活动策划十篇_1.docx

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1、活动策划十篇 残疾人遇到的有些困难是我们想象不到的，可能对正常人来说特别简洁的事他们却要几次几百次甚至几千次的努力才能完成。为了让小志者愿和残疾人一齐体验他们的平常生活遇到的困难，亲身体验残疾人的不便，尝试仿照不同的残疾人去生活。 二、 理论依据 .学习理论 （1）强调观看学习在人的行为获得中的作用。认为人的多数行为是通过观看别人的行为和行为的结果而学得的。依靠观看学习可以快速把握大量的行为模式。 （2）重视榜样的作用。人的行为可以通过观看学习过程获得。但是获得什么样的行为以及行为的表现如何，则有赖于榜样的作用。 （3）强调自我调整的作用。人的行为不仅受外界行为结果的影响，而且更重要的是受自我

2、引发的行为结果的影响，即自我调整的影响。自我调整主要是通过设立目标、自我评价，从而引发动机功能来调整行为的。 三、 活动目的 总目标： 残疾人和小志愿者在互动嬉戏中，促进他们之间的沟通，让小志愿者熟悉到残疾人在生活上有很多困难，鼓舞残疾人自尊、自信、自强、独立，并注意提高自身的力量和素养；训练小志愿者们懂得敬重残疾人。 子目标： 1、通过嬉戏这种形式进一步融入.，召唤残疾人走出家门融入.，同时丰富残疾人精神世界，引导主动向上的生活看法； 2、通过嬉戏这种形式使残疾人自强独立，走出自我封闭的一种有益手段，也能使更多的人、.了解和关爱残疾人； 3、让小志愿者了解他们的生活和理解爱的真谛在于奉献，懂

3、得关爱他人，愿用爱心暖和世界； 四、 活动名称： “关爱残疾人，从体验开头”活动 五、 活动时间： 20xx年2月25日 下午14：3016：30 六、 活动地点： 一楼 七、 活动对象： 残疾人 八、 前期预备 九、 实施方案 十、 活动物资及经费预算： 十一、留意事项 1、 多拍一些活动相片，用来做活动记录和报道； 2、 工作人员要求穿工作服，佩戴工作牌； 3、 场面混乱，社工要维持现场秩序； 十二、督导看法 元岭社区综合服务中心 梁丽霞 20xx年2月7日 活动策划 篇2 一、 活动背景 在高校生活里面，我们渐渐熟识了生疏的校内，适应了生疏的环境，让我们感受到了高校的精彩，但同时我们也发

4、觉校内生活存在的问题常产生许多可利用废品，如饮料瓶，废纸，台灯，旧棉絮上网配件等可回收物品。然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了便利。也由于这样，它们的影子在校内生活中无处不在。然而这些用法后的它们却未能得到妥当的处理,通常不是积累堆放在宿舍里，占着空间。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节省意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识，所以回收大家的生活中的可利用废品。 二、活动目的 1.开展可利用物品回收活动，弘扬高校生勤劳、节俭的美德和增加环保意识。 2.通过可利用废品回收呈现新世纪高校生变废为宝，促进.文明和谐进展的精神面貌和高

5、尚品质。 3.宣扬废品利用学问，提倡同学们关爱环境，增加同学们的道德修养。 4实现了资源的回收再利用，实现了节能减排、低碳环保，不仅解决了同学们的旧物处理问题，也进一步地美化了校内环境。通过日常的回收活动，使同学们潜移默化，逐步树立环保观念，更好地投身于节省型校内的建设之中。 5 .回收可循环利用的废品，号召高校生从自己做起、从身边的小事做起，爱惜环境，勤俭节省。 三、活动主题 点滴汇聚，需你我帮助丰富校内生活，变废为宝。 四、活动对象 有回收需要的宿舍，大二外出实习和大三返校同学以及全校老师。 五、活动时间 xx年5月至6月 六、 活动地点： 1、宣扬地点：建工各班级处及饭堂门口的宣扬栏、各

