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1、有用的活动策划范文集锦7篇 活动内容： 1、共享妙语撷英（12）和重温最美古诗词（12） 2、活动导入：书香气息 3、分组争论：好书推举 4、社长总结本次活动 活动时间：20xx年xx月27日 （星期三）12：2513：40 活动地点： 教学楼109教室 活动支配： 一、共享妙语撷英（12）和重温最美古诗词（12） 1、妙语撷英（12） 我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、老实的人埋怨命运不好；良好的品行、优良的习惯、顽强的意志是不会被假设所谓的命运击败的。富兰克林 2、重温最美古诗词（12）： 山园小梅 （宋）林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷
2、眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。 二、活动导入： 1、说说读过的书 小时候读过的书 长大后读过的书 （书的封面图片观赏） 2、读书的魅力 列举读书转变人的故事林肯 3、读书的意义 读书是一种需求，读书是一种享受，读书更是一种追求。 提升自身素养，实现人生价值。 成就自己，照亮别人。 4、世界读书日、深圳读书月和三余读书社 1）世界读书日是哪一天？ 2）深圳读书月是从哪一年开头举办的？它的宗旨是什么？去年读书月的主题是什么？今年读书月的主题是什么？ 3）三余读书社是哪一年成立的？她的宗旨是什么？口号是什么？“三余”的含义是什么？ 三、分组争论： 以四人或六人一组争论，每组派
3、一个同学上台汇报，共享自己和组员推举的书。（每人预备13张PPT，提前发给主持人） 四、社长总结活动 盼望通过本次活动进一步激发我们读书的爱好，营造深厚的读书氛围，养成良好的读书习惯。同时，通过共享，让我们多一些可以沟通的话题，让我们渐渐走近彼此，成为真正意义上的好伴侣。 活动策划 篇2 一、活动目的： 20xx年10月10日是其次十个世界精神卫生日，也是我们青岛心理成长讨论所首届“关注儿童、青少年精神健康”活动月，举办此次活动，旨在关注儿童青少年在成长过程中的心理和心情问题。 二、活动主题 为了家长更好的关注儿童青少年在成长过程中的心理和心情问题将有多位有阅历的心理询问专家向儿童及青少年的家
4、长供应心理询问，针对孩子和家长提出或存在的详细问题，予以相应的询问、指导和关心。提倡心理询问，促进儿童青少年精神健康。 三、活动内容： 专业的心理询问服务： 原价400元1小时的心理个体询问现在仅需100元! 询问内容包括以下几类青少年心理问题： 一、是人格缺陷，比如自卑、冲动、敏感多疑、交往障碍、偏执等。 二、是心理障碍，主要是学校适应障碍、考试综合征、神经衰弱等。 三、是心理疾病，如儿童多动症、抑郁症、精神分裂。 四、专家简介： 1、刘杰：青岛高校外聘讲师，闻名婚姻关系、亲子关系指导师，中华讲师网特聘讲师，青岛妇联情融校内行特聘专家，青岛电视台生活在线、青岛全接触等栏目心理学专家，电台父母
5、学堂特聘专家，刘杰老师不仅是一位优秀的询问师，同时还是两个孩子健健和康康的好母亲，育有一子一女龙凤胎。 2、付鑫，国家劳动部认证二级心理询问师，二级职业指导师，青岛市心理询问师协会会员。曾参与过海灵格家庭系统排列、萨提亚家庭治疗、意向对话、沙盘等多个体验工作坊及其他各种心理技能技术培训。青岛经济广播电台心理对话节目特邀嘉宾。 3、禹文卿，20xx年至20xx年，就读于俄罗斯最具盛名的莫斯科国立高校心理系，把握了坚实的理论功底与国际先进的询问技术。中国职业资格认证心理询问师。5.12汶川大地震青岛首批特派心理询问师。 五、活动时间： 20xx年10月10日至20xx年10月30日 六、询问留意事
6、项： 需要提前3天进行电话或预约，预约时请简要的介绍您的状况(询问内容、联系方式、询问时间等);如有改变，请提前24小时联系。 七、活动询问热线： 活动策划 篇3 一、活动目的： XX年 6月 5日是第44个世界环境日。通过学习我们熟悉到科学为我们带来便利的同时也有制造了污染，身为高校生的我们更应当身先士卒，用我们的科学学问改善我们的周边环境，加强自身环保意识，主动参加环保活动，为我们争取一片蓝天碧波，创建绿色家园，使校内更为美妙。 二、 活动主题：科学、文明与环保同行 三、 活动时间：6月2日9:00至12:00 四、 活动地点：详细如下 五、 参加人员：XX级英语班全体同学 六、 主办单位
