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1、初二班团支部工作计划（推荐） 特色活动：引导青春期学生正确相识“恋情” 针对青少年的心理生理发展特点，针对日益增多的早恋现象，针对纷繁困难的外部环境，我们要学会慎重对待身边的恋情。 初二（2）团支部创建安排 我们是个朝气蓬勃、和谐友爱、努力进取的班集体。我们的班级特色是：和谐、勤奋、创新。我们的口号是：我努力，我坚持，我能行！我们将以爱国主义教化为主旋律，以做人教化为基础，以立志成才为主线，以心理健康教化为协助，开展内容丰富、形式多样的主题活动，通过活动创建充溢活力的团支部。 团支部创建目标： 1、创建活力团支部，拓展自我成长空间，展示不一样的自我。 2、营造宽松和谐、乐学好问的学习氛围，让好
2、学成为一种风气。 3、发挥团员的模范带头作用，让更多的同学以加入团组织为荣。 4、主动开展主题教化，增加团组织的凝合力和影响力。 活力团队创建安排： 一、加强理论学习，提高思想相识。 1、主动组织团员每周定时学习团章学问，了解团旗、团徽、团歌，深刻理解团的章程、团员的义务等，并且在学习生活中，时刻根据优秀团员的标准要求自己。常常能发觉自己的不足，并且刚好改正。 2、激励每位团员多读爱国主义刊物，多看爱国主义影片，珍惜我们的华蜜生活，并且对须要帮助的人，尽己所能伸出救济之手；多关切国内外时事，提高辨别是非的实力，在是非面前，坚决立场。 3、支配好本班的升旗仪式和国旗下的讲话，突出思想教化的针对性
3、和有效性。 二、组织团干培训，发挥主动作用。 1、选举团员中的优秀同学做团队干部，要求他们要以身作则，工作中要公 平公正，坚持原则。 2、在平常的工作中，详细分工，相互协作，每一项活动都要有安排、措施，班主任注意培育他们的服务意识，提倡“求真、务实”的团干部工作作风，注意方法指导，让团员起到班级带头作用，团干部起到核心带头的作用。 3、集中学习一些团干培训的相关内容，理论结合实际，不断总结工作方法，更好地为同学服务。 三、加强团员管理，突出表率作用。 1、通过建立健全团日活动制度，规范团的活动仪式，增加团员意识，更好地发挥团员的模范带头作用，加大团员工作力度。 2、完善团的组织生活制度。团员要
4、佩戴团徽，并通过开展“戴团徽、唱团歌、举团旗”主题教化、重温入团誓词等，增加团员荣誉感和使命感。 3、做好团员发展工作，进一步加强对入团主动分子的培育教化，实行“四定”措施，定培育帮助对象、定团课教化内容、定谈话内容方式、定考察发展目标，要求团员要与入团主动分子进行一对一的帮教活动，这也是团员考核的一项内容。 4、每学期对团员进行考核，考核的内容包括本学期团员在学习、纪律、卫生、劳动、为同学服务等方面的表现；考核形式为全班同学参加评价。 5、对于平常存在问题的团员，班主任和团组织干部刚好指出，令其改正；对考评结果较差的团员，要有自省，团组织要赐予刚好帮助。 6、对于表现好的团员，有优先评比先进
5、的资格，班主任要在班内、团内刚好赐予表扬；对于表现精彩的团员，要对家长通报表扬。 四、组建活动阵地，开展主题教化。 1、团员活动定时定地，有特地的团员活动室，活动室内有相关的报刊杂志，可以供团员学习阅读，并刚好将相关内容向同学宣扬，增加影响。 2、在周末或者寒暑假期间，组织学生团员主动参加社区服务活动，如节能环保、尊老爱幼、美化环境等，从活动中，提高相识。丰富团员业余生活，创设一支和谐的团队。 3、以“重大节日和纪念日为契机，开展主题教化，以活动为载体，培育青少年优秀的道德品质。 4、开展“志愿者”活动。比如“你丢我拣，洁校内”活动和“绿色家园”实践活动等，帮助学生养成了良好的卫生习惯。 5、
6、利用班队会以及板报橱窗等，对团员、学生进行志向信念教化、社会公德教化、遵纪遵守法律教化、弘扬民族精神教化、勤俭节约教化、国家平安教化、心理健康教化等，充分挖掘教化内容，力求良好的教化效果。 6、结合时政开展教化活动。利用青年节、儿童节、七一等纪念日，开展团员喜闻乐见的活动，让学生在活动中接受教化，提高综合素养。在青海玉树地震期间，主动收看新闻报道，刚好了解事态改变；尽己所能捐出零用钱，哪怕只为他们买上一顿简洁的早餐。 7、进一步深化开展爱国主义读书教化活动等，引导全体学生勤奋学习，欢乐生活，全面发展。 五、遵守工作制度，帮助政教做好文明岗工作 逐步推行“团员志愿者”文明服务，树立校内的文明新风
7、。本学期将“拒绝零食，珍爱健康”主题教化作为学生行为习惯养成教化的重点，在传统的宣扬引导和教化管理的基础上，还将发动志愿者设立文明示范点、文明监督岗，佩戴相关标记，在校内的多处主要地点进行“微笑提示”，委婉提示学生不吃零食，不扔纸屑。 志愿者活动还将逐步推广到图书漂流站、校内“失物招领屋”等一系列校内文明服务的领域，推动学生的民主自我管理。 六、创新工作内容，开展多样活动。 1、每周的团队活动日，有活动主题，由班主任和团队干部制定，详细内容包括学习团的学问；针对班级存在的问题，从团员入手，合理解决；开展团员和同学的帮教活动；开展丰富多彩富主题教化等，在体验中受教化，在实践中成长。 2、活动形式
8、多样化。实行适合中学生年龄发展特点的活动形式，比如座谈会、嬉戏、表演、访谈、辩论等。 3、设置班级文明监督岗，真正发挥其监督职能，每周要刚好总结工作得失，有问题刚好整改。 4、实施“图书漂流安排”，营造校内读书氛围。倡议学生把自己已经阅读过的好书捐献出来，陈设到开放式阅览架上，让它们在酷爱阅读的师生中漂流，发挥出好书的最大价值。让好书见证师生的爱心，见证师生的共同成长。 5、设立班级“失物招领屋”，为拾金不昧指明路。在班内大力弘扬拾金不昧的传统美德，让捡拾财物者有交公的处所，让丢失财物者有寻回的希望。在学 生中提倡 “我为人人，人人为我”的道德风尚，把拾金不昧铸造成身边永恒的时尚。 6、结合“
9、节能减排，低碳环保”的时代主旋律，开展“爱护环境，美化班级”的活动。 以上是我们这学期创建活力团队的工作安排，虽然我们现在只有八名团员，我们信任在校团委的引领下，我们会结合本班的实际状况，在繁忙的学习之余，精彩完成既定安排，在我校的舞台上充分展示我们的青春活力！我们信任：我努力，我坚持，我肯定行！ 初二班团支部工作安排（举荐） 初二班团支部风采展示 初二团支部工作安排 10助二班秋季学期团支部工作安排 初二班务工作安排 初二班班级工作安排 初二班级工作安排 初二班主任工作安排 初二班主任工作安排 初二班主任工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页