6、栋宿舍楼下，学校的t字路口 2、回收地点： a:在建工宿舍取款机设点报名； b:在本部西一、西二之间设点； c:在西凤园超市旁设点； d:在三号教学楼旁设点； 截止时间： xx-5-20xx-6-5 3、回收对象：主要是学习工具、易拉罐、各种饮料水瓶、废纸、台灯、旧棉絮、上网配件、自行车等可利用的物品。 七、 工作人员支配： 把参与活动的人员分成n组，每组2人，分别对安排的宿舍单位开展活动。（n是多少，详细要活动参加的人数，当n5的时候，我们将邀请各班级的生活委员或系同学会的其他同事帮助完成此项目） 八、活动要求： 1，应提前宣扬，海报在5中旬应当贴出来，让同学们多积存一些废品，工作人员也应以

7、身作则，带领自己的宿舍、班级开展这个活动。 2，通过电话或网络的联系方式与需要回收废品的宿舍联系，要留意礼貌用语，要求他们在活动前做好预备。礼貌与耐烦应当贯穿于整个活动。 3，在海报中要注明回收的时间、地点外，肯定要留下联系方式，以及站在同学宿舍的角度说明开展回收活动，对他们自己，甚至整个.会有哪些正面的影响。 4，除了联系各个班级宿舍外，安排2名干事联系一些社团的负责人以及系同学会的铺导员、老师等，询问他们有没有需要上门回收的东西，包括他们的用完的宣扬海报、教学区或办公室的废旧报纸等，也可借此机会做一个大的宣扬。 九、活动流程 1、前期预备和宣扬工作 （1）由会长组织各部门召开会议争论策划此

8、次活动的相关事宜 1公布此次活动的目的 2确定此次活动的地点和争论活动绽开的方法 （2）宣扬部做好前期宣扬工作 1宣扬部做好宣扬板报，贴于食堂和寝室门口。板报内容应包括活动主题和目的，晓之以情，动之以理，让更多的同学参加到活动中，呈现新世纪高校生变废为宝，促进.文明和谐进展的精神面貌和高尚品质 2新闻部负责写好可利用废品回收活动的新闻稿，发布在校内，发扬志愿者精神。 （3）外联部提前联系好收购废品的商家 1商谈好废品收购的价格 2确定商家到学校收购的时间和地点，联系好车辆和人手 3提前买好装废品用的袋子 1、前期人员支配 1要求各部员上交课表，制作好人员统计表 2支配好各部门人员的活动时间和地

9、点 3写好活动倡议书并复印 2、中期活动开展 （1）宣扬部在活动前期到各同学宿舍发放活动倡议书，并向同学说明活动的目的和废品回收资金的用途 1方案一 a、组织部按办公室的进度表支配人手分别在d栋和取款机下设置收购点，提前摆放好桌子，椅子，宣扬板报和收购人员。（时间最好在中午） b、新闻部负责拍照留念以及向外宣扬 c、各部员起带头作用，领先带领宿舍人员踊跃捐献废品 2方案二 a、组织部支配好人手星期天到各宿舍挨个宿舍敲门回收废品，每月一次。 b、办公室统计个部员回收废品的数量，把收集的废品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的杂货屋。 c、外联部负责联系好商家来运废品，组织部负责记录废品的数量和换取的

10、资金，所得经费用于协会开展活动。 十、后期总结 1、在活动结束后总结这次活动达到的效果与预期效果相比，从中猎取阅历和总结不足之处。 2、仔细体会此次活动的意义，每人写一篇活动后的总结，把高校生.实践协会的精神发扬完大。 十一、留意事项 1、活动时间要按各部员的课表支配。 2、临时有事的需请假。 3、各部门成员都必需参与活动。 4、各部员要听从支配，团结统一才能达到更好的效果 十二、活动预算： 1、需要四个帐篷(院系借) 2、一辆运输废品的车辆(废品店)供应 3、宣扬条幅 4 60=240 4、由于天气酷热工作人员所需降温费估计200元 活动策划 篇3 一、竞赛背景 校内是集学习、休息、消遣为一