7、：延安高校外国语学院XX级英语班 七、 活动流程： 1.前期工作预备： （1）相关活动人员确认、物品、活动的预备（见附录一） （2）宣扬：由各班的文艺委员负责，做好充分的宣扬工作，吸引同学主动参与。 （3）会场布置：由各班的体育委员、文艺委员负责。 （4）联系工作：由各班的团支书负责，联系相关人员。 注：做好分工，明确安排任务，责任到人。 2. 后期工作： （1）由各班男生负责会场的整理，一班体委详细负责。 （2）二班文艺委员负责后期的宣扬（包括在环保局文章的发表，院里微博上发布相关活动内容，学校网站发布新闻等。） 活动策划 篇4 我们紫菀戏曲社是在2021年5月16日成立的，前生为“戏曲沙龙
8、”，经过指导老师们以及一代代前辈的努力，紫菀已经不断地绽放出它的光线，令人大为赞美。现在，紫菀戏曲社已经在中医药高校有了良好的口碑，有了肯定的地位!紫菀人曾经“十年追梦”，如今，紫菀追寻“艺术创新”，争取打造不一样的紫菀，一切都在悄无声息的转变，但唯一一点不变的，就是我们紫菀人不曾放弃过追梦，现在没有，以后也不会有! 活动目的： 为丰富同学的课余生活，加强有共同爱好爱好的人的沟通，给戏曲爱好者供应一个沟通的平台，同时宣扬戏曲传统文化，紫菀戏曲社自2021年5月16日成立以来，做出了不少努力，现如今，更是成为了学校为数不多的五星级社团之一。戏曲在高校生中较难传播，由此可见紫菀人之艰辛。而其最主要
9、目的为弘扬戏曲文化学问，将其向外推广;培育高校生的戏曲爱好，让戏曲在高校生中的传播程度更加的深化;提高社员专业水平，进了社团就要努力，没进社团照样可以和我们一起学习与感悟戏曲内在的奥妙! 活动内容一：新生见面会戏曲杂谈 社团将于10月19日进行紫菀戏曲会新生见面会戏曲杂谈。 活动项目第一项：社长讲话先自我介绍，然后开头谈谈关于紫菀戏曲社的进展历史、指导老师、挂靠单位、管理单位等等内容。 活动项目其次项：理事以及老社员讲话各理事以及老社员进行自我介绍，讲讲自己对新社员到来的感想，还有鼓舞的话。 活动项目第三项：新社员作自我介绍先做一段一分钟的自我介绍，接下来是才艺展现，把自己拿手的绝活演示一下，
10、加深大家的印象。 活动项目第四项嬉戏环节，先进行的是猜数字嬉戏，再是杀人嬉戏，由全体人员参加。 活动项目第五项分部门，分角色依据会员们想要参与的部门进行分类，也可以不参与任何部门，然后进行角色的分类-表演、化妆、戏曲观赏再是表演者的分类-花旦、小生、老旦、老生等等。 最终活动结束，可布置任务十八相送等经典曲目。 活动形式： 以沟通会的形式，将社团新成员召集在一起，在短时间内快速地熟识彼此。沟通会，顾名思义以沟通为主。沟通阅历，沟通文化，这是一个学习的过程，通过不断地学习，才能不断地壮大。我们以一种轻松愉悦的方式，加强彼此的沟通，相互了解，相互学习。 活动时间地点： 20xx年xx月xx日立业园
11、九号楼二楼活动室 活动内容二：高校戏曲联谊戏曲茶话会 我们社团将在11月24日(初定)进行一个茶话会，除紫菀本身外，还还预备邀请商职、医高专等学院的戏曲戏曲爱好者们进行沟通，在加深紫菀内部会员之间的沟通的同时，还加强了与滨江高校戏迷们之间的沟通，同时大家进行戏曲文化的展现。这会是紫菀新社员第一学期的学习成果展现，也让老社员看到紫菀现在的进展状况，同时有利于与其他高校戏曲社团的相互学习，共同进步。 活动形式： 此次活动将以茶话会的形式进行，但是是面对广阔高校生的。只要你知道戏曲，只要你知道紫菀戏曲社，那就来吧!茶话会是基于古代茶会、茶宴的基础演化而来。而相互交换看法，发表各种见解，相互共同进步，
12、宣扬戏曲传统文化，培育戏曲涵养是此次茶话会的最主要目的。我们的茶话会，只要带上心、带上思想，便能带你游览戏曲的海洋，包君满足!我们紫菀的茶话会，信任我，不但能让你在内心得到满意和安慰，而且还能增进你与其他同学甚至是外校同学友情，增长你对这个世界的看法，增加各地域的见识。由于我们都是从四周八方汇聚过来的!茶话会，既简洁节俭，又不失隆重，既轻松开心，又不乏高雅，是一种不行多得的集会形式。 活动时间地点： 20xx年xx月xx日(暂定)立业园九号楼二楼活动室 活动内容： 1、做好前期工作邀请滨江区各高校戏迷、社团来参加其中，提前将自己社团的简介发过来;找好主持人，预备好节目稿。 2、预备节目，提前设
