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1、有关职业规划职业规划4篇职业规划职业规划 篇1 一、确立进展目标： 1、总体目标：成为一名高级秘书。 “凡事预则立，不预则废。”假如人生没有目标、没有进行合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩，具有良好的沟通力量和，具有很强的责任心，我爱好文秘方面的工作，盼望通过不懈的努力成为一名高级秘书。根据老师的指导，我参加职业素养测评，结果显示，我属于“高资料型”的人才，办事高效率、严谨，有剧烈的责任感，选择较适合我的个性和力量特点。因此，我的总体目标是：成为一名高级秘书。 2、阶段性目标：第一学年：努力把握专业基础学问，考取计算机办公软件初级操作证。参与学校计算机培训以及公
2、软件初级操作考证，获得相关证书。 其次学年：积累专业素养，通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。第三学期购买计算机和速录机，每天坚持训练四小时。第四学期参与学校组织的培训，获得相关证书。 第三学年：参与全国秘书资格的证书考试，取得中级资格证书。主动参与课外实习、实践活动，把握。参与学校组织的实习和实践活动，利用节假日到企业兼职，加深自己的专业学问，提高自己力量。 第六学年，即毕业第三年，参与全国秘书资格等级证书考试，取得高级书或者涉外高级书。 二、了解自己和环境 我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩，我具有较强的、交往与合作力量、收集和处理信息资料的力量。经过两年多时间的中
3、技学习，我的计算机操作技能得到了提高，能够独立进行文件处理等相关工作，能娴熟运用办公软件,如WORD。对比企业聘请秘书的职业标准，我基本上符合要求，这将更加坚决我实现职业抱负的信念。 1、我的职业爱好分析表专业职业对职业爱好的要求改进措施中技 对计算机技术感爱好 2.喜爱收集资料和数据 3.喜爱写文章做笔记 加强计算机操作水平，其次学期考取计算机操作证书、第四学期考取速录员资格证。 2.培育文秘实践力量，第四学期考取中级。 3.平常注意资料数据分析，坚持写中英文日记。 2、我的职业性格分析表 专业职业对职业性格的要求改进措施中技 听从、协作、严谨 2.自觉、仔细、严格 3.喜爱与人协同工作，根
4、据客观规律办事 1.参与各类社交活动。 2.尝试在集体活动中担当协调工作。 3.加强专业实践，培育职业性格。 3、分析表强较强一般较弱弱语文力量数学力量外语力量表达力量交往与合作力量自我掌握力量适应改变力量自省力量抗挫折力量审美力量收集和处理信息力量执行任务力量创新力量 4、自身条件分析从以上分析 可以看到，我的职业爱好、职业性格和基本上可以达到一个初级秘书人员的资格，但我的距离高级秘书的要求还有肯定的距离。尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准，以目前学校的英语教学状况看，我必需把提高英语文字表达和口语表达力量作为长期的任务，通过参与英语等级考证，逐步完成这个任务。 三、职业进展阶段目
5、标以及实施措施 年龄进展目标主要活动与工作需要达到的效果16-21岁中级秘书，努力胜任在职业生涯中的角色，查找进展机会1.学习专业基础学问2.主动参与3.增加个人体质1.各科成果优良2.独立完成各项任务3.有良好的沟通力量4.提高英语表达力量5.获高级秘书资格21-25岁查找可以长期进展的企业，担当高级秘书、涉外1.坚持学习2.与同事合作完成工作任务3.主动工作1.把握新学问2.把握沟通技巧3.可以独立完成任务4.提高英语表达力量5.获涉外秘书资格25-35提高，充分发挥个人的作用1.确立主要工作范围2.提高个人决策力量1.学习领导力量2.培育解决问题力量3.负责、顽强、干练35-45尝试领导
6、工作1.学会决策2.冷静处理各种问题1.擅长沟通和管理2.家庭和谐向上45-55查找新的角色重心，从事人才培育工作1.学习新学问2.学会管理科学1.独立制定工作方案2.独立担当培训工作55岁以后建立合适的闲暇生活方式，丰富个人生活1.加入社团活动，培育业余爱好2.担当社区志愿工1.宽容、热忱2.支持公益事业3.有爱心 四、职业生涯设计修正方案 这是一份初步的规划书，当企业的目标，或者我个人的力量与阅历等因素发生改变时，我需要调整个人的目标和实施措施，准时修正以上的设计方案。我坚信，将自己的抱负与.需要结合起来，脚踏实地、奋斗不息，我就肯定会到达成功彼岸。 职业规划职业规划 篇2 在刚开头上这门