11、体的场所，同时也是一个温馨、和谐的家园。在这里，处处都洋溢着我们的笑脸和飘扬的歌声；在这里，每一个角落都有我们的痕迹。对于即将离开理工大的你，或者刚刚来到理工大的你，用照片的方式来记录生活了几年的校内，是不是也是一种美的享受呢？校内里漂亮的风景需要我们来发觉、记录、呈现? 二、竞赛主题 “XX杯查找校内最美角落”摄影大赛 三、竞赛目的 1、为同学们供应一个展现自己拍摄水平的平台，提高发觉美和展现美的力量以及丰富同学们的课余生活。 2、给同学们去发觉、去查找我们校内美景的一个机会。 3、号召同学们增加环保意识，主动创建一个和谐漂亮的校内。 4、为即将离开校内的大三、大四同学供应一个记录校内生活的

12、平台。 四、参赛对象 青岛理工高校全部在校同学 五、竞赛时间 照片征集时间：教学周第7周到第11周 照片评比时间：教学周第12周（5月下旬） 六、竞赛规章及要求 1、内容紧扣校内最美一角这一主题，并且思想健康、主动向上，照片取景地点仅限于青岛理工高校内； 2、照片大小不限至少为800*600（多张作品请做好编号，如图一、图二，每人照片最多两张）； 3、作品注明院系、班级、名字及手机号、号等必要的联系方式； 4、照片内容仅限于青岛理工高校内，且不能接受网上照片，否则取消参赛资格； 5、用法的工具必需是拍摄工具（如手机、单反、数码相机等），图片禁止用法任何图像处理软件； 6、照片在11月1日前发送

13、到邮箱 7、主办人及联系方式： 范晓峰 13xxx91 王姗姗 13xxx43 马广瑶 15xxx26 七、评比标准 1、照片紧扣活动主题（30分） 2、拍摄画面及角度的美感度（40分） 3、立意新奇，具有审美与纪念意义（30分） （最终说明权归主办方全部） 八、奖项设置： 一等奖：一名 二等奖：一名 三等奖：一名 优胜奖：若干 注：奖品待定 九、竞赛流程： 1、前期策划活动工作及宣扬工作于教学周第7-8周完成 2、征集每天所上交的照片，并进行整理审核 3、统一时间进行评比、打分工作 4、统计评比结果及活动后评比结果将会以颁奖仪式的方式对获奖作品进行表彰 5、活动最终作品展现 6、落实获奖者联

14、系方式、发放奖品 十、竞赛人事支配 1、主办、承办、协办单位 主办方：青岛理工高校通信与电子信息工程学院新闻部 承办方：青岛理工高校嘉陵江路校区六高校院新闻部 青岛理工高校嘉陵江路校区校内之声广播站 青岛理工高校嘉陵江路校区高校生记者站 协办方：XX公司 2、活动宣扬工作详细工作职责：大力宣扬本次活动的内容，充分调动起每一位同学的参赛爱好。 3、海报4月20号前贴放到位 十一、经费预算 1. 海报 （20元） 2. 奖品： （400元） 一等奖：一名 二等奖：两名 三等奖：三名 优胜奖：若干 3.宣扬单：（60元） 3.其他（20元） 合计：500元 活动策划 篇4 一、活动背景：刚进入高校生

15、活不久，同学们都有自己的苦恼，盼望可以通过此次活动来解决同学们的问题，以便在将来的生活中能保持一颗平稳良好的心态，度过一个开心改善的高校生活。 二、活动主题：一切从心开头 三、活动目的 让各个班级的同学增加凝聚力，克服和缓解高校生活中的苦恼和压力，增进同学之间的了解，同时也让他们更加了解他们自己。这有助于一个班级的进展，更有助于个人的成长。 四、活动时间：10月30日 五、活动地点：院足球场 六、活动形式 以活动沟通和嬉戏为主，以班级为单位，进行活动。各班同学与监察部同学为参加人员。是一场全系参加的大型活动。 七、人员支配 主持人：院监察部部长和副部长 小组负责人：每位干事负责一个小组 八、活

