《函数应用教学设计（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《函数应用教学设计（精选多篇）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、函数应用教学设计（精选多篇）举荐第1篇：二次函数利润应用教学设计 二次函数与实际问题利润的最大化问题教学设计教学目标：1、探究实际问题与二次函数的关系2、让学生驾驭用二次函数最值的性质解决最大值问题的方法3、让学生充分感受实际. 举荐第2篇：反比例函数的应用教学设计 反比例函数的应用教学设计教学目标1能利用反比例函数的相关学问分析和解决一些简洁的实际问题2在解决实际向题的过程中，进一步体会和相识反比例函数是刻画现实世界中数. 举荐第3篇：函数的概念微课程应用教学设计 “函数的概念”教学设计 济南信息工程学校 李雪梅一、内容和内容解析“函数”是中学数学的核心概念在初中，学生已经学习过函数概念初中
2、建立的函数概念是：一般地，在一个改变过程. 举荐第4篇：反比例函数的应用教学设计 第五章 反比例函数反比例函数的应用兴隆中学 贺祥瑞一、学生学问状况分析这节内容是在学生已经接受了反比例函数解析式、图象及性质之后的“反比例函数的应用”。用函数观点. 举荐第5篇：二次函数的应用教学设计 二次函数的应用教学设计一、教学分析（一）教学内容分析二次函数y=ax2+bx+c的图像和性质是人教版九年级数学下册的内容，是在学生学习了二次函数的基本概念及y=ax2+bx+c的图像和性质之后. 举荐第6篇：对数函数性质的应用教学设计 我成长，我负责；越努力，越幸运.对数函数性质的应用教学设计四川省盐亭中学数学组
3、赵军 课题：对数函数的性质及其应用 课型：高一习题课（第一课时） 教学目标：1.会依据对数函数. 举荐第7篇：反比例函数的应用教学设计 第五章 反比例函数反比例函数的应用河南省郑州外国语中学 程世喜一、学生学问状况分析这节内容是在学生已经接受了反比例函数解析式、图象及性质之后的“反比例函数的应用”. 举荐第8篇：反比例函数的应用教学设计 反比例函数的应用教学设计宁夏海原县三河中学（黒城中学） 邓永明 755200一、教学目标(一)教学学问点1、经验分析实际问题中变量之间的关系、建立反比例函数模型，进而解决问. 举荐第9篇：函数教学设计 第七组35中小组人教B版数学必修1其次章函数教学设计一、教
4、材分析1 本章教学内容的范围2.1函数2.1.1 函数2.1.2 函数的表示法 2.1.3 函数的单调性 2.1.4 函数的奇偶性2.1.5用. 举荐第10篇：函数教学设计 函数的概念教学设计（第一课时）教学目标：学问目标 通过丰富的实例，进一步体会函数是描述变量之间的依靠关系的重要数学模型；用集合与对应的思想理解函数的概念；理解函数的三要. 第11篇：函数模型的应用实例教学设计定稿 函数模型的应用实例教学设计教学目标：1、能够利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际问题.2、感受运用函数概念建立模型的过程和方法,对给定的函数模型进行简洁的分. 第12篇：32 函数模型及其应用 教学设计
5、 教案 教学打算1. 教学目标1.学问与技能 能够利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际问题.2.过程与方法 进一步感受运用函数概念建立函数模型的过程和方法，对给定的函数模. 第13篇：32 函数模型及其应用教学设计教案 教学打算1. 教学目标1、学问与技能 能够收集图表数据信息，建立拟合函数解决实际问题。2、过程与方法 体验收集图表数据信息、拟合数据的过程与方法，体会函数拟合的思想方法。3. 第14篇：3.4 函数模型及其应用 教学设计 教案 教学打算1. 教学目标函数应用2. 教学重点/难点函数应用建模3. 教学用具 4. 标签教学过程1某企业去年销售收入1000万元，年成本为生产
6、成本500万元与年广告成本200万元两部分若. 第15篇：二次函数的应用教学设计专题 课题 ：第26章 二次函数 专项训练 抛物线的变换教学背景：二次函数是九年级下册数学中的重要教学内容，它从详细问题入手，通过实例巩固学生所学的学问。让学生通过平移旋转的特征，充. 第16篇：反比例函数的应用教学设计方案 “反比例函数的应用”教学设计方案数学内容：北师大版九年级上册第六章第3节“反比例 函数的应用”教学目标：A、学问实力目标：能运用反比例函数的图象和性质来解决相关的实际问. 第17篇：26.3(6)二次函数的应用教学设计 26.3（6）二次函数的应用教学目标：1.能运用二次函数的学问解决简洁的实
7、际问题.2.通过探讨二次函数的图像和直观性质以及解决实际问题的过程中，进一步领悟数形结合以及数学建模的数. 第18篇：一次函数的应用教学设计（定稿） 一次函数的应用教学目标【学问与技能】学会用待定系数法求一次函数的解析式来解决实际问题,建立实际问题的函数模型.【过程与方法】经验对实际问题建立数学模型的过程,体验. 第19篇：数学函数教学设计 数学函数教学设计函数始终都是初中数学学习的重难点，下面本人为你整理了初中数学函数教学设计，希望对你有帮助。 数学函数教学设计1、知道一次函数与正比例函数的定义.2、理解. 第20篇：EXCEL函数教学设计 篇1：excel函数运用教案 excel函数和公式的运用一、教材分析1、教材的地位和作用excel函数可以实现数据的自动处理和计算，是驾驭excel软件运用的更高层次要求。也是本单元的重. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页