7、课的时候，大家都很怀疑：为什么刚刚踏入高校大门的新生要上这门课。当然，教务处供应的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然。究竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情，应当在高班级再开这门课。当然现在已经明白我们所学的这部分其实是职业生涯规划，是就业中必不行少的一部分。而在大一开设，除为以后的真正的就业指导做预备外，更多的是让我们学会规划自己高校四年的生活，有效充分的利用高校时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。 人的一生有很大一部分时间是花费在自己的工作中，工作对人一生的意义重大，职业生涯规划的重要性就不言而喻了。当代高校生毕业后的出路一般都是两条：一是就业、二是连续深造。无论哪条路
8、，都是需要同学在高校期间做好预备与调整，但是有一部分同学对自己的奋斗目标还很模糊或者不明确，往往当意识到自己需要做什么时，已经为时已晚。职业生涯规划课就很好的为我们教导迷津，给我们指出了一条清楚的规划思路。 我是一个肯定的以爱好为导向的人，对我来说做一个自己不喜爱的工作是最苦痛的。那如何找到最适合自己的，同时对此有深厚爱好的工作呢？这一切的怀疑将我引到了职业规划的面前。熟悉一门课程，总是有一段曲折的历程，上了第一节课觉得蛮好玩的，把高校生的学业与就业问题当作高深的理论来讲，我觉得很有必要让我们意识到高校生就业的现状，以及就业的形势和如何在激烈的竞争中调整好自己的心态。 首先，课程中很重要的一部
9、分内容，就是学会分析自己。通过分析，熟悉、了解自己，评估自己的力量，理解自我的性格及心情改变，发觉自身爱好及特点，明确自身的优劣势，提前给自己一个定位，然后制定符合自己爱好与特长的职业生涯路途，确定自己的职业进展目标，让高校从起点就为将来做预备。 课程所教的是职业规划，但我以为我们学会的应当是规划需要规划的不只是职业。许多时候，没有规划的行动是低效的，规划有助于我们支配好日常生活的轻重缓急。在没有规划时，我们很简单就会陷入与目标无关的旁事中。遗忘了目标、主要的事，便会成为琐事的奴隶。有句话是这样讲的:“才智是懂得该忽视什么的艺术。”的确如此。而规划便能使我们紧抓工作的重点，提高做事效率，缩短步
10、向胜利的道路。这是我的其次点感悟：规划可以提高效率。 学习了该课之后，我认为与其在进入职场后叹息迷茫，不如现在进行职业规划的探究。职业规划是要依据个人的特别状况、特别才能，考虑.背景等多方面主客观因素，结合职业进展的阶段，提出相应的进展目标、拟定实现目标的工作和训练的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能关心我们同学在进入职场时省时省力，还能关心我们能健康进展职业力量。在高校阶段，为自己规划一条职业之路是很有关心的。 其次，我觉得进一步规划，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思考自己的职业环境要求和职业目标方案，让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清楚的理清了自己
11、的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，第一次清楚地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实改变许多，不行能完全根据自己的职业规划进行，所以我有了心理预备，面对不同的状况适时调整职业规划的详情，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。 总之，从大方面来说，我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人，从事怎样的工作，即为自己的人生确定一个方向。有了方向，接下来就要思索在通往人生方向的道路上我们详细该怎么走，才能达到这个目标高校四年在专业上自己要怎样学习，在课余怎样提高自己的力量，怎样与人沟通沟通、建立人际关系，怎样利用各种机会培育和熬炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向，详细的实施详情还需要在不同