16、动流程策划 活动前期： 通知各班同学自带纸和笔，监察部部干事提前到场布置好舞台，预备好活动中要用到的材料（纸箱，答题卡片），当全部同学进场后,找到自己所在班级位置坐下。 活动中期： 1.参加人员：大一全体同学。 让每位同学写下自己在高校生活所遇到的快乐或苦恼的事，或是想要写给某某同学和老师的话可以留上自己的姓名，也可以不留然后投入抽奖箱。由主持人或嘉宾随机抽出并念出来，其中的一些问题再由老师供应解决的思路和方法，供大家参考。 做心理测试题，由监察部干事播放PPT。 活动目的：刚踏入高校的校门，同学们确定会遇到各种各样 苦恼，此活动的目的就是让同学们说出自己的困扰让专业老师来为大家解答，让同学们

17、能够有一个开心的心情来面对高校的生活和学习。 2.参加人员：大一全体同学 全部同学写下自己的姓名放在抽奖箱中，主持人从抽奖箱中随机抽出一位同学的姓名条，抽中的同学可选择真心话或大冒险（真心话让同学自己选择，大冒险在由心理部提前想好要做的大事中选择)被抽到的同学可以共享一个自己进入高校之后做过或经受的最难忘的一件事也可以选择才艺表演(可以邀请同伴一起），该同学表演完毕后进行其次次抽奖，抽到的同学同上，以此类推。(被抽中的每一位同学都可以获得小礼物一个） 九、留意事项 1、各班同学有序进场，进入场内不得喧哗。 2、请不要乱丢垃圾，离场时留意清理。 3、人员到齐，有个班班进步行点名签到。因特别状况不

18、能到场者，因由负责人出示假条 ，交由监察部人员手中。 4、活动结束后，监察部人员留下清理现场。 5、活动后，每个班要交3份活动感受。 项目数量费用奖品20份80元水10瓶20元道具若干20元现场布置20元打印若干10元总计：150元 预算方案： 策划人： 二零xx年九月二十日 活动策划 篇5 一、活动目的： 为了丰富我院同学课余文化生活，增加生活气息，更好的呈现我院同学青春风采，培育广阔同学主动乐观的生活看法，摄影部为广阔同学供应一个展现青春的平台。 二、活动主题： 我的青春风采、我的高校、我的高校生活 三、活动要求： 1作品要求： （1）作品范围：高校生活中的点滴（包括寝室文化生活、班级集体

19、活动、个人风采、班级文化建设等） （2）参赛作品必需为参赛者本人拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不行用图形工具处理，一旦发觉将取消参赛资格 （3）照片展现内容健康，主动向上，新奇、创新，符合主题。 （4）参赛者须以个人为单位，至少预备1张（4寸或4寸以上）作品参赛（并上交相应电子版作品），并在背面注明作品标题、姓名、班级、学号及联系方式。 （5）数码相机、单反、手机皆可，像素不低于300万。图组或单幅照片皆可，每位参赛者可上交2个图组或5张单幅照片。 （6）活动*月*日下午8点30截稿，参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。 2作品收集方式： 参赛作品先交至班级团支书处，团支书于*月*日下午8

20、点30前以班级为单位交到办公室，摄影部成员会在办公室收取作品。 四、面对对象： 化学化工学院全院同学 五、活动地点： 理工二号楼 六、活动时间： 20xx年*月*日至*日 七、活动主办单位： 化学化工学院摄影部 八、奖项支配： 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名 备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。 九、活动流程： 1、活动前期预备： （1）、联系宣扬部制作一张海报，于*日前将海报摆放于理工二号楼一楼大厅 （2）、联系网络部制作一幅图片，进行宣扬，包括人人网、新生群等等 （3）、通知各班班长及宣扬委员开会，传达详细内容。在由各班班长在各班级广泛宣扬并做好班级有摄影爱好的同学主动