13、计好节目单。首先主持人报幕，先是自己社团节目的演出(由于相对节目会多一点)，之间穿插其他高校社团的节目，再请各位戏迷参加现场演出，请指导老师们参加演出。 3、中场的时候加入戏曲学问有奖竞答，题目由各个段子以及之前的社团简介中出，考验在场每个人的集中力度。 活动经费申请(暂定)： 宣扬、布景费用：600元 化妆品：300元 服装：400元 水果、干果等：100元 合计： 1400元 活动策划 篇5 一活动主题： 绿色环保，低碳生活 二活动目的： 为了提倡广阔同学加入志愿者团体，证明生活的意义，实现自己的人生价值，我院特殊举办了以“绿色环保，低碳生活”为主题的志愿者活动。 三活动时间： XX月XX
14、日 四活动地点： 广东技术师范学院新篮球场 五活动主办： 广东技术师范学院校志协 六活动协办： 广东技术师范学院外国语志协分会 七活动承办： 广东技术师范学院外国语学院10日语班 八活动对象： 全校师生 九活动内容： 1。环保有奖竞答嬉戏 2。捐衣及捐书活动 3。签名活动 4。留言活动 5。义卖活动 十活动要求： 全体志愿者统一班服，佩戴高校生志愿者证。 十一活动详细流程 活动的全程工作支配分为以下4部分：前期筹备、详细活动预备、当天运作、后期工作支配。 前期筹备 成立宣扬策划小组，组织策划各项工作。 12月3日（周六）全体志愿者开会培训（了解活动背景意义，熟识有关流程，明确分工）。 全部物品
15、预备 纸箱1个：用于环保有奖竞猜活动。 环保问题100个：事先预备好有关环保小学问的问题，写在纸张上，难度适中，用于环保有奖竞猜活动。 奖品：自制晴天娃娃，用于义卖，购买书签等学习用品，在环保有奖竞猜活动、捐衣及捐书活动作纪念品。 桌子8张：用于捐衣及捐书活动和签名活动。 袋子若干个：用于捐衣及捐书活动中装所捐的衣服和书本。 笔和笔记本：用于登记所捐衣服、书本、签名和留言。 便利贴若干：让捐衣及捐书的同学或其他想表达爱心的同学在上面写下自己的祝愿或感想。 大展板一块：在留言活动中将大家所写下的话语贴在展板上。 大横幅1条：上面印着此次活动的主题“绿色环保，低碳生活”，横铺在桌子上，提倡同学们签
16、下自己的姓名，支持这次的活动。 气球门：购买若干气球用于装饰门面。 传单400份：内容主要包括活动主题，口号，时间，地点、简要活动形式，在校道上分发给同学们。 彩带若干：用于装饰纸箱，桌子和大展板。 活动宣扬 文字宣扬：在教室黑板上宣扬此次活动。 流淌宣扬：在校道上分发传单。 网络宣扬： 活动前一周由班上同学在广师后院以及各兄弟学院Q群发起宣扬。 发动班上同学在微博上和上宣扬此次活动。 口头宣扬 让班上同学向其同学好友介绍此次活动。 让同学干部向其所在部门宣扬此次活动。 （二）详细活动预备 活动1：环保有奖竞答嬉戏 活动原则：回答对问题，即可获得事先预备的手艺品。题目由回答者自由抽取，可循环用
17、法。 活动预备： 100张纸张，上面写下关于环保的问题，难度适中。 桌子1张：放置抽奖箱。 奖品：书签或其它学习用品 活动2：捐衣及捐书活动 活动形式：以个人为单位，将自己不需要的衣服捐给有需要的人。 活动预备： 笔和笔记本：用于登记所捐衣服和书本。 桌子2张：用于志愿者登记。 袋子若干个：用于装放所捐衣服和书本。 彩带若干：用于装饰桌子、大展板。 便利贴若干：让捐物的同学写下自己的感想。 大展板1块：同学们的留言可在这里展现。 奖品：书签或其他学习用品等。 活动3：签名活动 活动形式： 提倡同学们签下自己的姓名，支持此次的活动。 活动预备： 横幅1条：事先印着此次活动的主题“绿色环保，低碳生
18、活”，提倡同学们签下自己的姓名，支持这次的活动。 桌子4张：横幅可平铺于桌子上。 笔若干：用于同学们签名。 活动4：留言活动 活动形式：与捐衣活动同时进行，可以让捐衣的同学留下自己的心声，或者其他想表达爱心的同学留下自己的祝愿、感想。 活动预备： 便利贴若干：让捐衣的同学或其他想表达爱心的同学在上面写下自己的祝愿或感想。 大展板1块：展现同学们的留言。 笔若干：用于同学们留言。 活动5：义卖活动 活动形式：事先自制若干晴天娃娃，在当天进行义卖。 活动预备： 桌子1张：用于放置晴天娃娃及其它物品。 笔和笔记本：用于登记当天义卖所得。 （三）当天运作 1场地布置及详细工作内容： 12月5日早上在新