12、的阶段依据自己认知和实际状况进行分析调整，做出不同阶段的方案，以让自己不断向目标靠近。 作为即将踏入.的高校生，熟悉到如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚决信念不动摇，以自信、自强、独立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课感想就要结束，但是我的真正行动才刚刚开头。现在我要做的是迈出困难的一步，朝这个规划的目标前进，要以满腔的热忱猎取最终的成功。 职业规划职业规划 篇3 高校生求职和职业规划的过程是高校生综合素养的检验，高校生只有全面进步自己的综合素养，拥有真才实学，才能获得抱负的职业，在激烈的竞争中取得胜利。 高校生求职和职业规划一、 了解就业政策，把握就业形势 毕业生求职前必需从宏观上了
13、解国家的有关政策，从微观上了解自己所学专业就业的基本状况。中国.飞速进展，经过四年学习的高校生在毕业时，.需求和当年进学时的状况发生了很大的改变。高校生只有正确分析自己所处的求职地位，把握面临的就业形势，进而主动主动地适应.的需要，才能开创出一片属于自己的天空。 高校生求职和职业规划二、 正确熟识.，查找最佳位置 选择职业，就是选择将来。每个毕业生假如正确地选择职业，就是为将来的胜利奠定了良好的基础，为此，每一位毕业生都要把握好机遇，争取迈好这第一步。那么，如何迈好这第一步呢?首先需要对所处的.环境进行比较全面的了解和熟识，弄清当前毕业面临的就业形势。 就总体而言，近几年来，工科类大部分专业仍
14、供不应求，比如计算机、自动掌握、通讯工程、电子工程等专业的需求量仍较大，而文科类专业，如思想政治训练、经济法，甚至前几年特别热门的国际金融、企业治理等专业需求量较少。加之国有企业的改革，国家机关和企事业单位的压缩编制，下岗职员日益增多，而高校的毕业生却在逐年增多，从而使得就业形势更加紧急。因此毕业生不要把就业期看值定得太高，即使是热门专业的毕业生，也要不断地调整自己的期看值，使自己的职业抱负更切合实际，这样才能在激烈的竞争中位于不败，并获得抱负的职业。 高校生求职和职业规划三、 客观评价自己，树立良好心态 每个人都有自己的优点和优点，也都有自己的缺点和短处。就象人们常讲的尺有所短，寸有所长。每
15、个毕业生都应对自己的力量有个正确、客观的熟识，只有这样，每个毕业生在择业中才能树立良好的心态，获得抱负的职业。择业中的良好心态主要表现在以下几个方面： 1、确定适当的择业目标。个人的择业目标应当和自身力量相符合，这样才有利于树立自己的信念，从而使自己在择业中处于上风地位。目标适当，取决于知已知彼，讨论目标，扬长避短是择业胜利的一把钥匙。 2、避开从众心理。毕业生处在择业的洪流中，择业目标的确立会受到其他择业者的影响。虚荣心、侥幸心理睬使他们转变原有的择业目标而实行不切实际的从众行为。 学成从业、服务.，实现自身价值，是每个高校毕业生的美妙愿看。但有些高校生在择业中，不是从自身的特点、力量和.的
16、需要动身，而是盲目攀比，只求得一时心理平衡，孰不知这样往往不利于自身价值的实现和长远进展。 3、避开抱负主义。期看值居高不下，已经影响到毕业生顺当就业。有些毕业生，尤其是一些条件较好的同学，在择业中，不能准时调整自己的就业期看值，刻意追求最美满的结果，而错过了其他许多好的机会，有的甚至造成了就业困难。 4、克服依靠心理。有些毕业生在择业过程中缺乏自信念，把希看寄予在拉关系、走后门上，有的甚至由家长出面与用人单位洽商。殊不知，这样做的结果恰恰让用人单位对这些毕业生产生缺乏开拓力量、独立生活力量和工作力量差的印象。当今.，机遇与挑战并存，只有在择业中树立信念，敢于竞争，才能在众多的求职者中脱颖而出
