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1、年轻党员干部学习教育培训工作总结学习教育系统化常态化 激发年轻干部奋斗精神今年以来_县_乡针对乡机关部分年轻党员干部党性修养弱化、宗旨意识淡薄、纪律作风松散等问题创新“五学模式”强化年轻党员干部思想政治教育激发年轻党员干部奋斗精神为党的事业积蓄“源头活水”。 集中培训专题学。聚焦年轻党员干部群体认真组织年轻党员集中培训、“年轻干部能力素质提升培训班”活动每位乡领导一节党课、邀请县委党校讲师讲党课围绕党性、党风、党纪等专题开展学习教育帮助年轻党员干部坚定理想信念、筑牢思想防线。同时注重理论知识的理解与巩固采取课余讨论、心得撰写、提问考试等方式提升年轻党员干部的学习热情和学习效果。 网络课堂自主学
2、。结合年轻人学习、生活实际纵深推进“互联网+党建”工程加大“_直通车”微信公众号建设力度利用党员远程教育、_在线、_组工微信公众平台、今日头条等网络媒介开设在线学习专栏每日推送领导讲话、党务知识、先进人物事迹等学习内容拓展年轻党员干部接收教育培训的时空领域实现教育培训数字化、信息化。同时组织年轻党员干部积极参与党建知识网络竞赛活动通过以测验学的方式激发学习主动性和积极性。 先进典型引领学。结合“两学一做”学习教育学习杨善洲、柴生芳、廖俊波、黄大年等一批先进共产党员事迹为年轻党员干部传递正能量、树立标杆模范。把革命先烈事迹列为年轻党员干部必修课组织乡机关干部到红西路军_战役纪念馆、红军纪念塔和红
3、西路军蘑菇台军事会议 纪念馆等红色教育基地接受红色文化洗礼教育年轻党员干部继承和发扬党的优良传统为社会主义事业奋斗终生。 结对帮带督促学。开展年轻干部结对帮带活动为每名年轻党员干部指定一名政治素质高、党性修养好的老同志为帮带人负责指导理论学习帮助年轻干部增强“四个自信”树立“四个意识”做到“四个合格”。健全完善谈心谈话制度定期与年轻党员干部进行谈心谈话详细了解掌握思想、工作、学习情况及时发现和纠正其在党性修养、道德品质、廉洁自律等方面存在的倾向性、苗头性问题。 立足一线实干学。立足实践一线培养年轻干部大力推进精准脱贫一线、信访维稳一线、中心工作一线“三个一线”年轻干部培养制度在提升工作能力的同时融入群众接受基层群众教育、增强与群众的血肉联系。同时注重发现年轻干部中脱离、远离群众的苗头性倾向性问题通过批评教育、限期整改等方式帮助确立群众观点、宗旨意识。 第 3 页 共 3 页