19、篮球场布置场地。将气球布置成一个气球门。 将4张桌子并排，把横幅置于桌子上。 在入口处摆上大展板。 登记处及收物处：负责收集现场所捐衣物和书本，进行义卖登记。 收银员：反应快，擅长辨别伪钞。 记账员：细心负责所售物品的登记，便利最终的统计。 摄影组：负责现场拍摄。 秩序组：负责维持场地秩序。 机动组：负责机动工作和处理突发大事。 2。收场 16名同学负责将8张桌字归还原处， 10名同学负责将所捐衣物及书本转移到临时存放处。剩余的同学负责拆卸气球、横幅等装饰并清洁现场。收银员、记账员及活动主要负责人留下汇总，点清物品卖出及所剩数目，核对资金。 （四）后期工作支配 1、联系由院志协供应的广州爱心捐
20、助机构，将衣物、书本及义卖所得送往该处。 2、总结活动，附上活动照片。 3、同学们在微博或上发表感言，并开主题班会沟通感想，总结阅历。 外国语学院XX日语班 二零XX年XX月XX日 活动策划 篇6 一、活动主题 沈阳农业高校第七届 挑战杯 高校生创业方案大赛 二、活动目的 培育高校高校生创新意识、激发创意思维、提高制造力量、弘扬创业精神，引导和激励同学拓宽思维、大胆创新，深化开展高校生创业活动。 三、参赛资格 凡沈阳农业高校在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士讨论生、博士讨论生和全日制留同学都可申报作品参赛，在校同学以团队(学历、班级不限)形式(3 7人),以学院为单位报名参赛。
21、四、组织机构 大赛设组委会，负责大赛的组织、宣扬、活动设计和会务等工作;大赛设评审委员会，负责对进入决赛全部作品进行评审，打算入围作品的嘉奖等级(详见大赛评审实施细则);大赛设执委会，负责执行大赛组委会的各项有关大赛的打算。 五、赛事支配 高校生挑战杯策划书(3篇)-策划书高校生挑战杯策划书(3篇)-策划书大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。 初赛：以面试(30%)和创业方案大纲(70%)为主。面试主要围绕团队成员的基本素养、协作;团队的创业规划、凝聚力，沟通和协调力量等各方面，由评委(由专家学者、有胜利创业阅历的人、企业管理者担当评审)提问并由团队成员回答完成，时间也许每队1015分钟。创业方案
22、大纲基于详细的产品、技术、概念产品和服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面，描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。初赛选取12支队伍进入复赛。 复赛：要求参赛选手在初赛大纲的基础上，结合评审看法，完善创业方案书。创业方案书应条理清楚、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、精准，对于一个非技术背景的人士应清楚易懂。在复赛阶段，由主办方利用网络媒介介绍宣扬各团队，扩大大赛的影响力，各团队进行上传资料对团队的创业方案进行宣扬、推广，最终由大众进行网络票选，由大赛评委会针对团队的创业方案书进行隐秘答辩。结合票选结果(30%)和评委会看法(70%)选取6支队
23、伍进入决赛。 决赛：在复赛的基础上6支队伍进行公开答辩，公开答辩以风险投资人进行风险投资审核的方式进行，包括阐述商业方案和回答评委提问答辩每场次由一个团队参与，时间为20分钟(待定)。公开答辩分团队陈述、自由展现、评委提问及团队回答三个部分。决赛现场有30位大众评审(暂定各学院的.、团副)，在公开答辩结束后进行现场投票。最终结合评审看法(70%)、决赛前期宣扬的投票结果(20%)和决赛现场的大众评比结果(10%)决出大赛的一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名， 最佳表现团队 奖1名，优秀奖2名。 六、赛事培训 初赛培训：针对如何成为创业者、查找创业项目和产品设计、如何组织创业团队和如何撰写创业方
24、案文本等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有胜利创业阅历的人担当培训人) 复赛培训：针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的财务分析和创业的沟通与创赛复赛的隐秘答辩等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有胜利创业阅历的人担当培训人) 活动策划 篇7 一活动背景 近年，很多对高校生心理健康进行调查讨论表明：我国高校生的心理健康状况不容乐观。高校生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，心情低落，感情脆弱，耐挫力量及.适应力量差，人际交往有障碍，等等。 高校生是将来.的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成
