《《VB程序设计》课程技能培养大纲.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《VB程序设计》课程技能培养大纲.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、VV B B 程序设计程序设计实训大纲实训大纲课程名称：VB 程序设计实训/Visual Basic Programming Practice课程类型：专业实训课学时：60 学时学期：第二、三学期各一周先修课程：计算机基础、vfp 或 Access、VB 程序设计适用专业：计算机网络技术一、概述一、概述Visual Basic 程序设计实训大纲是根据江苏联合职业技术学院计算机网络技术专业 2008 年 6 月修订的教学计划编写而成的教学文件，它以纲要的形式制定了本课程的性质、目的和任务、教学要求和技能训练要求等内容，同时指明了教学中应注意的问题，是组织该课程教学的指导性教学文件。本门课程采用项
2、目教学法，全期实训围绕员工管理系统大项目完成教学工作，将该系统科学划分基础知识模块和员工管理系统项目部分，在学完Visual Basic程序设计后完成一个较为完善的项目。 二、二、 课程目标课程目标本课程是面向对象编程的一门程序设计语言，是计算机专业的一门实践性较强的语言类专业课。它的主要任务是培养学生掌握可视化程序设计的基本方法，掌握采用事件驱动方法编程的能力，掌握可视化程序设计和事件驱动编程的基本方法，从而达到能用 VB 编写应用程序的目的，具有一定解决实际问题的能力（如完成一些小型系统的开发等） 。培养学生掌握 VB 软件工程师职业岗位群的基本技能。（一）教学目标：（一）教学目标：1使学
3、生进一步巩固VB 程序设计课程中所学到的知识，熟练掌握并综合运用所学的编程技巧。2使学生初步掌握程序设计开发的基本思想及方法。3培养学生在已有的知识基础上进一步获取新知识的能力，提高分析问题和解决问题的能力。4培养学生的团队精神和协作能力。5培养学生简单文档的写作能力。6锻炼学生的口头表达能力。（二）教学基本要求：（二）教学基本要求：1掌握 VB 设计程序的一般步骤；2熟练掌握各种控件的使用；3熟练掌握 for、 while、 do 三种循环语句的应用；4掌握 sub 子过程、function 函数过程的创建和调用；5熟练掌握通用对话框控件的使用，掌握工具栏的设计；6熟练掌握菜单设计器创建菜单
4、，掌握弹出式菜单的设计；7简单掌握 VB 中数据库的访问技术，学会使用 VB 开发小型的信息管理系统。三、内容标准三、内容标准（一）基础知识巩固和加强模块（一）基础知识巩固和加强模块实训实训 1 VB 开发环境与简单应用程序的开发（开发环境与简单应用程序的开发（2 学时）学时） 1实训目的熟悉 VB 开发环境并掌握开发程序的步骤。2实训内容(1)启动 VB，熟悉 VB 编程环境。(2)通过编写一个简单的加法器，体会 VB 编程风格和开发程序的步骤实训实训 2 窗体、文本框和标签框控件的使用（窗体、文本框和标签框控件的使用（2 学时）学时）1实训目的掌握窗体、文本框和标签框常用的属性、事件和方法
5、，能根据用户需要，设计良好的用户界面，及相应 的代码。2实训内容(1)设计窗体的单击事件中，显示一幅图片。(2)在窗体 KeyPress 事件中，显示所键入的字符和该字符的 ASCII 码值，双击窗体，清除窗体上显示的 文字。(3)使用窗体、文本框和标签框控件，编写能实现四则运算的应用程序。(4)设计能够多行显示文本的界面。并正确使用文本框的属性及事件过程。实训实训 3 命令按钮、选择框、单选钮和框架的使用（命令按钮、选择框、单选钮和框架的使用（2 学时）学时）1实训目的正确使用命令按钮的各种属性、事件。合理运用其 Dafault、Cancle属性。并能根据需要合理使用选择 框、单选钮和框架控
