十几减876教学设计(精选多篇).docx

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1、十几减876教学设计(精选多篇)举荐第1篇:十几减876 十几减8、7、6教学设计教学目标:1、理解“十几减几”的算理,学会“十几减几”的口算方法,正确计算“十几减几”的题目。2、体验数学与生活的亲密联系和探究学习的乐趣。教. 举荐第2篇:十几减876教案 十几减876教案教学目标1.1 学问与技能:通过情境图了解数学信息,提出数学问题,在解决数学问题的过程中,使学生在驾驭十几减9方法的基础上进行迁移,探究学习十几减8的多种计算方法,. 举荐第3篇:3.十几减876教学设计 十几减8、7、6教学设计教学目标:1、理解“十几减几”的算理,学会“十几减几”的口算方法,正确计算“十几减几”的题目。2

2、、体验数学与生活的亲密联系和探究学习的乐趣。重. 举荐第4篇:十几减几优秀教学设计 【教学内容】十几减几【教学目的】1、在详细的情境中,进一步理解驾驭计算十几减几的方法。2、在视察、操作中逐步培育探究、思索的意识和实力,重视算法多样化,发展创新意识和思. 举荐第5篇:十几减9教学设计 十几减9教学设计一、教学内容本课一年级数学下册其次单元20以内退位减的内容,这部分内容是建立在学生已经(相识20以内的数,驾驭10以内加、减法以及20以内进位加法的)基础上. 举荐第6篇:十几减9教学设计 教学内容:人教版义务教化课程标准试验教科一年级下册第1012页,练习二第14题。教学目标:1、创设情境,让学

3、生在已有学问阅历的基础上,通过视察和操作,探究十几减9的计算问题。2. 举荐第7篇:十几减9教学设计A 十几减9教学设计A 教学目标:1让学生通过新年游园会提出数学问题,解决数学问题,在理解的基础上驾驭十几减9的计算方法。2让学生通过小组和全班同学的沟通、合作,体验到十几减. 举荐第8篇:“十几减九”教学设计 十几减九教学设计后陈小学翁晓明 教学内容:(人教版一年级下册)第1012页十几减九,及练习二的14题。教学目的:1组织学生在详细的情境中学习十几减9的减法,使学生体会数学就. 举荐第9篇:十几减9 教学设计 十几减9 教学设计教学内容:教材第一页例题和其次页 “想想做做”。 教学目标:1

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6、学内容】人教版小学数学一年级下册其次单元P10“十几减9”【教材分析】本节课是在学生学习了20以内的进位加法和10以内减法的基. 第16篇:十几减9教学设计 十几减九教学设计教学内容:第10-12页的内容(十几减9的减法) 教学目标:A:学问技能性目标:1、通过对问题情境的探究,使学生在已有阅历基础上自己得出计算十几减9的各种方法;通过比. 第17篇:十几减5432教学设计 人教版小学一年级数学下册十几减5、4、3、2教学设计教学目标:1.理解并驾驭十几减5、4、3、2的计算方法,能够娴熟地计算十几减5、4、3、2。2注意让学生通过与小组同学的合. 第18篇:十几减9教学设计 十几减9教学设计

7、教学目标1使学生初步学会计算十几减9。2培育学生初步的抽思象教学过程思维实力。 教学重难点:初步理解并计算十几减9的计算题 教学过程一、复习1口算。9十39. 第19篇:十几减8教学设计 十几减8教学设计影壁山小学:吴迪教学内容:十几减8 教学目标:1、使学生在驾驭十几减9的基础上自主探究十几减8的方法2、使学生初步学会利用加减法的关系计算十几减8,进一步理. 第20篇:十几减9教学设计 第1课时 十几减9 【教学内容】 教材第10页例1 【教材分析】本节课是在学生学习了20以内的进位加法和10以内减法的基础上进行的。“十几减9”是小学一年级退位减法的起始课,教. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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