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1、 你对这单元的哪篇文章感兴趣？又想对文中的人物说些什么呢？ 确定对象，与文本对话 小组内交流3分钟后全班汇报。 回顾本单元的课文， 感悟主人公之间的情感。课外链接小朋友你是否有很多顽抗小朋友你是否有很多顽抗为什么别人在那看漫画为什么别人在那看漫画我却在学画画我却在学画画对这钢琴说话别人在玩游戏对这钢琴说话别人在玩游戏我却躲在家背我却躲在家背abcabc 我说我要一架大大的飞机我说我要一架大大的飞机我却得到一只旧旧螺旋机我却得到一只旧旧螺旋机为什么要听妈妈的话为什么要听妈妈的话长大后你就会开始懂得这段话长大后你就会开始懂得这段话长大后我开始明白长大后我开始明白为什么我跑得比别人快为什么我跑得比别
2、人快飞得比别人高飞得比别人高将来大家看的都是我画的漫画将来大家看的都是我画的漫画大家唱的都是我写的歌大家唱的都是我写的歌妈妈的心她不让你看见妈妈的心她不让你看见温暖的事都在她心里面温暖的事都在她心里面有空就得多摸摸她的手有空就得多摸摸她的手把手牵着一起梦游把手牵着一起梦游听妈妈的话别让她受伤听妈妈的话别让她受伤想快快长大才能保护她想快快长大才能保护她美丽的白发幸福中发芽美丽的白发幸福中发芽天使的魔法温暖中慈祥天使的魔法温暖中慈祥在你的未来音乐是你的王牌在你的未来音乐是你的王牌那王牌谈的恋爱那王牌谈的恋爱听妈妈的话听妈妈的话jayjay送给妈妈的歌送给妈妈的歌而我不想把你教坏而我不想把你教坏还是
3、听妈妈的话吧还是听妈妈的话吧晚点再恋爱吧晚点再恋爱吧我知道你未来的路我知道你未来的路你妈比我更清楚你妈比我更清楚你因为太多学习的同学在这块写东写西你因为太多学习的同学在这块写东写西但我建议最好听妈妈我会用功读书但我建议最好听妈妈我会用功读书用功读书怎么会从我嘴巴说出用功读书怎么会从我嘴巴说出不想你输所以要叫你用功读书不想你输所以要叫你用功读书妈妈挑给你的毛衣你要好好的收着妈妈挑给你的毛衣你要好好的收着因为不知道是我要告诉她我还留着因为不知道是我要告诉她我还留着对了我会遇到我对了我会遇到我( (周润发周润发) )所以你跟同学炫耀赌神未来是你爸爸所以你跟同学炫耀赌神未来是你爸爸我找不到你写的情书我
4、找不到你写的情书你喜欢的要承认因为我会了解你会在操场上牵她你喜欢的要承认因为我会了解你会在操场上牵她你会开始喜欢唱流行歌你会开始喜欢唱流行歌因为张学友开始准备唱吻别因为张学友开始准备唱吻别听妈妈的话别让她受伤听妈妈的话别让她受伤想快快长大才能保护她想快快长大才能保护她美丽的白发幸福总发芽美丽的白发幸福总发芽天使的魔法温暖中慈祥天使的魔法温暖中慈祥听妈妈的话别让她受伤听妈妈的话别让她受伤想快快长大才能保护她想快快长大才能保护她长大后我开始明白为什么我长大后我开始明白为什么我跑得比别人快飞得比别人高跑得比别人快飞得比别人高将来大家看的都是我画的漫画将来大家看的都是我画的漫画大家唱的都是我写的歌大家
5、唱的都是我写的歌妈妈的心她不让你看见妈妈的心她不让你看见温暖的事都在她心里面温暖的事都在她心里面有空就得多摸摸她的手有空就得多摸摸她的手把手牵着一起梦游把手牵着一起梦游听妈妈的话别让她受伤听妈妈的话别让她受伤想快快长大才能保护她想快快长大才能保护她美丽的白发幸福中发芽美丽的白发幸福中发芽天使的魔法温暖中慈祥天使的魔法温暖中慈祥例文 爸爸妈妈我想对你说爸爸妈妈我想对你说 亲情是与生俱来的，是原始而又崇高的感情。当我们哇哇落地时，大汗淋淋的妈妈露亲情是与生俱来的，是原始而又崇高的感情。当我们哇哇落地时，大汗淋淋的妈妈露出了欣慰的笑容；爸爸那一颗悬到嗓子眼的心也放了下来。是父母给了我们生命，我们的生