6、件。2实训内容(1)设计一个程序。窗体上两个命令按钮， “显示”和“退出”，单击“显示”按钮时，窗体上显示一个 图片，同时将两个命令按钮隐藏，单击有图片的窗体时，恢复原界面，单击“退出”按钮，结束程序的运行。(2)设计程序，包括文本框、命令按钮、选择框、单选钮和框架，对文本框的文档进行字形和效果的格式 化。（3）设计用户登录界面。 （扩充实训项目）实训实训 4 列表框的使用（列表框的使用（2 学时）学时）1实训目的学习使用列表框控件。掌握主要的属性与事件。2实训内容用两个列表框来实现列表项的添加与删除。实训实训 5 组合框和滚动条的使用（组合框和滚动条的使用（2 学时）学时）1实训目的学习使用
7、组合框和滚动条控件。掌握主要的属性与事件。2实训内容(1)用组合框来完成对各大城市的信息查询。(2)用滚动条和标签框实现 VB 中的 RGB 函数的不同颜色和三色比例。实训实训 6 综合实验（综合实验（2 学时）学时）1实训目的 对前面所学的控件进行综合练习。2实训内容(1)在立即窗口中，使用各种函数。(2)自行设计程序，完成代码编写。实训实训 7 对话框的使用（对话框的使用（2 学时）学时）1实训目的(1)掌握对话框的使用，使用户界面具有个性化。并能灵活使用两个函数的语法格式。(2)掌握通用对话的使用。2实训内容(1)设计一个程序，当单击窗体时，出现三个按钮的消息框，对不同的按钮选择后，会出
8、现不同的消息框。(2)使用通用对话框，设计一个程序，能够改变标签框中文本的颜色、字体。实训实训 8 图片框、图像框和计时器的使用（图片框、图像框和计时器的使用（2 学时）学时）1实训目的利用图片框、图像框和计时器，能制作各种简单动画。掌握常用的动画制作方法。2实训内容(1)利用 VB 提供的图文件，用图像框和计时器制作月蚀的动画。(2)利用图片框、滚动条和一个“退出”按钮。在图片中装入一个图片，通过单击滚动条时，改变图片框的大小。属性自己设定。实实 训训 9 菜单控件与文件系统控件的使用（菜单控件与文件系统控件的使用（2 学时）学时）1实训目的(1)练习菜单编辑器，设计不同的菜单。(2)同步设
9、计三个文件系统控件。(3)设计一个简单的文档编辑器，对文件进行操作，要求有打开，保存及文字格式定义的功能。要用菜单编辑器、通用对话框和文件系统控件完成。（扩充实训项目）2实训内容(1)用菜单编辑器，设计菜单，并通过通用对话框对文件进行复制、删除等操作。(2)用文件系统控件有选择的进行文件进行复制、删除等操作。实训实训 10 数据数据 Data 控件的使用（控件的使用（2 学时）学时）1实训目的学习在 VB 环境中，能建立数据库和表，并用 VB 提供的 Data 控件，对数据库时行操作。2实训内容在 VB 环境下，设计一个数据库及一个表，与 Data 控件绑定，设置正确的属性。并对数据库进行操作
10、。实训实训 11 数据库引擎数据库引擎 ADO 数据的使用数据的使用 （2 学时）学时）1实训目的学习在 VB 环境中，能建立数据库和表，并用数据库引擎 ADO，对数据库时行访问。2实训内容(在 VB 环境下，建一个数据库及几个相关联的表，使用 ADO，并对数据库进行操作。实训实训 12 图形控件图形方法的使用及图形控件图形方法的使用及 ActiveX 控件的使用（控件的使用（2 学时）学时）1实训目的练习图形控件与图形方法，并会使用 ActiveX 控件中的状态栏（StatuBar）和工具栏（ToolBar） 。2实训内容(1)以窗体或图片框为背景，用图形方法或图形控件绘出各种颜色不现同的形
