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1、学年下学期初一数学教学工作总结 2022-2022学年第一学期数学教学工作总结 七年级xxx 本学期的教学工作基本结束，留给我的是新的思索和更大的努力。掩卷长思，细细品尝，这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮现心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在我班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得惊慌又劳碌，开心而充溢的。现在，我把自己在这一学期教学工作中的体会与得失写出来，仔细思索，力求在以后的教化教学工作中取得更大的成果和进步。 初一（10）（11）在整个年级中，数学属于中下水平。主要表现是优生比率较少，不及格学生比率过大。学生被动学习，对作业缺乏热忱。面对学生
2、现状，只能是费尽心思，想方设法从各方面努力提高教学水平和教学质量。 一、政治思想方面： 一是要了解熟识学校的环境制度，清晰年级提出的教学目标，摸清备课组的工作思路，清晰自己的职责任务。做好学生的常规管理工作，规范个人的课堂教学和常规管理。 二、教化教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、钻研教材，仔细备课。 教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们 在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，寻求让学生更简单接受的教法。 2课前打
3、算，编好学案。 每一次集体备课或编写学案，我都很仔细，遇到问题时马上 提出，同大家探讨，综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家探讨，如有问题马上更正、改进。同时课前对学案仔细分析，把握难易层次，以便于课上有效分层教学。 3多听课，主动参与教研。 有必要学习和吸取其他老师的教学方法。听课的同时，仔细 做好记录，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。 4走进学生的生活。 要做到教学相长，就必需知己知彼。了解学生原有的学问技 能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。尤其还要走进他们的生活和心灵
4、，为他们排忧解难，做他们的知心人。 5课后辅导和作业过关。 要提高教学质量，还要做好课后辅导和作业批改工作。初二学生爱动、好玩，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。 针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，多做思想工作，从生活上关切他。从赞美着手。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。同时，做好作业考试的批改和登记，强抓学困生的作业的订错工作；每周组织学生的过关检测，提高基础题过关率 。 三、存在的不足 金
5、无足赤，人无完人，当然在我教学工作中难免有缺陷。例如，课堂语言平缓，时间长了激情不高；对学生爱好的培育不足；考试成果不稳定等，这些是我目前在我教学中存在的不足。对于学生面言，也存在计算实力不过关，审题不细致难以理解应用题意思，证明题不能过关或是思路不清楚，还没有一个良好的学习方法习惯等。 四、改进措施： 1多与学生沟通，了解学生驾驭学问的状况，这样有利于 针对性的对学生进行教化，无论备课多仔细细致也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。 2注意组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的 习惯，顶多
6、是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单驾驭的内容他们也不加思索，所以必需严格要求他们。 3注意打基础。由于学生基础较差，上课时多以学过内容作为切入点，让学生更易接受，从熟识的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全驾驭，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新学问。 4运用多种技巧教学。对于大部分的数学题，学生都不知如何入手去解，他们在小学时没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结，分为几个简洁的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，这些都是有效的
7、技巧，使学生对本课程产生爱好，“爱好是最好的老师”！ 在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 2022年01月10 日 学年下学期初一数学教学工作总结 初一数学下学期教学工作总结 初一数学下学期教学工作总结 初一数学下学期教学工作总结（优秀） 初一数学下学期教学工作总结12 下学期初一美术教学工作总结 初一数学下学期教学工作安排 高一数学下学期教学工作总结 高一数学下学期教学工作总结 高一数学下学期教学工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页