6、日就是父忧母难日。出了欣慰的笑容；爸爸那一颗悬到嗓子眼的心也放了下来。是父母给了我们生命，我们的生日就是父忧母难日。以后，我们便在父母和亲人的哺育下快乐、健康地成长着。从咿哑学语到学会走路，哪一样不倾注着父母的操心以后，我们便在父母和亲人的哺育下快乐、健康地成长着。从咿哑学语到学会走路，哪一样不倾注着父母的操心和辛劳呢？父母的爱是伟大的，无私的。父母的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。是和辛劳呢？父母的爱是伟大的，无私的。父母的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。是你们，把我们看得高于一切。试问：世上有哪一位父母不爱自己的孩子呢？你们，把我们看得高于一切。
7、试问：世上有哪一位父母不爱自己的孩子呢？“父母是孩子的第一位老师父母是孩子的第一位老师”。不错。不错的，是你们教会我们如何做人，如何待人接物，如何迎接挑战，如何战胜困难的，是你们教会我们如何做人，如何待人接物，如何迎接挑战，如何战胜困难是你们给予我们一颗满腔热火是你们给予我们一颗满腔热火的爱心，你们给我们的实在太多，太多的爱心，你们给我们的实在太多，太多! ! 婴儿时，无数个夜晚，我们睡不着觉就哭闹。多少个不眠之夜啊，是你婴儿时，无数个夜晚，我们睡不着觉就哭闹。多少个不眠之夜啊，是你们抱着我们，唱着催眠曲，哄我们入睡。们抱着我们，唱着催眠曲，哄我们入睡。 幼儿时，是你们一口水一口饭地喂养了我们
8、。我们学会翻身，是父母幼儿时，是你们一口水一口饭地喂养了我们。我们学会翻身，是父母鼓励我们；我们学会走路，是父母助威我们。曾记否？当我们蹒跚地学习走路的时候，总是不断地摔跤，不停地鼓励我们；我们学会走路，是父母助威我们。曾记否？当我们蹒跚地学习走路的时候，总是不断地摔跤，不停地与大地与大地“亲吻亲吻”，是你们给了我们勇气，给了我们力量。我们就这样摔跤了，再爬起来，走了几步，又摔跤，再，是你们给了我们勇气，给了我们力量。我们就这样摔跤了，再爬起来，走了几步，又摔跤，再爬起来。在不停的走，不停地爬，不停地摔中是你们让我们学会了坚强，是你们让我们学会了以稳健的步伐迈出爬起来。在不停的走，不停地爬，不
9、停地摔中是你们让我们学会了坚强，是你们让我们学会了以稳健的步伐迈出人生的第一步人生的第一步! !爸爸，妈妈，你们是我们的启蒙老师。爸爸，妈妈，你们是我们的启蒙老师。 渐渐地，我长大了，上了小学。是老师，把我领进了知识渐渐地，我长大了，上了小学。是老师，把我领进了知识的海洋，让我在知识的海洋里尽情地遨游；是老师，让我懂得了的海洋，让我在知识的海洋里尽情地遨游；是老师，让我懂得了“谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖”的道理。我取得了的道理。我取得了优异的成绩，是你们，帮我贴起了学校发给的奖状，你们的脸上绽放出喜悦的笑容，我没有辜负你们的期望。你优异的成绩，是你们，帮我贴起了学校发给的奖状