21、参加活动，宣扬委员督促同学准时上交作品。 2、活动后期预备： （1）、收集照片并进行汇总 （2）、摄影部初审照片 （3）、将初审后的优秀作品交给.团审核，初步确定参赛者名次 （4）、请老师审核照片，并确定最终名次 （5）、联系宣扬部把喜报出好放于理工二号楼一楼大厅并把获奖照片冲洗出来并布置展板 十、活动预算： 荣誉证书、奖品150元。 注：活动最终说明权归承办方全部。 注：此活动可与生活部的班级文化建设或舍务部的寝室文化建设同步进行 策划人： 活动策划 篇6 活动主题：缘聚一舍情宿舍风采大赛 活动宗旨：和谐 文明 颂美 求真 活动目的：为了丰富本系同学的课余生活，制造美妙的生活空间，增加宿舍成

22、员之间的凝聚力、创新力量和宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热忱，美化宿舍环境及提高同学们的生活质量，引导同学们自觉遵守宿舍管理条例，我系特举办“和谐宿舍风采”大赛。 活动口号： 活动时间：11月3号至11月30号 活动地点：待定 活动对象：财经系全体同学 活动内容策划： 一“温馨宿舍大家建” 1卫生评比 基本卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、床、卫生间等 宿舍物品摆放：书本需摆放在最上层的右侧；餐具需摆放在其次层的左侧；化妆品等放在其次层的右侧 室内空气状况 能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。 2文化特色：包括宿舍布置和“寝室铭”(宿舍格言) 要求：体现高校生的青春

23、朝气，独特个性； 富有文化气息，精神内涵； 宿舍装饰美观大方，具有整体风格。 共计10分 二“我show我喜爱” “才艺大比拼”作品应有创意，能够突出当代高校生丰富多彩的文化生活。各宿舍单位可选派个人或集体参加才艺比拼，无论何种形式原则上要求各宿舍才艺比拼部分均是各宿舍共同努力的结果。 诗歌、散文朗诵 歌曲、舞蹈表演 短剧表演 相声、小品表演 乐器演奏 演讲、配音 手工艺品、书画作品展现 以上各种形式的表演语种不限，请自备表演所需的完盘、磁带及道具等。 三宿舍默契大考验 大家比你来说（例如纸板上写着猴子，一个人来猜其余的比划）。 心有灵犀 （例如各队选手选出一个代表，主持人给出一个问题，让他/

24、她把答案写在纸板上，让其他的舍友也各自写出来）。 水杯传情 （在规定时间内看哪支队伍传的水最多为获胜者）。 目的：考验宿舍成员之间的默契程度，从而增进宿舍成员你浓我浓的情感。 四宿舍风采影集展现 以“温馨”为主题编辑一个动感影集，拷到u盘上交（其中包括宿舍中每个成员照，集体照等）。 以图展的形式作成小画板（其中内容参赛选手自己设计）。 备注：可以从中选择一种方式来展现宿舍成员的风采生活、要求每张照片均附上小段的文字说明。 五和谐宿舍风采大赛颁奖晚会 在经过四个阶段得考核后最终评出1015个优秀参赛队伍参与颁奖晚会。 将这1015个宿舍的风采影集用投影或者幻灯片的形式展现给现场的观众观看。 请这

25、1015个宿舍中才艺优秀的队伍进行才艺展现。 六以上各项竞赛均要求以宿舍为单位参与，学校公寓管理科的门牌号为准，不得临时拼凑。 七奖项设置 本次大赛将设置 “宿舍风采设计新星”、“创新才艺之星”、“最佳默契宿舍”及“最佳影集作品”四个独立奖项。 整体综合评比后将选出“缘聚一舍情”宿舍风采大赛：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名（暂定） 资金预算： 1前期宣扬费用（海报5张：30元，横幅一条：50） 2饮用水5箱：60元 3奖品费用：1000元（一等奖300 二等奖200 三等奖100 四个独立奖项颁发礼品） 3会场布置：气球5包30元；彩带20元；礼花2个20元 共计：1210元 活动策划 篇

