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1、高三试卷讲评课教案模板（精选多篇）举荐第1篇：高三试卷讲评课教案 英 语 强 化 模 拟 试 题Unit 6 Weather讲评课教案Teaching Aims：1.查缺补漏，巩固基础学问。2.用科学的方法提高综合题的做题实力，驾驭科学的做题方法。 Teaching key points. 举荐第2篇：高三英语试卷讲评课教案 课题编号_高三英语试卷讲评课授课时间：2022年5月11日 第一节 授课人：胥富菊授课班级：2022级9班1.Learning Objectives 1) To finish multiple choices 2) To pay atte. 举荐第3篇：高三历史试卷讲评课
2、有感 高三历史试卷讲评课有感彭惠琴摘要中学历史新课改以后，高三上新课时间很少，大部分时间进行复习，而为了检验复习效果，最常见的方法是用名目繁多的考试来衡量，小至老师自己命题的单. 举荐第4篇：高三英语试卷讲评课模式 高三英语试卷讲评课模式2022-04-02考练之后高效率的试卷讲评是提高教学质量的关键，也是减轻学生负担，把学生从“题海”中解放出来的有效途径。试卷讲评是一个夯实、整合与拓展. 举荐第5篇：试卷讲评课教案 2022-2022学年下学期八年级数学期中测试讲评课教案徐礼一、教学目标通过试卷讲评，让学生找出在解题中存在的问题，做错的缘由，留意方法与策略以及查缺补漏。二、教学重点、难点.
3、举荐第6篇：初三英语试卷讲评课教案 初三英语试卷讲评课教案执教人： 胡译 教学理念：紧扣 中学生的错题进行重练，诊断问题，变式训练，梳理学问，帮助学生查漏补缺，并进行解题方法指导，提高解题技巧，关注学生后续发展。基本. 举荐第7篇：初三英语试卷讲评课教案 初三英语试卷讲评课教案(错题重练二)执教人：宋军教学理念：紧扣中考第一轮复习中学生的错题进行重练，诊断问题，变式训练，梳理学问，帮助学生查漏补缺，并进行解题方法指导，提高解题. 举荐第8篇：地理试卷讲评课教案 地理试卷讲评课教案【讲评课任务】:1、学问与技能：通过试卷分析，进行地理相关学问点的复习与整理。以地理新课标要求为指导，培育学生的各种
4、地理实力。2、过程与方法：在讲评试卷. 举荐第9篇：语文试卷讲评课教案 语文试卷讲评课教案（一）一、教学目标1、分析学生对学问的驾驭状况，便于查漏补缺。2、矫正试卷中存在的错误，进一步巩固检查过的学问。3、培育学生运用学问分析解决问题的实力。. 举荐第10篇：英语试卷讲评课教案 高一英语试卷讲评课教案执教人：王菊教学理念：紧扣试题中学生的错题进行重练，诊断问题，变式训练，梳理学问，帮助学生查漏补缺，并进行解题方法指导，提高解题技巧。基本原则：预先练习，精确. 第11篇：高三英语试卷讲评课的实效性 高三英语试卷讲评课的实效性封开县江口中学莫秋凤【摘要】试卷讲评课的实效性在高三复习教学中至关重要，
5、在高三英语教学中也是常见的课型之一，它是有效地完成教学目标，提高教学. 第12篇：对高三政治试卷讲评课的教学反思 对高三政治试卷讲评课的教学反思课堂场景一:台上老师滔滔不绝:”第一题其次题第三题”,台下学生或是梦游周公,或是课堂自学,或是无所事事.课堂场景二:台下学生:. 第13篇：高三政治习题课讲评教案 文档 高三政治周考试题讲评教案时间：2022年5月16黄骅中学曹延雷【教学目的】：1、通过有针对性的习题课教学活动，让学生初步相识到考试中客观题与主观题的一般步骤和基本规律及应对方. 第14篇：浅谈高三英语试卷讲评课的教学策略 浅谈高三英语试卷讲评课的教学策略 临清市第三高级中学 韩清旺【摘
6、 要】复习课和讲评课是高三老师最主要的上课课型。在高考前的总复习阶段，高三英语讲评课的效果干脆影响高. 第15篇：初三数学模拟试卷讲评课教案 我这棵小树是从沙石风雨中长出来的,你们可以去山上试试,由沙石长出来的小树,要拔去是多么的费劲啊!但从石缝里长出来的小树,则更富有生命力. 初三数学模拟试卷讲评课教案 周. 第16篇：试卷讲评课 试卷讲评课的思索【教化教学理论文章摘录】课堂教学模式是教学改革的主要内容，它不同于课堂结构，也不同于教学环节。假如说课堂结构是课堂教学的微观体现，那么，教学模式则是课堂. 第17篇：负数单元试卷讲评课教案 负数单元试卷讲评课教案课时：一课时讲评内容：负数测试题 讲
7、评目标：1、通过讲评，进一步巩固本单元学问点。2、通过对典型错误的剖析、矫正、帮助学生驾驭正确的思索方法和解题策. 第18篇：小学英语试卷讲评课教案 小学英语讲评课教学模式一、试卷讲评课的教学目的。1、订正错误订正学生答题中的各种错误，驾驭正确解法。 2、分析得失通过试卷讲评引导学生学会学习，考试。 3、找出. 第19篇：小学英语试卷讲评课教案 小学英语Book7期中试卷讲评课教案一、试卷讲评课的教学目的。1、订正错误订正学生答题中的各种错误，驾驭正确解法。 2、分析得失通过试卷讲评引导学生学会学习，学会考. 第20篇：试卷讲评课教案及PPT 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处试卷讲评课教案 教学目标1.能客观精确分析试卷的得失状况。 2.对共性的难点问题有突破性收获。 3.学会学问的举一反三，敏捷变通。 4.培育学生相. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页