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1、春天在哪里春天在哪里第一课：春天的发现第一课：春天的发现一、怎样写：一、怎样写：1、充分调动自己的感官，用眼、耳、手、鼻，、充分调动自己的感官，用眼、耳、手、鼻， 去仔细观察和感受春天。去仔细观察和感受春天。 春天来了 春天来了,大地苏醒了。 春天在地面上，小草发芽了，变得绿油油的。 春天在树梢上,树梢上长出了娇小嫩绿的叶子,像一颗颗绿宝石,在阳光下发亮。 春天在花园里,桃花开了,远远望去,像一片灿烂的朝霞。树下的野花也开了,它们好像一只只蝴蝶在微风中翩翩起舞。 春天在屋檐下,小燕子飞回原来的泥窝,原本空空的窝里又有了小燕子。 春天在小河里,原来的河水结了厚厚冰,现在能一眼望得到底,小鱼儿在水
2、里游来游去。 春天在大自然里,动物们都开始活动了。 春天在天空中,春风姐姐在空中飘来飘去。 春天在校园里,同学们脱下了厚厚的外衣。 春天真好!我喜欢春天! 第一课：春天的发现第一课：春天的发现一、怎样写：一、怎样写：1、充分调动自己的感官，用眼、耳、手、鼻，、充分调动自己的感官，用眼、耳、手、鼻， 去仔细观察和感受春天。去仔细观察和感受春天。2、按一定的观察顺序描写春天的景色。、按一定的观察顺序描写春天的景色。3、多运用比喻和拟人等修辞手法来描写景物，、多运用比喻和拟人等修辞手法来描写景物， 表达自己的感情。表达自己的感情。我是小小粉刷匠我是小小粉刷匠1、来到田野，青蛙、来到田野，青蛙“呱呱呱
3、呱”地叫着，好像地叫着，好像( )一群披着绿衣裳，露着白肚皮的一群披着绿衣裳，露着白肚皮的音乐家音乐家2、桃花开了，、桃花开了， 像（像（ ）。）。3、地上落满了粉红的花瓣，好像（、地上落满了粉红的花瓣，好像（ ）。）。4、小河叮咚叮咚的流着，好像（、小河叮咚叮咚的流着，好像（ ）。）。像一片美丽的彩霞像一片美丽的彩霞给大地铺上粉红的地毯给大地铺上粉红的地毯在唱着欢乐的歌在唱着欢乐的歌5、水花落在草地上，像（、水花落在草地上，像（ ）珍珠一样闪闪发亮珍珠一样闪闪发亮春光明媚春光明媚: 明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。含苞待放含苞待放: 形容花
4、朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。 应接不暇：应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来 人或事情太多，应付不过来。人或事情太多，应付不过来。 绚丽多彩：绚丽多彩：形容色彩华丽形容色彩华丽 二、词语积累：二、词语积累：你还知道哪些形容春天的词语吗？你还知道哪些形容春天的词语吗？作文题目作文题目 ： 春天的发现春天的发现 春在空中。 太阳（ ） 春风（ ） 燕子（ ） 太阳慢慢地透过云层，太阳慢慢地透过云层，露出了红红的脸庞，露出了红红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张像一个害羞的小姑娘
5、张望着大地。突然洒下一道望着大地。突然洒下一道阳光，照在人们身上暖洋阳光，照在人们身上暖洋洋的。洋的。 小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在欢迎我们的到来欢迎我们的到来 小燕子从南方飞回来了，站在电线小燕子从南方飞回来了，站在电线杆上叽叽喳喳地叫着杆上叽叽喳喳地叫着 春天的风，像棉絮一样轻软、温柔。轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。 春风，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了冬眠的动物，也吹醒了我们的童心。 春在哪里？春在枝头。 柳条（ ）， 桃花（ ）。杨柳已经吐出了点点嫩芽，远远望去，仿佛杨柳已经吐出了点点嫩芽，远远望去，仿佛给一排排杨柳罩上一层蒙蒙的绿色。给
6、一排排杨柳罩上一层蒙蒙的绿色。 是春天是春天的音符吗？的音符吗？柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻轻拂动，就像一群群身微的春风中轻轻拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞着绿装的仙女在翩翩起舞。 远远望去，真是繁花似锦，闭上眼睛，一远远望去，真是繁花似锦，闭上眼睛，一阵阵清香扑面而来，让阵阵清香扑面而来，让 人陶醉人陶醉花儿像比赛似的，竟相开放花儿像比赛似的，竟相开放粉得似霞粉得似霞白得如雪白得如雪早开的野花一朵两朵，是春天的眼早开的野花一朵两朵，是春天的眼睛吗？睛吗？各种各样的花真像一个美丽的大花坛，许许多多的蜜蜂和蝴各种各样的花真像一个美丽的大花
7、坛，许许多多的蜜蜂和蝴蝶闻到了香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去蝶闻到了香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。 春在哪里？春在田间。 麦苗（ )， 菜花( )。小草从松软的泥土里偷偷地探出了脑袋，小草从松软的泥土里偷偷地探出了脑袋， 那是春天的眉毛吗？那是春天的眉毛吗？ 春在水里， 鱼儿( )， 鸭子( ) 青蛙（ ） 蝌蚪（ ）。 融化的冰水把小溪弄醒了，融化的冰水把小溪弄醒了，“叮咚，叮咚叮咚，叮咚”它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流的歌，向前奔流. 春在人们的活动中小动物在草地上嬉戏小动物在草地上嬉戏田埂上，几个小朋友在跑来跑去，身后的风筝田埂上，几个小朋友在跑来跑去，身后的风筝跟着他们迎风飘舞。跟着他们迎风飘舞。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 -村居【清】高鼎 植物：花 草 树 动物：燕子 蝌蚪 青蛙 人： 农民 学生第二站：小桔灯快乐学堂第二站：小桔灯快乐学堂轻轻松松学知识轻轻松松学知识读范文，用心赏，好词佳句记心上读范文，用心赏，好词佳句记心上；勤动脑，心中念，标点符号也不忘。勤动脑，心中念，标点符号也不忘。 春在哪里 春在哪里？ 春在空中，太阳（ ）燕子（ ）。 春在树梢，柳树（ ）桃花（ ），梨花（ ）。 春在田野，小草（ ），油菜（ ）。 春在水里，鱼儿（ ），蝌蚪（ ）。 啊，（ ）！