26、7 活动意图： 节日活动是幼儿园生活的一个组成部分，是训练幼儿的有利时机。正值中秋、国庆节日益接近，为了让幼儿了解我们中华民族富有东方文化颜色的节日，并从中渗透五大领域认知的学习，增进幼儿对热闹、喜庆、欢快的节日氛围的感知和体验及对健康民俗习惯、.礼仪规范的了解,培育幼儿主动健康的情感和人际交往力量。于是，美地园丰富多彩的中秋国庆周即将绽开。 活动时间：9月24日9月29日 活动宗旨： 1、熟悉我国重大节日“中秋节”和“国庆节”，培育孩子，感受节日的欢乐气氛。 2、通过系列课程的开展以及制作活动，提高幼儿动手及手眼协调等力量，体会到劳动与共享的乐趣。 3、在活动当中，让幼儿感受到玩中学的乐趣，

27、体验在园学习的开心心情。 各年龄段活动支配： 低幼、幼幼： 活动期间，开展“亲子海报制作”征集赛，体验亲子共同制作的乐趣，增进亲子关系。 中幼组： “欢唱红歌赛” 红歌是一种召唤，红歌在召唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。为了庆祝国庆，喜迎中秋，活动期间开展唱响红歌活动，幼儿唱响梵唱红色经典！ 高幼组： 庆祝十月一让孩子用绘画的手法表达自己熟悉的国庆节，开发幼儿的动手力量与想象力量，完成长卷画。 活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的漂亮图画。 绘画形式：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴 大型主题秀“Happy缤纷乐” 各班级以班级组的形式向家长展

28、现九月份幼儿在园学习到的Kids Brown布朗英文，渗透国庆节的相关内容。 第一场： 活动地点：OLV共享空间 活动时间：9月27日上午9：00 参加对象：高幼组全体师生以及家长 活动内容： 以欢快的律动开场，幼儿与家长齐参加 奏国歌，唱响国歌 国庆节竞答赛 班级英文歌曲串烧秀 国庆竞答赛 英文律动齐齐乐 集体秀：亲子互动韵律操 其次场： 活动地点：OLV共享空间 活动时间：9月27日下午3：00 参加对象：中幼组全体师生以及家长 活动内容： 以欢快的律动开场，幼儿与家长齐参加 我给祖国妈妈唱支歌 就九月份Kids Brown单词闪卡展现 中英文儿歌展现 各班级舞台秀 集体英文律动 第三场：

29、 活动地点：OLV共享空间 活动时间：9月28日上午9：00 参加对象：低幼组师生以及家长 活动内容： 幼儿在园视频片段 各班展现Fingers song 唱响英文童谣 英文律动舞台秀 集体英文互动 幼幼组月末汇报 由于幼幼组，低幼D班新生班幼儿刚入园一个月时间，我们将以观看视频的形式和家长伴侣们一同来共享孩子们入园后的一日活动各个环节以及他们在园的点滴生活！ 活动策划 篇8 一 活动名称： 某某班“趣味学问竞答”活动 二 活动背景: 单调的学习生活让我们感觉乏味无趣，甚至厌倦。相反,假如用一些好玩的的小常识来激发大家的渴望，肯定会出现很好的改观，盼望会得到事半功倍的效果。 三 活动目的： 给

30、枯燥的生活增加一份乐趣，给单调的学习增加一份颜色，盼望通过这次活动提高大家，习的主动性，激发他们的求知欲。且不局限于学习仅书本上的学问，盼望能够让他们多了解一些有关生活方面的小常识，成为专才的同时，也尽量培育自己成为全才。 四 活动过程： 1、宣扬委员做好本次活动的宣扬工作。 2、由学习委员和生活委员找相关的考题。 3、定下活动时间。 4、将全班同学分成三组，每组十人，其余三人，二人为主持人，一人为裁判。 5、采纳竞答的形式，最终的获胜方将会得到相应的奖品。 五 活动时间： 10月21日 六 活动中应留意的问题： 1、友情第一、竞赛其次。 2、竞答时必需遵守竞赛规章。 3、所选取的考题要尽量涉