17、。 职业规划职业规划 篇4 职业规划，对于每一个职场人士都是必不行少的，它指的是依据对自身主观条件和客观环境因素的分析，确立自己的职业生涯进展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和训练方案，并根据肯定的时间支配，实行必要的行动实现职业生涯目标的过程，给职业规划中的迷茫族的一点建议。 对于高校生来说：一班级了解自我，二班级锁定感爱好的职业，三班级有目的地提升职业修养，四班级初步完成同学到职业者的角色转换。人生做职业规划的最佳时期是在高中时代，由于高考是人生的第一次职业定位，这时如能清晰地知道自己的优势和劣势，爱好和特长，以此为据选择志向，以后的各阶段可依据详细状况进行不断修改和
18、完善。让职业规划从高校入校读高校的第一天就开头，与四年学习生活同步。到了高校毕业才不会临时抱佛脚，出现就业恐慌。特殊是面对当前的就业形势,不早下手,就要晚就业。谁先专业化找工作,谁就先挖到第一桶金。 高校生进行职业规划、职场定位、生涯设计在高校时务必完成。我国高校中，就业辅导目前做得很不到位。尚有63.8的同学填报高校志愿时，没有考虑将来从事的职业，50的同学职业抱负是在高校期间形成的，20的高校生毕业时仍未形成比较明确的职业抱负。导致有三分之二的高校生感到职业迷茫、看不到将来前途，属于迷茫一族。 一、 甘愿留在茫区的迷茫一族 职业是人生最大的大事之一，职业最怕没有规划，没有规划的职业生涯会是
19、前程完明吗？每个专业的各个职位都有所不同，要早日做好职业规划，做适合自己的。不能做迷茫一族，盲目做事，走了弯路，赔上时间成本懊悔不及。可是有的人到了高校快毕业了，甚至毕业后已经做了一、两份工作了，还没有自己的人生职业规划，怎么能不迷茫？ 职业案例一：小寒刚上大一的时候，就从师哥师姐们那看到了求职的狼狈相，自己也感到前途迷茫，还常常与职业询问部门联系，可是一让他做职业规划，他就说：我自己最了解自己，自己会做自己的规划。可是真正做起来，又信不着自己，心中总是没底，所以，始终到今年高校毕业，也没有形成自己的奋斗目标，依旧是个迷茫族，经常感到无所适从，找工作还是不知道自己做什么好。后来，看到做了职业规
20、划的同学都早早上了班，而自己毕业半年了还没有头绪，跑来找职业顾问，结果看到30多岁的白领补做的最多，有的人取得肯定成果甚至上升到肯定高度之后，又发生职业瓶颈，走了弯路，深受当时没有规划之苦，才知道应当好好珍惜、规划后半生。小寒很受训练，这才感到这东西真的很有用。于是在职业规划师的指导下做了职业生涯规划，并拿到合适的Office。 二、 把职业测评当作目的 就象到医院做各种检查，都是手段，通过检查，给医生供应结果分析，最终达到确诊、治疗的目的一样，职业测评也是手段，不是目的。通过测评结果，给询问师供应分析依据，使其对规划对象进行各项指标分析，发掘他们自身的优势和潜质，从而给他们科学定位，找到各阶
21、段的进展平台。通过分析结果规划出一个进展目标和方向，确定职业每一步怎么走，每个平台怎么搭，然后依据主观缘由和客观缘由的改变，准时反馈和修正，使规划对象始终沿着一个方向，一步一步向前走，最终获得胜利，这才是职业测评的最终目的。 职业案例二：小星不大懂测评的事，但却很关怀自己的前途，就业参考给职业规划中的迷茫族的一点建议。看到大家找工作前都在忙着做职业生涯规划，自己也找到职业询问顾问，说：我不想做测评，只想请你帮我规划一下。职业顾问耐烦地告知他：关键是你没做过测评，我们不了解你的潜质，怎么对你下结论做科学定位？就象医生没有依据病情给病人分析、确诊，就没方法开药方一样，职业是人生最大事，不能胡侃乱说
22、，误人不行，盼望你能正确理解。职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大爱好、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、爱好与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。 小星这才明白是怎么回事，欣然做了职业测评和职业规划，并拿着职业顾问供应的测评报告和询问报告，高兴奋兴去找工作。 三、 找工作应当是职业生涯规划的某一个平台 生涯进展要有方案、有目的，不行盲目地撞大运，许多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的方案是胜利的开头，古语讲，凡事预则立，不预则废就是这个道理。 每个时期都