25、才，而且对整个.都至关重要。同时，高校生的心理健康问题不仅给学校训练带来了很多困难，给家庭造成了负担，而且严峻的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等.问题。因此，重视和讨论高校生的心理状态，引导高校生排解心理障碍，培育健康的心理素养是高校训练的一个重要任务。 二活动目的 此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康学问同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调整，实行有效的解决途径。解答一些实际的心理问题，增加班级凝聚力，破除对心理询问的误会，树立正确的维护心理将钢的意识。 三活动时间及地点 xx年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理询问室 四活动资源需要 （1
26、）人力资源：公管0901班全体同学 （2）物力资源：心理询问室、小奖品等 （3）小奖品合计23.5元 五活动策划组织者 公管0901班团支部、班委、心育委员 六活动参加者 公管0901班全体同学 七活动流程 （1）组织全班同学做热身小嬉戏，制造快乐和谐的氛围。 （2）进行心理测试，让同学们更了解自己。 （3）同学们将自己的苦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。 （4）大家一起玩团体小嬉戏。 “心灵之约”团日活动总结 “心理健康训练”是高校生德育的基矗同时，.转型期出现的一些问题，也成为影响高校生心理健康的重要因素。为了面对全院同学宣扬普及心理健康学问，引导同学树立正确的心理健康观念,我院心育
27、部和组织部提倡“心灵之约”心理主题班会。接到通知，我班班委、团支部主动预备、策划，12月4日，我们的班会如期进行。 活动分为三部分： （1）由校心协心晴小组成员郑文华同学带领大家做“数三抓手”热身小嬉戏。在这个小嬉戏中，有几位同学不幸被罚，周芳香和朱丛给我们表演了伦巴，廖胜强和祁双分别打了长拳和太极，宁凯也一展歌喉。他们的表演让那个同学们欢乐不断。 （2）由心理委员胡君给大家做心理测试，从个人喜好和小西关推到性格和以后的进展。然后大家争论这样的心理测试准不准。在测试和争论中，其实是在了解自己。 （3）解决大家的苦恼是此次班会的主要目的。我们组织同学们将自己的苦恼写在小纸条上，然后全部放入小纸盒
28、里面，每个人抽出一张，念上面写的字，说出自己遇到同样的问题会怎样去做。然后别的人再发表自己的看法。这个环节中，大家说出了“学习工作时间冲突”“不够自信”“暗恋的苦恼”“想找到知心的伴侣”等心里话，在相互的争论中，我们得到了各种各样的方法，大自然各个同学也特别热心的关心解答。有的同学主见有压力是多出去走走，多去亲近大自然。烦心的事后找人说说，不要憋在心里。还有人说“暗恋不是苦恼，苦恼是没有暗恋”。其实，这些都是大家伙多或少都有的苦恼，一起解决的过程中我们发觉原来大家都是这样，我们都会有苦恼，但是只要坦然面对，都可以解决。最终，团支书和心理委员提示大家可以在无法排解心理问题是预约心理询问师，并指出
29、这是正确有效的解决途径。时而宁静，时而欢乐，大家集思广益的过程温馨美妙。 （4）大家一起玩嬉戏，我们把班上同学分为四组，先开展了“猜猜谁吃醋”嬉戏，就是每组派四名同学和四杯水，其中一杯有醋，其他组的同学依据喝水似的表情，猜想是谁喝到了醋。很遗憾，此环节每一个组得分。然后是“正话反说”，类似词语接龙，前面的同学说出四字成语，后面的同学反过来说再说出一个新词给自己后面的同学，一次接龙。最终抽签选项目，看谁在最短时间完成所选项目，由跳绳，乒乓球，双人跳绳，绕口令等。 活动早欢乐中结束了，但是也带给同学们许多思索，经过这次团日活动，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同学之间的联系，全班同学的共同争论也加深了彼此的感情和思想的沟通，这次团日活动取得了圆满胜利。