《教资国考小学《教育教学知识与能力》精选练习题：小学生学习（三）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教资国考小学《教育教学知识与能力》精选练习题：小学生学习（三）.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教资国考小学教育教学知识与能力精选练习题：小学生学习（三）单项选择题1下列策略中不属于精细加工策略的是()。A.举例B.类比C.提问D.画线2我国古代的学记中说学不躐等，这体现了下列哪个教学原则？()A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则3学生是具有能动性的教育对象，是学习的()。A.主体B.客体C.个体D.群体4在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的？()A.直接经验B.间接经验C.生产经验D.生活经验5学生进行自主学习，教师提供支持的课堂氛围属于()类型。A.专制型B.自由型C.放任犁D.民主型6上课是整个教学工作的()。A.中心环节B.起始环节
2、C.终止环节D.一般环节7下列不属于合作学习特点的是()。A.互动性B.平等性C.合作性D.情境性8课堂中占优势的言论与意见称为()。A.规范B.舆论C.课堂气氛D.凝聚性9如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视10把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行.在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页