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1、市一完小六年级语文质检_市一完小六年级语文质检 1、基础知识（42分） 1、看拼音写词语。（6分） d zho ln du lu y b ju ( ) ( ) ( ) fng i sh ho w dng y zhng ( ) ( ) ( ) 2、给下面加点字选择正确的读音。（3分） 雕琢（zhu zu ） 锤錾( cu chu ) 匣子( ji xi ) 造谣中伤(zhng zhng ) 唠叨(lo lo ) 剽窃(pio pio ) 3、在错别字下面划上横线并将正确的字写在括号里。（3分） 刮不敌众（ ） 杀鸡敬猴（ ） 苍海桑田（ ） 4、请写出下列词语指代的特殊含义。（4分） 栽跟头：
2、铁公鸡： 领头羊： 纸老虎： 5、读下面这段话然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。（2分） 走进树林空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出顺势向远处流去汇成了一条 ( )的小溪。我们喝着( )的泉水听着( )的鸟叫声真是心旷神怡! 5、选择题。（10分） （1）、填入下面横线处的几句话衔接恰当的一项是（ ） 清人张潮在其幽梦影中曾说：“对渊博友如读异书对风雅友如读名人诗文对谨饬友如读圣贤经传对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地人生一世除了亲情、爱情外友情更是不可缺的。因为_。 A. 友情是一种广度亲情是一种深度而爱情则是一种纯度 B. 友情是一种纯度爱情是一种深度而亲情则是一种广度 C. 爱情
3、是一种纯度亲情是一种深度而友情则是一种广度 D. 亲情是一种深度爱情是一种纯度而友情则是一种广度 （2）、“鼎”字一共有（ ）画。 A、11 B、12 C、13 D、14 （3）、下列句子意思不同的一句是( ) A、答应了别人的事就要守信用 B、答应了别人的事不能守信用 C、答应了别人的事非守信用不可D、答应了别人的事怎能不守信用呢？ （4）下面句子不会产生两种理解的是（ ） A、我终于把这本书看完了 B、我正在教室里上课 C、李伯伯修电冰箱去了 D、我要炒猪肝 （5）梅尧臣的“梅须逊雪三分白雪却输梅一段香”常被后人引用借以说明（ ） A、任何人和事物都各有长短 B、任何人和事物都各有所爱 6
4、、用“消化”的两个不同意思造句。(2分) （1）、肠胃等把食物变成身体能吸收的养料： （2）比喻理解、吸收所学的知识： 7、按要求写句子。（12分） （1）、孩子们在玩游戏。（扩句）（2）（在原句上修改病句）爱护公共购物保持公共秩序是每个公民应该做到的基本要求。 （3）、妈妈对小丽说：“知道了你让我帮你买份汉堡包回来。”（改为转述句） （4）、仿写句子在横线上填上恰当的句子。 例：成熟的麦穗低着头那是在教我们谦虚; ,; , 。 （5）给句子换一种说法不改变句子的意思。 这种损人利已的事我们不能做。 （6）秋风一吹树上的叶子便随风飘落。 改成拟人句： 改成比喻句： 2、积累运用。（10分） 1
5、、鹭鸶实在是一首诗一首韵在 。 2、人奔家乡马奔草 。 3、俗话说：“一个没有理想的人就像一只没有翅膀的鸟。”这不禁让我想起了一句名言： (填一句有关理想的名言) 4、清代诗人郑燮喜竹并以竹咏志表现了他刚正不阿决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨的诗句： 。 5、“只要翻过那座山就能看见大海”由这句话你想到了哪句励志的格言警句： 三、口语交际根据要求回答。（2分） 一次有位画家去拜访德国著名的画家门采尔向他诉苦说：“我真不明白为什么我画一幅画只需一天可是卖掉它却要整整用去一年的时间？”门采尔却认真地回答说：“请倒过来试试吧亲爱的 。”（根据语境将句子补充完整） 4、阅读短文完成练习。（16分） 课
6、内阅读（5分） 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者誉之曰：“吾盾之坚物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。 1、解释下列词语。（2分）鬻 弗能应 2、给下列句子划分节奏。（1分） 夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。 3、这片短文告诉我们什么道理？（2分）课外阅读。（11分） 特 质 1a第一次光顾他的牛肉面便领略了他可爱的幽默感。 我对他说：“老板请你给我三碗牛肉面。” 他伸手敲了敲摊子上那块木板说：“你说得对这块板的确老。” 这个牛肉面摊坐落于锦茂区。经营它的是一对年轻的夫妇。瘦削的丈夫煮面丰满的妻
7、子捧面两人合作融洽无比。最近添了个小宝宝也带到摊子上夫妻两人忙碌地煮面捧面时小宝宝便踢脚吮手自求多福一家三日乐陶陶。 很欣赏那瘦子煮面的方式。不管有多少顾客在等他绝不“粗制滥造”总是一碗一碗“细雕慢琢”地煮。他先把面和豆芽搁进碗里然后把切成细片的牛肉（ ）在网状的构子上烫。初熟便一片一片地（ ）在牛肉面上（ ）上自制的浓酱再（ ）一撮切碎的咸菜；（ ）上金黄的油葱和翠绿的青葱五色纷陈令人一看便食指大动。 瘦子脾气极好有时食客盈座他双手如轮不停地转做得汗流使背可是在这种叫人目眩的忙碌中他依然脸带笑容、不温不火。看到小孩子他还会忙里偷闲以俏皮的话儿逗弄几句惹得大人小孩全都乐不可支胃口大开。更难得的
8、是：他记性极好谁的牛肉面不要放青葱、不要下豆芽谁的要多一点咸菜、多一点油葱他都记得一清二楚。只要光顾过一两次再去时他便会朝你咧着嘴笑嘻嘻地说： “你的不要豆芽对吗？” 他是日常生活里一个微不足道的小人物可是在他身上我却看到了许多闪烁生光的特质而其中最触动我的一项“特质”是他十年如一日那种“敬业乐业”的精神。 1、作者用、段的对话来表现面摊老板很有幽默感你能试着分析一下这句话为什么幽默吗？（2分） 2请将下边的动词恰当地填充到第段的括号里。（5分） 放 摆 撒 淋 抓 3第段加引号的“粗制滥造”和“细雕慢琢”在文中的特殊含义是什么？（2分） 粗制滥造： 细雕慢琢： 4除了“敬业乐业”的精神之外作者还从这个面摊老板的身上发现了“许多闪烁生辉的特质”请试举一例说说他身上还有什么“特质”。（2分）五、作文。（30分） 1、请以 你辛苦了！为题写一篇文章。 要求：（1）请将题目补充完整；（2）文字书写工整、美观不写错别字；(3)字数在450字左右第 7 页 共 7 页