10、，你们的脸上绽放出喜悦的笑容，我没有辜负你们的期望。你们的叮咛，让我懂得了继续努力，不能骄傲自满。可是岁月无情地把皱纹刻在了你们的额头上，时光又残酷地让们的叮咛，让我懂得了继续努力，不能骄傲自满。可是岁月无情地把皱纹刻在了你们的额头上，时光又残酷地让银丝泛白了你们的双鬓。银丝泛白了你们的双鬓。 在白驹过隙地弹指一瞬间，六年的小学生活过去了，我依依不舍地告别了亲爱的母校，在白驹过隙地弹指一瞬间，六年的小学生活过去了，我依依不舍地告别了亲爱的母校，离开了温暖的家，戴着队徽迈进了向往已久的中学大门，开始了有趣而又繁忙的中学生活。当排着长龙般的队伍离开了温暖的家，戴着队徽迈进了向往已久的中学大门，开始
11、了有趣而又繁忙的中学生活。当排着长龙般的队伍打饭时，我想起了你们；当夜里醒来睡不着觉时，我还是想起了你们；开始还不怎么适应紧张而又繁重的中学学打饭时，我想起了你们；当夜里醒来睡不着觉时，我还是想起了你们；开始还不怎么适应紧张而又繁重的中学学习生活时，我们也还是想起了你们；当测验、考试不太理想时，我们不禁头涔涔而泪潸潸了，但，最后还是想起习生活时，我们也还是想起了你们；当测验、考试不太理想时，我们不禁头涔涔而泪潸潸了，但，最后还是想起了你们了你们! !随着时光的飞逝，新同学成了好朋友，老师成了我们的第二父母，我们不再感到孤独和寂寞。在这里，随着时光的飞逝，新同学成了好朋友，老师成了我们的第二父母
12、，我们不再感到孤独和寂寞。在这里，我们重建了一个家，班主任是我们的家长。在这里，我们感受到家庭的温暖，生活的温馨，学习的快乐，奋斗的我们重建了一个家，班主任是我们的家长。在这里，我们感受到家庭的温暖，生活的温馨，学习的快乐，奋斗的惬意惬意从今往后，我们会以坚强的毅力，和同学，和老师，和你们肩并肩，手牵手，持之以恒地为自己将来通从今往后，我们会以坚强的毅力，和同学，和老师，和你们肩并肩，手牵手，持之以恒地为自己将来通向的光明大道铺上一段坚实的路程。向的光明大道铺上一段坚实的路程。 也许有一天，父亲的背不再挺直，声音不再洪亮；母亲的手不再娇嫩，容也许有一天，父亲的背不再挺直，声音不再洪亮；母亲的手
13、不再娇嫩，容颜不再美丽。但请你们相信：在你们孩子的心里，他的父亲永远年轻，他的母亲永远美丽。因为你们是我们的至颜不再美丽。但请你们相信：在你们孩子的心里，他的父亲永远年轻，他的母亲永远美丽。因为你们是我们的至亲，是我们的至爱亲，是我们的至爱! !试问：世上有哪一种感情比这与生俱来的亲情更可贵？更崇高？世界上还有什么比天伦之乐试问：世上有哪一种感情比这与生俱来的亲情更可贵？更崇高？世界上还有什么比天伦之乐更让人向往的呢？我们真怀念全家团聚的日子更让人向往的呢？我们真怀念全家团聚的日子但是，爸爸，妈妈，儿子已经长大，不再牵着你们的衣襟，走但是，爸爸，妈妈，儿子已经长大，不再牵着你们的衣襟，走过春秋
14、冬夏。你们放心吧，我们会披荆斩棘，迎风破浪，开创美好的明天过春秋冬夏。你们放心吧，我们会披荆斩棘，迎风破浪，开创美好的明天! ! 最后，请听听我们的心声：父母的健最后，请听听我们的心声：父母的健康是儿子的福份，祝爸爸妈妈身体健康，生活幸福康是儿子的福份，祝爸爸妈妈身体健康，生活幸福! ! 展示习作展示习作 作业作业 快乐级快乐级：课文中的人物都生活在遥远的国家，请你给：课文中的人物都生活在遥远的国家，请你给他们当中的某一个人写信，把你最想说的话表述出来。他们当中的某一个人写信，把你最想说的话表述出来。挑战级挑战级：你就是文中的小女孩，收到礼物后，你给：你就是文中的小女孩，收到礼物后，你给“圣诞老人圣诞老人”写封信吧。写封信吧。王者级王者级：给你身边的人写一封信，把你的心里话说：给你身边的人写一封信，把你的心里话说清楚。清楚。