11、状不同的图形。(2)用 ActiveX 控件中的状态栏（StatuBar）和工具栏（ToolBar） 。自行设计界面，并有相应的代码支持。（二）综合应用与设计能力模块（二）综合应用与设计能力模块项目一：员工管理系统登录界面的设计（项目一：员工管理系统登录界面的设计（6 学时）学时）1掌握设计程序的一般步骤；2掌握窗体和基本控件的应用；3掌握数据的输入与输出；4掌握数据类型、常量和变量、运算符和表达式、常用内部函数等概念。教学重点：程序设计的一般步骤，窗体、控件的基本应用。教学难点：窗体、控件的基本应用。项目二：使用项目二：使用 ADO 技术访问数据库制作登录（技术访问数据库制作登录（8 学时）
12、学时）1了解 ADO 对象模型的使用； 2掌握 ADO 数据控件的使用； 3掌握使用 ADO 技术访问数据库的方法；教学重点：使用 ADO 技术访问数据库的方法。教学难点：使用 ADO 技术访问数据库的方法。项目三：员工信息输入模块设计（项目三：员工信息输入模块设计（8 学时）学时）输入模块用来输入员工信息和工资信息，由主界面中的输入菜单分别进入输入员工信息和工资信息窗体。1包括员工基本信息、月工资信息和部门信息情况；2人员信息管理就是将上述信息转变为计算机能接受的数据送入计算机；系统包含人员数据输入、信息查询、图表显示和报表及输出等功能；3熟练掌握使用 ADO 技术访问数据库的方法。教学重点
13、：所有信息分类存放到相应的数据库中保存、管理。教学难点：各个数据表的设计。项目四：信息查询模块设计（项目四：信息查询模块设计（8 学时）学时）通过主界面进入查询窗体，查询模块用于查询显示满足不同条件人员的工资情况或人员信息，可以查询部门、查询职称和查询时间。1查询满足条件的信息；2能对人数、工资、职称等查询后的信息进行统计；3将查询的结果写入随机文件，并保存文件；教学重点：有关查询的操作、文件操作。教学难点：1查询操作；2文件操作。项目五：图表输出模块（项目五：图表输出模块（6 学时）学时）通过主界面菜单进入图表模块，图表模块用于历年工资数据表（Salary）,课题作出历年部门平均工资图表和不
14、同职称平均工资图表。1ADO 技术访问数据库的使用；2DBCombo 控件输入支撑、输入部门，两个 DBCombo 控件分别绑订到部门（Department）和职称表(Proc)；3修改 ADO 控件的 Recordsource 属性，计算出该部门所有人员历年平均工资；4修改 ADO 控件的 Recordsource 属性，计算出该职称所有人员历年平均工资。教学重点：图表形式输出员工的工资及职称情况。教学难点：DBCombo 控件的使用。 四、实施建议四、实施建议（一）教学建议（一）教学建议本实训是Visual Basic 程序设计课程的实训教学环节，内容为小型管理系统的设计开发。采用项目教学
15、法，实行机房的一体化教学，所有教学过程在软件机房完成。可以根据班级人数不同，实训分 810 个项目小组进行，项目组长负责整修系统的开发设计，小组成员根据特长进行不同的分工，小项目完成都要完成项目展示、验收，进而最终实现大项目的设计开发，最终教师给出客观评价，成绩的评定进入学生的技能成绩档案。（二）教学方法与考核方式（二）教学方法与考核方式1.以学生上机操作，教师辅导的方式为主。2.以组为单位，每个成员就个人所做部分向教师进行陈述，并回答教师的提问。3.实训考核评分标准（1）实现个人基本功能 50 分（2）完成个人文档资料 16 分（3）个人所做的内容难度 10 分（4）通过组内整合 6 分（5）程序用户界面设计美观、新颖 8 分（6）解决问题的思路有创新，功能实现完善 10 分（三）参考教材、实训指导书（三）参考教材、实训指导书1. 参考教材：Visual Basic 编程实用大全作者：邓少鵾，邓云佳等译 出版社：中国水利水电出版社2. 参考教材：Visual Basic 6.0 编程与实例解析作者：梁恩主 出版社：科学出版社3. 参考教材：Visual Basic 6.0 数据库开发作者：顾斌译 出版社：清华大学出版社4. 参考网站：电子资源网 http:/202.112.71.20/data/china.php中国编程网 http:/