.用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。17.学大海，纳百川，让自己容量无限。18.如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。19.生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。20.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。小学教师的教育格言（二）1.学生是台上的演员，教师是导演和评委。2.以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。3.老老实实做人，踏踏实实工作。4.没有什么事情有象热忱这般具有传染
3、性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。5.信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。6.投入心灵才能闻到生命的醇香！7.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。8.教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。9.教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。10.一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。11.用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。12.教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。13.耕耘在绿草地，此生无怨无悔。14.千里之行，始于足下。15.精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。16.
4、立足三尺讲台，塑造无悔人生。17.教师是工程师，教师更是服务员。18.赏识与激励是孩子成才的力量源泉。19.只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。20.教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。小学教师的教育格言（三）1.播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。2.常怀律己之心，常思为学之道。3.老师的人格就是教育工作中的一切。4.教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。5.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。6.一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差
5、的学生。7.用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。8.莲，因洁而尊；人，因廉而正。9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。10.给我一个学生，还你一个栋梁。11.默默耕耘，无私奉献。12.和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。13.“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。14.懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。15.教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。16.智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一
6、得。17.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。18.成功之秘诀，在始终不变其目的。19.人怕活，活怕干。20.评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。小学教师的教育格言（四）1.吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。2.把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。3.为别人照亮道路，自己必须放出光芒。4.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。5.在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。6.做事不能只做想做的，而应该做该做的。7.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝
7、殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。8.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。9.有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。10.我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。11.在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。12.扬黄牛精神，做平凡工作。13.爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。14.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。15.踏踏实实做人，认认真真做事。16.培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。17.培养
8、自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。18.不向前不知道路远，不学习不明白真理。19.先学会做人，再学会知识。20.每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。小学教师的教育格言（五）1.有所尝试，就有所作为。2.勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。3.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。4.为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。5.课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。6.
9、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。7.以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。8.内存一个爱，外显一个笑。9.言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。10.教，用心钻研；爱，一生携带。11.对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。12.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。13.千教万教教人求真，千学万学学做真人。14.容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。15.教育加赞赏等于教育的平方。16.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17.没有经过努力，就没有资格说放弃。18.一举一动满是情，一颦一笑全是爱。19.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。20.蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！第 8 页 共 8 页