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1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 11 我是一张纸测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.制造纸的原材料不能是（ ）。A.塑料B.树木C.竹子2.正确的保护公共卫生方法是（ ）。A.不乱扔B.乱扔C.随便弄脏3.哪种做法是错误的？（ ）A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来B.洗水果的水可以用盆接住，再使用C.洗衣服的水可以冲厕所4.每天坚持打扫卫生就会（ ）。A.有一个干净的屋子B.提高学习效率C.非常劳累，对身体不好5.纸的制造流程是（ ）。用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水
2、浸泡。A. B. C.二.填空题(共5题，共20分)1.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。2.环保热线电话是（ ）。3.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。4.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）5.不用的旧报纸可以送到（ ），重新利用。三.判断题(共5题，共10分)1.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝。（ ）2.在大晴天，空气好时，照出的照片更清晰。（ ）3.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（ ）4.洗澡时一直开着水龙头。（ ）5.我们要节约用
3、纸，不能浪费。（ ）四.简答题(共5题，共32分)1.珍惜水的好主意有哪些？2.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？3.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？4.用过的旧作业本还有什么用？5.小水滴有可能遭遇那些不幸？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.C二.填空题1.绿了；长了2.123693.绿了；长了；笑了；甜了；源泉4.空气5.环卫工人三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。2.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜
4、资源。3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法：随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。4.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。5.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。