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1、教育学章节习题：第五章学生与教师4教育学章节习题十章（中小学都适用）1作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。A生理活动B心理活动C社会实践活动D学习活动2教师的最基本条件是（）。A承担教育教学职责B以教书育人为使命C专门从事某一学科的教学D具备相应的专业知识3教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依教师法向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。A教师申诉制度B学生申诉制度C学校事故D法律救济4学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。A名誉权B荣誉权C隐私权D人格尊严权
2、5教师职业道德的核心是（）。A热爱学生B热爱教育事业C热爱劳动D不断提高自身修养6教师职业的特殊要求是教师应具有（）。A组织能力B调控能力C管理能力D教育能力7一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。A朋友角色B示范者角色C研究者角色D，服务者角色8教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（）。A同学关系B同事关系C师生关系D上下级关系9学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A条件B前提C任务D途径10联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的儿童权利企约颁布于（）。A1980年B1986年C1989年D1990年第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页