31、及各方面的学问。 七 活动预算： 洗衣粉一袋（5元）、棒棒糖33个（16.5元）、打印考题（1元）、笔记本一个(10元)。共计：32.5元。 八 活动第一组织者及主要组织者： 第一组织者：xx 主要组织者：xx 某某班“趣味学问竞答”活动总结 此次竞赛的题目涉及内容广泛，把生活中简单被忽视的详情问题提升到大家广为留意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了在同学们的平安防范学问，提高了同学的平安防范意识，为同学们日后的生活奠定了良好的基础。活动结束了，同学们都恋恋不舍的离开了场地并且留下了他们珍贵的看法：活动中应插入一些小插曲，以提高气氛；盼望更多的同学参加到竞赛中；应再多几轮竞赛-我们会依据他们的看

32、法不断完善我们的活动，取其精华，积累阅历，为下次活动奠定坚实的基础。 此次活动的胜利举办感谢同学们的主动参加和协作，同时也感谢各位班委的帮助。活动虽是进行较为胜利但也存在一些小问题，竞赛期间统计分数间隙时间没有什么节目，针对此次活动中所暴露出的问题，我们肯定尽心总结、改正；力争使以后活动顺当开展，更加完满。 活动策划 篇9 一、活动目的 向广阔师生宣扬节省用水的精神，提高全民节水意识，实现污水资源化，提高再生水利用率，为把我校建设成为节省型的校内赐予精神面貌上的支持。 二、活动主题 珍惜资源，节省水电 三、活动时间 x月x日-x月x日 四、活动地点 教学楼及宿舍楼 五、活动人员 全体师生 六、

33、活动的基本程序 1、请学校广播站关心，每天利用35分钟的广播时间进行勤俭节省的宣扬，主要介绍一些节省水电的小技巧。 2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，铺张了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，削减洗手时水的铺张。 3、一水多用：建议每个宿舍购买一只水桶，将平常放出来的冷水(如洗脸水等)集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时用法。 4、与舍管协商，在宿舍内部进行一项节省之星的评比。每层楼设一面流淌的节省之星红旗，将每个月用电用水量最少的宿舍评出，颁以流淌红旗嘉奖，并颁发一面奖状作为凭证，并在宿舍楼内和公共宣扬栏上公布表彰。 5、在宿舍楼前的宣扬栏上介绍有关

34、节省用水的小学问。 6、在各教学楼、同学公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标记。 7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节省的主题班会，增加同学们的节省意识。 8、针对学校公共机房的问题：有些同学离开后电脑连续开着，严峻铺张了电，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节省用电。 9、校内内的路灯问题：晚上的路灯没必要全部都亮着，建议除特别状况外，就隔一盏亮一盏，能够照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距离较近的路灯关掉一些。 10、在同学们征集相关节省水电的文章、图画，将优秀作品展出，进一步增加节省水电的感官熟悉。 活动策划 篇10 1 一、指导思想：为迎接第XX个老师节的来临，

35、,蔚斗分园的全体教职工们举办第XX个老师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下： 二、活动目标： 1. 通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。 2. 借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。 3. 提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动预备： 1、“互敬互爱”活动 负责人：XXX 2、“心系开幼”公益活动 负责人：XXX 3、“诉说心声”老师座谈会活动 负责人：班级组长 4、老师节活动新闻、拍照 负责人：XXX、XX 四、参与对象：蔚斗分园全体教职工 五、活动时间：20xx年9月10日老师节

36、前后 六、活动内容： 第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，进行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝愿!为自己崇高的幼儿训练事业喝彩。 其次项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶谈天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展现。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。