23、有各个时期不同的进展平台，找工作最好根据进展方向，应当是职业生涯规划的某一个平台。主要作自己适合的工作，看进展前景。然后一个平台、一个平台的往上走，逐步走出自己的胜利之路。每个人的职业主要依据个人的实际不同找到职业切入点，否则，糊里糊涂找份工作，不适合自己，导致职业错位。竟在边道上晃悠，始终没有步入正轨。由于方向不对，越走越错。几年之后回头一看，职业生涯轨迹脚步紊乱，走出一条曲折小路，曲曲弯弯，来回周折。还有人十年之后又回到当时起步的原点，彻底迷路。常常发生渺茫、彷徨、瓶颈、无奈，站在十字路口，左右摇摆，迈不动步，赔上时间成本，铺张掉的青春再也找不回来。 职业案例三：小文是个有肯定业绩的销售主
24、管，但对于一个年近30岁的女性，职业青春期即将失去，立刻面临的就是职业瓶颈。于是，她就请询问师为她做了职业规划。在原有做销售员和现在正在学习人力资源在职讨论生的基础上，职业顾问建议她下一个进展平台是到猎头公司作客户服务，然后到一家大公司做人力资源经理，最终回到询问公司做职业询问师。但是，小文心里明知这样做适合自己的进展，可是又舍不得做销售的工资，经过一番迟疑，最终还是拖拉半年。半年后，小文真的感到迈不动步了，懊悔自己不该只盯着眼前的几百元钱，而忽视了将来的进展，再想执行方案已经赔上了半年时间。 四、 执行职业规划自作主见 有的人对职业规划有熟悉，但做出职业规划后，在执行上自作主见 或自己不去执
25、行 ，就象到医院大夫给开了汤药，他怕苦不愿吃，开了药针，他怕疼不愿打，自己做主，结果病是看了，方是开了，但病没治好，出现开花不结果现象。比如你某一平台的职位需要的5个条件，你的简历中具备3或4条，所以你不能放弃，肯定要登上这个平台。但是，你又电压不足，缺少竞争力，需要依据职位信息，补充一些学问，把这缺少的一条添上。有的人抓紧时间刻苦充电，尽快使电压上升、电流加大。有的人不在乎，当需要补充的学问有肯定难度，下不了决心不愿学，所以就错过职位机会，使职业规划难以实现。 职业案例四：小勇高校毕业后在一家企业做销售员，因各种问题犯了辞职找工作的毛病，半年后还是没有找到。来到职业询问公司做了职业生涯规划，
26、通过测评，小勇特别适合做销售，为其规划的下一个平台是做含金量更高级的销售员，最终目标是做销售经理。小勇对职业生涯规划做的相当满足，一个月过去了，当职业顾问进行跟踪问效时，同期作规划的几个人都按要求找到合适工作。只有小勇还原地立正，还说：这也没什么用呀！询问师认真询问原来小勇把做规划与实际执行脱了节，感到需要补充的学问有难度，就没有补充学习。询问师启发他： 对职业生涯规划的正确理解是，行之有效的生涯设计需要切实可行的奋斗目标，这是制定职业生涯规划的关键，目标打算着你的方向，没有目标的人，永久也别想胜利。目标是职业规划的动身点，同时也是促使一个人去实施规划的巨大动力。鼓舞和鞭策一个人排解一切阻力和
27、干扰，不徘徊、不迟疑、不妥协，勇往直前，全心致力于目标的实现。制定实现职业生涯目标的行动方案，要有详细的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种幻想。要制定周详的行动方案，更要留意去落实这一行动方案。比如：如何来提高自己的综合素养？如何提高自己的技能？如何弥补自己的弱项？如何制造晋升的机会？这些详细、详尽、可行的行动方案是实现目标的手段和工具，会关心你一步一步地实现目标，走向胜利。在询问师的关心下，小勇下决心补上自己的学问缺欠，很快就按目标登上职业生涯规划的第一个台阶。 职业询问顾问友情提示： 让迷茫一族走出茫区的有效方法就是早日做好职业生涯规划，心中有方向，努力有目标，职业之路顺风顺水，得到的职业生涯轨迹就是一条直线。否则，在茫区里饶来饶去，就会走出曲线，或饶了一个圆圈又饶回当时起步原点。 职业生涯规划是需要实践检验和不断完善的，由于人的熟悉是最复杂和多变的，不是一蹴而就的，要经过不断地实践确认，同时通过渐渐地调整，使得职业生涯规划更加清楚、明确。而人的多变性，也会导致人的职业生涯规划目标发生改变。因此整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，准时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。其中，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。